... máy,
ôtô, dầu
mỏ
Một số Phân
biệt hoặc
giống
Cao Cao
Quảng
cáo,
khuyến
mÃi,
thanh
toán
đQ
điện, đư
ờng sắt
1 hÃng Duy
nhất
Rất cao Rất cao
Không
có, nếu
quảng
cáo chỉ
để giới
thiệu
Chương ... làm
cho tất cả các đầu vào của hÃng biến đổi.
3.1. Đường đồng lượng (Isoquant)
Đường đồng lượng mô tả những kết hợp đầu vào
khác nhau đem lại cùng 1 mức sản lượng.
6. Sức mạnh độc quyền bán
ĐQ ... Q*
P*
CS
3. Lùa chän kÕt hîp ®Çu vµo tèi u:
q2
Q3
L
K
0 L*
K*
A
Q1
B
C
TC
7.5. §Æt gi¸ theo thêi ®iÓm (cao ®iÓm)
MR1
D1
0
Q
P
MR2
D2
MC
Q2
P2
Q1
P1
Hàm sản xuất phổ biến nhất của các doanh
nghiệp là...
... Lợi nhuận cực đại là:
max = (P* - ATC). Q*
III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n
III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n
1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn
* Chi phÝ têng (explicit):
* ... giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn
đầu ra)
+ = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất
không đổi theo qui mô.
+ > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng
theo qui mô (hầu hết các ... khoảng thời gian đủ để làm
tất cả các đầu vào cuả hÃng biến đổi.
3.1. Đường đồng lượng (Iso quant)
Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem
lại cùng mức sản lượng như nhau
* Đặc điểm:
MRTS (Marginal...
... I: KinhtếhọcVimô và những vấn
đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp
I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinhtếhọcvi mô
1. KinhtếhọcVi mô
1.1. Kinhtế học
1.2. Kinhtếhọc ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh
doanh sgk
2. Vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp: sản
xuất cái gì, như thế nào và cho ai.
Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể
hiện 2 nguyên tắc kinh ... sản xuất
Chính phủ
2.1. Đối tượng
2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinhtếhọcvi mô
2.2. Nội dung nghiên cứu
Nghiên cứu cung cầu
Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng
...
... 9
3. KiÓm so¸t gi¸ c¶: (Price control)
Kh¸i niÖm:
3.1. Gi¸ trÇn (Ceiling price) (Pmax)
✸ Môc ®Ých
✸ HËu qu¶
✸ BiÖn ph¸p
S
D
P
0
Q
E
Qe
Pe
PtrÇn
Qs1 Qd2
I J
ảnh hưởng thay thế và thu ... hiÖn cÇu díi d¹ng ®å thÞ.
P
0
Q
10
11
12
13
14
1 2 3 4 5
DA
3.2. Gi¸ sµn (Floor price) Pmin
✸ Môc ®Ých
✸ HËu qu¶
✸ BiÖn ph¸p
S
D
Q
0
P
P sµn
Qd Qs
E
Qe
Pe
...
... sản xuất với công suất thừa?
2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động
2.1. áp lực về kinh tế
2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội
2.3. Sự bắt buộc phải làm việc
2.4. Giới hạn về thời gian ...
phẩm khác nhau gọi là ĐQTĐ phân biệt
2.2. Đặc điểm:
- Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui
mô rất lớn
II. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo
( Perfect competitive market)
1. Đặc điểm
2. Đường ... nhuận của hÃng CTĐQ
Q* xác định tại MR =MC, P* xác đinh trên đường cầu
CTĐQ có P thấp hơn và Q cao hơn so với ĐQ
=> L của CTĐQ cũng thấp hơn so với ĐQ
* Nguyên nhân dẫn đến độc quyền:
- Sự...
... giữ tiền là:
a.để giao dịch.
b.để dự phòng.
c.vì thu nhập từ tiền lãi.
