Tích hợp chủ đề giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn vật lý, sinh học, toán học và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “mắt” môn vật lý 9

TIẾT 54 GV : ĐINH THỊ HẰNG BÀI 48 MẮT KIỂM TRA BÀI CŨ Em nêu tên hai phận quan trọng máy ảnh ? Tác dụng phận Trả lời : Hai phâân quan trọng của máy ảnh là vâât kính và b̀ng tới Vật kính là thấu kính hội tụ để tạo ảnh thật phim Buồng tối để không cho ánh sáng ngoài lọt vào, ánh sáng truyền từ vật cần chụp ảnh truyền qua thấu kính tác động lên phim Đố vui Bình: Cậu có biết người có thấu kính khơng? Hịa: Kính mắt gì? Bình: Đâu phải có kính mắt Hịa: Thế tớ chẳng biết Bình: Cậu có đấy, chí cậu bị cận nên có dấy Hịa: Tớ chẳng hiểu Chúng ta tìm cách giúp Hịa qua học hơm TIẾT 54 I CẤU TẠO CỦA MẮT 1)CẤU TẠO + Về phương diện quang học mắt có phận quan trọng nào ? + Bộ phận nào của mắt đóng vai trị TKHT ? Tiêu cự của thay đổi khơng ?  Hai bô ô phâ ôn quan trọng của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới Thể thuỷ tinh  Thể thuỷ tinh là TKHT, phồng lên hay dẹt xuống để thay đổi tiêu cự Màng lưới (Các em xem tiếp hình ảnh sau để tìm hiểu thêm cấu tạo của mắt) Khi học môn Sinh học lớp 8, ta biết mắt có nhiều phận Màng lưới Cơ vòng đỡ Con Mắt bổ dọc I Cấu tạo mắt 1) Cấu tạo + Ảnh của vật mà mắt nhìn thấy đâu ?  Màng lưới đáy mắt, ảnh thật lên rõ I) Cấu tạo của mắt ? Cấu tạo mắt máy ảnh cịn có khác 1) Cấu tạo nhau? 2) So sánh mắt và máy ảnh Vật kính Phim C1: Nêu điểm giống cấu tạo mắt và máy ảnh  Giống : Thể TT tinh ML thuỷ tinh và vật kính là thấu kính hội tụ  Khác : Thể thuỷ tinh thay đổi tiêu cự, vật kính có tiêu cự khơng i Thể thuỷ tinh đóng vai trò nh vật kính Màng l ới giống nh phim máy ¶nh II) Sự điều tiết Sự điều tiết mắt gì?  Sự điều tiết là thay đổi tiêu cự của thể thủy tinh để làm cho ảnh của vật cần quan sát rõ võng mạc C2 Ta biết vật xa thấu kính hội tụ ảnh thật vật nằm gần tiêu điểm thấu kính Vậy em cho biết tiêu cự thể thuỷ tinh mắt nhìn vật xa vật gần ; khác ? ( biết khoảng cách từ thể thuỷ tinh mắt đến màng lưới không đổi?) II Sự điều tiết mắt: màng lưới thể thủy tinh C2 F1 Nhìn vật gần O F2 Nhìn vật xa O - Khi mắt nhìn vật gần, tiêu cự thể thủy tinh ngắn - Khi mắt nhìn vật xa, tiêu cự thể thủy tinh dài I B A O Hai tam giác A’B’O & ABO đồng dạng với : A' B ' OA' OA' ' = hayA B ' = AB AB OA OA F’ A/ B’  Vì AB OA’ khơng đổi nên OA lớn ảnh A’B’ nhỏ ngược lại Hai tam giác OIF’ vµ A’B’F’ đồng dạng với : A' B ' A' B ' F ' A' OA' − OF ' OA' = = = = −1 ' ' ' OI AB OF OF OF ' '  OA' A' B ' ' '  AB hay = + ⇒ OF = OA : +  ÷ OF ' AB AB   Vì AB OA’ khơng đổi nên OA lớn ảnh A’B’ nhỏ ,OF’ lớn ngược lại Nghĩa nhỡn cỏc vt xa thỡ tiêu cự thĨ thủ tinh cµng lín nhìn vật gn tiêu cự thể thuỷ tinh nhá III Điểm cực cận điểm cực viễn Điểm cực viễn - Là điểm xa mắt mà ta cực gì? có Điểm thể nhìn rõ viễn đượclàkhi không điều tiết - Khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn gọi khoảng cựcKhoảng viễn cực viễn gì? Cv Điểm cực viễn Khoảng CV Điểm cực cận - Là điểm gần mắt mà ta Điểm cực cận gì? nhìn rõ - Khoảng cách từ mắt đến điểm Khoảng cực cận gì? cực cận gọi khoảng cực cận -Mắt Mắt có điều tiết mạnh nhấtthế nênnào trạng thái chóng mỏivật mắt nhìn điểm cực cận? Điểm cực cận CC Khoảng CC III Điểm cực cận điểm cực viễn Điểm cực viễn Điểm cực cận Ta nhìn thấy rõ vật vật nằm khoảng từ điểm cực viễn đến điểm cực cận, Ta nhìn rõ vật khoảng nào? cịn gọi là giới hạn nhìn rõ của mắt Ở mắt người bình thường điểm cực viễn xa mắt (vơ cực) Khi nhìn vật điểm cực viễn, mắt nhìn thoải mái khơng phải điều tiết Cv giới hạn nhìn rõ CC III Điểm cực cận điểm cực viễn Thực ra, mắt nhìn rõ vật cách mắt từ 5m, 6m trở lên nhìn rõ vật xa Vì vậy, ngành y bảng thị lực SGK/129, tế, Đối đểvới thử mắt người ta đặt dùng mắt thị cáchlực bảng thị lực 5m nhìn bảng dịng thứ từ xuống để kiểm C4tra mắt có tốt khơng Đặt mắt cách bảng thị lực 5m nhìn dịng thứ 10 từ xuống ta kiểm tra mắt có tốt hay không Hai phận quan trọng của mắt là thể thủy tinh và màng lưới   Thể thủy tinh đóng vai trị vật kính máy ảnh, màng lưới phim, ảnh của vật mà ta nhìn thấy màng lưới  Trong quá trình điều tiết thể thủy tinh co giãn, phồng lên dẹt xuống, ảnh lên màng lưới rõ nét  Điểm xa mắt mà ta nhìn rõ khơng cần điểu tiết gọi là điểm cực viễn  Điểm gần mắt mà ta nhìn rõ gọi là điểm cực cận IV Vận dụng: C5 Tóm tắt: AB = 8m = 800cm A O = 20m = 2000cm A/ O = 2cm A’B’ = ?(cm) B A’ A O B’ GIẢI: S ∆A'B'O ∆ABO A'B' A'O => A'B' = AB A'O= 800 = 0,8cm => = 2000 AO AB AO Vậy ảnh cột điện màng lưới cao 0,8cm IV Vận dụng: C6 Khi nhìn vật điểm cực viễn tiêu cự thể thủy tinh dài hay ngắn ? Khi nhìn vật điểm cực cận tiêu cự thể thủy tinh dài hay ngắn ? - Khi nhìn vật điểm cực cận tiêu cự thể thủy tinh ngắn F1 cc cv F2 - Khi nhìn vật điểm cực viễn tiêu cự thể thủy tinh dài Nhìn thấy chữ bị mờ Khi nhìn vật điểm cực cận mắt phải điều tiết mạnh nhất, vòng đỡ thể thủy tinh co bóp Cc mạnh nhất, chóng mỏi mắt Khi nhỏ tuổi, khả điều tiết mắt tốt, nên điểm cực cận cách mắt 10cm chút Tuổi cao khả điều tiết mắt kém, điểm cực cận lùi xa mắt Với người già, điểm cực cận cĩ thể cách mắt 1m Không nên thường xuyên nhìn vật gần, mắt điều tiết liên tục, lâu ngày bị cận thị Khi học bài, đọc sách, xem ti vi, sử dụng máy vi tính…sau thời gian phải dừng lại thư giãn để mắt khơng phải điều tiết liên tc Bài tp: HÃy ghép phần a),b),c),d) với phần 1,2,3,4 để thành câu so sánh a)Thấu kính thờng làm 1) Còn thể thuỷ tinh có tiêu thuỷ tinh cự cỡ cm b) Mỗi thấu kính có tiêu cự không thay đổi đợc 2) Còn muốn cho ảnh màng lới cố định,mắt phải ®iỊu tiÕt ®Ĩ thay ®ỉi tiªu cù cđa thĨ thủ tinh c)Các thấu kính có tiêu cự khác 3) Còn thể thuỷ tinh đợc cấu tạo chất suốt mềm d) Muốn hứng ảnh thật cho 4) Còn thể thuỷ tinh có tiêu cù thÊu kÝnh ngêi ta di chun mµn cã thĨ thay đổi đợc ảnh sau tháu kính a 3; b – 4; c – 1; d - Câu1: Phát biểu sau so sánh mắt với máy ảnh : A Thể thuỷ tinh đóng vai trò vật kính máy ảnh B Phim đóng vai trị màng lưới mắt C Tiêu cự thể thuỷ tinh thay đổi cịn tiêu cự vật kính khơng thay đổi D Cả A, B, C Câu2: Sự điều tiết mắt có tác dụng gì? A Làm tăng độ lớn vật B Làm tăng khoảng cách đến vật C Làm ảnh rõ nét màng lưới D Cả A,B,C Câu3: Muốn nhìn rõ vật vật phải nằm phạm vi mắt ? A Từ cực cận đến mắt B Từ cực viễn đến cực cận mắt C Từ cực viễn đến mắt BÀI 48: MẮT GDMT: Khơng khí bị nhiễm, làm việc nơi thiếu ánh sáng ánh sáng mức, làm việc tình trạng tập trung( nhiễm tiếng ồn) làm việc gần nguồn sóng điện từ mạnh nguyên nhân dẫn đến suy giảm thị lực bệnh mắt “?”Trước tình hình cần có biện pháp để bảo vệ mắt? Luyện tập để có thói quen làm việc khoa học, tránh tác hại cho mắt; làm việc nơi đủ ánh sáng khơng nhìn trực tiếp vào nơi ánh sáng q mạnh: giữ gìn mơi trường lành để bảo vệ mắt; kết hợp hoạt động học tập lao động nghỉ ngơi vui chơi để bảo vệ mắt HƯỚNG HƯỚNGDẪN DẪNVỀ VỀNHÀ NHÀ - Làm bài tập 48.3 và 48.4 - Đọc trước bài: MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO ... quen làm việc khoa học, tránh tác hại cho mắt; làm việc nơi đủ ánh sáng khơng nhìn trực tiếp vào nơi ánh sáng q mạnh: giữ gìn mơi trường lành để bảo vệ mắt; kết hợp hoạt động học tập lao động nghỉ... làm cho ảnh của vật cần quan sát rõ võng mạc C2 Ta biết vật xa thấu kính hội tụ ảnh thật vật nằm gần tiêu điểm thấu kính Vậy em cho biết tiêu cự thể thuỷ tinh mắt nhìn vật xa vật gần ; khác... cận nên có dấy Hịa: Tớ chẳng hiểu Chúng ta tìm cách giúp Hịa qua học hơm TIẾT 54 I CẤU TẠO CỦA MẮT 1)CẤU TẠO + Về phương diện quang học mắt có phận quan trọng nào ? + Bộ phận nào của mắt đóng