MẪU ĐỀ THI KINHTẾVĨMÔ I
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-07
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Yêu cầu: Chọn 1 phương án trả lời đúng ... lớn hơn GDP thực tế.
b. GDP thực tế lớn hơn GDP danh nghĩa trước năm 1994 và điều ngược lại xảy ra
sau năm 1994.
c. GDP thực tế luôn lớn hơn GDP danh nghĩa.
d. GDP thực tế nhỏ hơn GDP danh ... chi tiêu dự kiến sẽ tăng.
b. GDP thực tế sẽ tăng.
c. mức giả phải giảm để khôi phục trạng thái cân bằng.
d. Câu a và b đúng.
40. Giả sử ban đầu nền kinhtế ở trạng thái cân bằng tại mức sản...
... Thành Tự Anh 4
Kinh tếvimô Bài giảng 1
8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 7
Phân biệtkinhtế họcvimô và vĩ mô
• Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích
• Kinhtế họcvĩ mô: Nghiên cứutoànbộ nềnkinhtế: sản
lượng, ... dạyKinhtế Fulbright
2005-2006
Vũ Thành Tự Anh 1
Kinh tếvimô Bài giảng 1
KINH TẾHỌCVI MÔ
Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright
Họckỳ mùa Thu
2005 - 2006
8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 2
Kinh tế ... họcthựcchứng và
kinh tế họcchuẩntắc
• Kinhtế họcthựcchứng: “What is?”
-Sử dụng lý thuyếtkinhtế, vớisự hỗ trợ của các mô hình toán -
kinh tế lượng để mô tả, lý giải, và dự báo các vấn đề kinhtế ã,
đang,...
... trên
54) Môi trường hoạt động của tổ chức là:
a. Môi trường vĩ mô
b. Môi trường ngành
c. Các yếu tố nội bộ
d. Tất cả những câu trên
55) Phân tích môi trường kinh doanh nhằm:
a. Phục vụ cho việc ra quyết ... tích môi trường là giúp cho nhà quản trị xác định được những thách thức của
doanh nghiệp để từ đó xây dựng chiến lược tương lai
a. Đúng
b. Sai
43) Môi trường bên ngoài là môi trường vĩmô tác ... Xem xét nhiều yếu tố để lựa chọn một mô hình ra quyết định phù hợp
b. Kết hợp nhiều mô hình ra quyết định
c. Sử dụng mô hình ra quyết định tập thể
d. Chọn một mô hình để ra quyết định cho mình
80)...
... tương đối cao phản ánh triển vọng phục hồi
kinh tế trong tương lai. Sự cải thiện của chỉ số hàng tồn
kho bất ngờ chậm lại trong tháng 8 khiến chúng tôi có
chút lo ngại về khả năng kinhtế Việt ... tích
nguyenxuanbinh@baoviet.com.vn
Phạm Tiến Dũng
Chiến lược thị trường
phamtien.dung@baoviet.com.vn
Trần Hải Yến
Kinh tếVĩ mô
tranhaiyen@baoviet.com.vn
Phạm Văn Khoa
Chiến lược thị trường
phamvankhoa@baoviet.com.vn
10
Phòng ... trong tháng 8 tại HSX đã tăng 9%, còn tại
HNX tăng 14% so với giao dịch tháng 07.
7
BÁO CÁOKINH TẾ
VĨ MÔ &THỊ TRƯỜNG
THÁNG 8/2012
Ngày 10/09/2012
Phòng Phân Tích
CTCP Chứng Khoán Bảo Việt
Trụ...
... dung chi tiết môn học:
CHƯƠNG I: KINHTẾHỌC VÀ NỀN KINH TẾ
1. KINHTẾ HỌC
1.1.Khái niệm Kinhtế học
1.2.Phương pháp luận nghiên cứu kinhtế học
1.3 .Kinh tếvimô và Kinhtếvĩ mô.
2. MỘT SỐ ... không/ Môn học bắt buộc: không
- Môn học kế tiếp: Kinhtếvĩ mô
3. Mục tiêu của môn học:
- Mục tiêu về kiến thức:
+ Sinh viên nhận thức các khái niệm và các qui luật cơ bản của nền kinh tế.
+ ... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
Tên môn học: KINHTẾVI MÔ
1. Thông tin về giảng viên:
- Họ và tên: Mai Thị Hoàng Yến
- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc...