khảo sát các trợ từ tình thái trong các giáo trình dạy tiếng việt từ năm 1980 đến năm 2005
Trợ từ tình thái trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... Thùy Trang CHƢƠNG KHẢO SÁT CÁC TRỢ TỪ TÌNH THÁI TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT TỪ NĂM 1980 ĐẾN NĂM 2005 2.1 Khảo sát trợ từ tình thái giáo trình sở 2.1.1 Vị trí trợ từ tình thái cấu trúc câu ... TRỢ TỪ TÌNH THÁI TRONG CÁC 25 GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT TỪ NĂM 1980 ĐẾN NĂM 2005 Luận văn thạc sỹ Đinh Thị Thùy Trang 2.1 Khảo sát trợ từ tình thái giáo trình sở 25 2.1.1 Vị trí trợ từ tình thái ... trợ từ tình thái giáo trình 50 2.2.2.2 Việc đưa xử lý trợ từ tình thái giáo trình 55 2.2.3 Nhận xét 62 2.3 Khảo sát trợ từ tình thái giáo trình cao cấp 62 2.3.1 Khảo sát số lƣợng trợ từ tình thái...
- 149
- 1,856
- 2
khảo sát việc cung cấp vốn từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... lượng từ loại: Đại từ, tình thái từ, kết từ, số từ, trợ từ, phụ từ Giáo trình Đại từ Tình thái từ Kết từ Số từ Trợ từ Phụ từ 31 21 48 26 1 39 32 24 21 39 11 18 11 62 - Qua số liệu đây, thấy tình ... 264 từ - Động từ sử dụng với số lượng nhiều thứ hai với 205 từ - Tính từ: 80 từ - Phụ từ: 48 từ - Đại từ: 31 từ - Kết từ: 21 từ - Tình thái từ: từ - Số từ: từ - Trợ từ: từ Như vậy, thấy danh từ, ... bố từ loại danh từ, động từ, tính từ cung cấp giáo trình nhiều lần so với loại từ đại từ, tình thái từ, kết từ, số từ, trợ từ, phụ từ Sự phân bố dễ hiểu, thực tế danh từ, động từ, tính từ từ...
- 107
- 8,210
- 42
Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ trong các giáo trình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay
... ngôn từ tiếng Việt đƣợc giới thiệu giáo trình dạy tiếng Việt nhƣ một ngoại ngữ đƣợc lƣu hành - Trong khuôn khổ luận văn này, tiến hành khảo sát hành động ngơn từ 13 giáo trình dạy tiếng Việt ... giảng dạy hành động ngơn từ giáo trình dạy tiếng Việt nhƣ ngoại ngữ đƣợc sử dụng Chính lí này, lựa chọn đề tài luận văn Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ giáo trình dạy tiếng Việt ... hành động ngôn từ sở phƣơng pháp dạy tiếng đại nên việc khảo sát hành động ngơn từ giáo trình dạy tiếng Việt nhƣ ngoại ngữ nói bƣớc cho mục tiêu tìm cách thức giảng dạy tiếng Việt từ góc nhìn tƣơng...
- 125
- 838
- 2
KHẢO sát nội DUNG GIẢNG dạy HÀNH ĐỘNG NGÔN từ TRONG các GIÁO TRÌNH dạy TIẾNG VIỆT NHƯ một NGOẠI NGỮ HIỆN NAY
... hành động ngôn từ tiếng Việt giới thiệu giáo trình dạy tiếng Việt một ngoại ngữ lưu hành - Trong khuôn khổ luận văn này, tiến hành khảo sát hành động ngơn từ 13 giáo trình dạy tiếng Việt ngoại ngữ ... việc khảo sát hành động ngơn từ giáo trình dạy tiếng Việt ngoại ngữ, luận văn hướng tới mục đích tìm cách thức giảng dạy tiếng Việt ngoại ngữ từ góc nhìn tương đối mẻ hành động ngôn từ tiếng Việt ... giảng dạy hành động ngơn từ giáo trình dạy tiếng Việt ngoại ngữ nay, từ đề xuất số cách thức giảng dạy tiếng Việt (cho người nước ngồi) từ góc độ hành động ngôn từ 1.1 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT Các...
- 22
- 665
- 2
Sự phân định trình độ tiếng Việt cho người nước ngoài (Khảo sát qua các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài từ 1980 đến nay
... tác dạy/ học tiếng Việt người nước đạt hiệu cao 30 Chương 2: KHẢO SÁT THỰC TẾ PHÂN ĐỊNH TRÌNH ĐỘ TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT TỪ 1980 ĐẾN NAY Mục đích khảo ... nghiên cứu Đối tượng khảo sát số giáo trình tiếng Việt tiêu biểu xuất từ năm 1980 đến Các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngồi giai đoạn mà chúng tơi thu thập có nhiều giáo trình, nhà nghiên ... giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước bậc sở [21], Trợ từ tình thái giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước [23], Một số vấn đề việc đưa xử lí ngữ liệu - ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt cho...
- 112
- 1,533
- 5
Khảo sát việc phân bổ và xử lý các cấu trúc cú pháp cơ bản trong các giáo trình dạy tiếng việt cho người nước ngoài bậc
... liệu Trong phần khảo sát, tập trung vào khảo sát giáo trình bậc nâng cao (khơng khảo sát giáo trình chuyên ngành, giáo trình phục vụ cho đối tượng riêng biệt) Dưới số giáo trình dạy tiếng Việt ... KHẢO SÁT SỰ PHÂN BỐ VÀ XỬ LÝ CÁC CẤU TRÚC CÚ PHÁP CƠ BẢN TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƢỜI NƢỚC NGOÀI BẬC NÂNG CAO TỪ NĂM 1980 ĐẾN 2008 2.1 Phân loại cấu trúc cú pháp giáo trình dạy ... Mục tiêu đề tài - Khảo sát xác định cấu trúc cú pháp giáo trình tiếng Việt nâng cao - Khảo sát phân bố cấu trúc cú pháp giáo trình tiếng Việt bậc nâng cao thể giáo trình - Khảo sát việc xử lý cấu...
- 95
- 671
- 1
Tìm hiểu các hiện tượng ngữ pháp được giới thiệu trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (từ năm 1980 đến nay
... sau: Từ loại A B (Đối tố) Thể từ (Vị tố) Vị từ Danh Đại từ từ Động Tính từ từ (Phụ đối tố) Định từ Lượng từ Chỉ từ C (Phụ đối tố) Phó từ T.Phó từ H Phó từ (Liên kết) (Tình thái từ) Kết từ Tình thái ... TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGỒI 2.1 Tìm hiểu vị ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước Việt Nam (từ năm 1980 đến nay) Dựa vào trình tìm hiểu giáo trình mà chúng tơi khảo sát, ... 30 năm trở lại đây, vị ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước Việt Nam vận động theo ba mốc thời gian chính: năm 1980, năm 1987 từ năm 1992 đến Năm 1980, Giáo trình sở Tiếng Việt...
- 150
- 1,307
- 1
Nghiên cứu việc giáo trình dạy tiếng Việt trong bộ giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ( trình độ A-B
... Danh từ Động từ Tính từ Đại từ Tình Kết từ Số từ Trợ từ Phụ từ Từ thái từ loại Nhìn vào biểu đồ trên, thấy: Danh từ, động từ tính từ từ loại cung cấp số lượng từ ngữ nhiều nguồn ngữ liệu (giáo trình) ... pháp tiếng Việt – tập 1” (1963) chia từ vựng tiếng Việt thành hai mảng: ngữ thái từ phi ngữ thái từ Ngữ thái từ gồm trợ từ thán từ; phi ngữ thái từ lại chia thành thực từ, hư từ bán thực từ, bán ... thực từ 2.2.2 Kết khảo sát GT2 Cũng giống GT1, GT2, khảo sát số lượng từ đọc hội thoại, kết thu phân chia theo chín từ loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, tình thái từ, kết từ, số từ, trợ từ, ...
- 185
- 5,826
- 10
Khảo sát Tiểu từ tình thái trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... Internet có thành công bước đầu Hầu hết báo điện tử Việt Nam xuất hiện, nên khảo sát khoảng thời gian từ 2001 đến 2003 Bên cạnh đó, chúng tơi tham khảo thêm việc kinh doanh web site nước quốc tế ... báo chí Sau năm phát triển, Việt Nam có khoảng 3.000 website tiếng Việt gần 37 tờ báo, tạp chí phát hành thông tin mạng Internet Trong tƣơng lai, xu phát triển báo chí Internet Việt Nam mạnh ... chế nhiều phải trải qua trình phát hành từ xuất đến tay độc giả phải 3-4 ngày, chí tuần Tuy nhiên, điều kiện kinh tế - xã hội Việt Nam khó khăn, trình độ dân trí nhƣ trình độ ứng dụng khoa học...
- 75
- 1,068
- 0
CÁC DẤU HIỆU VỀ TỪ VỰNG - TÌNH THÁI TRONG LỜI THỈNH CẦU CỦA TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG NHẬT
... cầu tiếng Nhật 33 2.2 Các cách diễn đạt tình thái lời thỉnh cầu tiếng Việt tiếng Nhật 36 2.2.1 Các cách diễn đạt tình thái lời thỉnh cầu tiếng Việt 37 2.2.2 Các cách diễn đạt tình ... từ tình thái, tiếng Nhật có nhóm trợ từ biểu thị ý nghĩa tình thái nhóm trợ từ kết thúc [6, 117] Nhóm trợ từ kết thúc bao gồm trợ từ đứng cuối câu, đánh dấu kết thúc câu, đồng thời biểu thị tình ... cầu tiếng Việt tiếng Nhật .20 Chương 2: Các dẤu hiỆu vỀ tỪ vỰng - tình thái lỜi thỈnh cẦu cỦa tiẾng ViỆt tiẾng NhẬt 31 2.1 Các yếu tố từ vựng biểu ý nghĩa tình thái...
- 90
- 2,180
- 15
Khảo sát tình hình trình bày ngữ âm trong giáo trình dạy tiếng Việt ở Trung Quốc giai đoạn 2000-2010
... giáo trình cho tiếng Việt có nguyên âm ba, nhƣng giáo trình khác lại cho tiếng Việt khơng có ngun âm ba; giáo trình cho tiếng Việt có ngun âm đơi, nhƣng giáo trình khác lại cho tiếng Việt có 20 nguyên ... trình cho học sinh học ngành tiếng Việt trƣờng, đƣợc coi tài liệu tham khảo ngƣời học tiếng Việt Vì đề tài tơi “ Khảo sát tình hình trình bày ngữ âm giáo trình dạy tiếng Việt Trung Quốc giai đọan ... Chương II MƠ TẢ TÌNH HÌNH TRÌNH BÀY NGỮ ÂM TRONG CÁC GIÁO TRÌNH ĐÃ XUẤT BẢN Mơ tả tình hình trình bày ngữ âm giáo trình Đều ngữ âm tiếng Việt, 29 chữ Latin, nhƣng quan niệm ngữ âm tiếng Việt chƣa đƣợc...
- 80
- 443
- 2
Khảo sát tình hình trình bày ngữ âm trong giáo trình dạy tiếng việt ở trung quốc giai đoạn 2000 2010
... Error! Bookmark not defined MƠ TẢ TÌNH HÌNH TRÌNH BÀY NGỮ ÂM TRONG CÁC GIÁO TRÌNH ĐÃ XUẤT BẢN 22 Mơ tả tình hình trình bày ngữ âm giáo trình .22 1.1 Cuốn 22 ... 《标准越南语语音会话教程》石宝杰，苏彩琼，世界图书出版公司，2008.4 ( Giáo trình Ngữ âm Hội thoại tiếng Việt , Thạch Bảo Khiết, Tô Thái Qùynh, công ty xuất Thế giới,04- 2008) 20 《新编越南语基础教程一》- 曾瑞莲，民族出版社 2005 ( Giáo trình Cơ sở tiếng Việt 1”, Tăng ... 1.3.2 Âm cuối 13 1.4 So sánh đối chiếu hai cách quan niệm ngữ âm tiếng Việt ………………21 Tình hình xuất sách dạy tiếng Việt TQ từ năm 2000-2010 Error! Bookmark not defined 2.1 Cuốn 1……………………………………………………………………...
- 5
- 323
- 0
Các biểu đạt ngôn ngữ của hành vi ngờ vực trong tiếng anh và tiếng việt (trên tư liệu các giáo trình dạy tiếng và tác ph
... học Do đó, phạm vi nghiên cứu giới hạn giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngồi, giáo trình dạy tiếng Anh sử dụng phổ biến Việt Nam số tác phẩm văn học Việt Nam Anh/Mỹ 3.2 Phương pháp nghiên ... cho luận văn Đó lý chúng tơi chọn đề tài: "Các biểu đạt ngôn ngữ hành vi ngờ vực tiếng Anh tiếng Việt (trên tư liệu giáo trình dạy tiếng tác phẩm văn học Việt Nam)" Hy vọng rằng, kết nghiên cứu ... người nghe, người Việt thường sử dụng từ quan hệ họ hàng để xưng hơ Lựa chọn vị từ thích hợp cách tạo gắn bó người nói người nghe Các tiểu từ tình thái phương lịch dương tính Trong phương tiện...
- 145
- 1,294
- 0
Khảo sát vai trò của tính từ trong tiếng Anh (có liên hệ với tiếng Việt
... nhóm bao gồm từ loại sau: Nhóm 1: danh từ, động từ, tính từ, số từ, đại từ Nhóm 2: phụ từ (định từ, phó từ) ; kết từ; tiểu từ (trợ từ tình thái từ) Danh từ, động từ, tính từ, ba từ loại bản, chiếm ... tính từ tiếng Anh với 58 tiếng Việt Dẫn nhập 58 Khả kết hợp tính từ tiếng Anh (có đối chiếu với 58 tiếng Việt) 2.1 Tính từ kết hợp với danh từ tiếng Anh 58 2.2 Tính từ kết hợp với danh từ tiếng Việt ... thuyết cách sử dụng từ loại nói chung cách sử dụng tính từ nói riêng câu tiếng Anh tiếng Việt - Khảo sát hoạt động ngữ pháp tính từ tiếng Anh - So sánh hoạt động ngữ pháp tính từ tiếng Anh với tiếng...
- 100
- 2,439
- 8
Khảo sát các quá trình nhiệt trong cuộn dây máy biến áp bằng phương pháp phần tử hữu hạn
... dây máy biến áp Các kết tính toán hỗ trợ cho trình thiết kế, kiểm nghiệm tìm chế độ vận hành tối ưu máy biến áp Khảo sát trình nhiệt cuộn dây máy biến áp bước khởi đầu cho loạt trình nghiên cứu ... Lõi thép; 2.Cách điện dây quấn hạ áp lõi; 3.Dây quấn hạ áp; 4.Cách điện lớp dây hạ áp; 5.Cách điện lớp dây hạ áp; 6.Cách điện dây quán hạ áp dây quấn cao áp thường khe để đặt nêm cách điện làm ... lượng nút, số phần tử, ) Các hệ tọa độ điểm nút Các mảng nối kết phần tử hữu hạn Các mảng kiểu phần tử vật liệu phần tử Các mảng mô tả điều kiện biên dịch chuyển Các mảng mô tả tải bề mặt...
- 7
- 1,840
- 12
giá trị nội dung và nghệ thuật lời ca trong hát đám cưới của người sán chỉ (khảo sát trên địa bàn tỉnh thái nguyên)
... học vào ngơn ngữ Tày – Thái Trong cơng trình nghiên cứu Các dân tộc thiểu số Tuyên Quang tác giả cho người Cao Lan từ phía nam Trung Quốc sang Việt Nam tới Tuyên Quang từ lâu đời Nhà nghiên cứu ... gọi Sán Chấy từ Thái Nguyên di cư đến gần 100 năm Nhà nghiên cứu Nguyễn Nam Tiến, sau điều tra nhiều địa phương, thống rằng, người Cao Lan, Sán Chỉ từ Trung Quốc di cư sang Việt Nam cách chưa lâu, ... hóa Việt – Hán Mán Nhóm Cao Lan sang Việt Nam sớm hơn, nói thứ tiếng thuộc ngơn ngữ Tày - Thái Nhưng họ lại ca hát tiếng Sán Chí thổ ngữ Hán phương Nam 11 Người Cao Lan tự gọi Hờn Chùng (tiếng...
- 136
- 635
- 0
tuyển chọn và khảo sát các điều kiện lên men ethanol bằng nấm men chịu nhiệt từ thái lan
... Thử nghiệm khả chịu ethanol 15 3.2.3 Khảo sát khả lên men đường glucose 16 3.2.4 Khảo sát khả sinh ethanol nhiệt độ cao 16 3.2.5 Khảo sát điều kiện lên men .17 CHƯƠNG KẾT ... tối ưu cho trình lên men ethanol quy mơ lớn, đề tài nghiên cứu “Tuyển chọn khảo sát điều kiện lên men nấm men chịu nhiệt từ Thái Lan” thực Đề tài sử dụng dòng nấm men có nguồn gốc từ Trung tâm ... (Hình 5) McCracken Gong (1982) khảo sát lên men glucose 40ºC tám dòng nấm men Candida spp phân lập từ bã mía Kết có ba dòng cho hiệu suất lên men cao Trong dòng khảo sát cẩn thận với nhiệt độ cao...
- 59
- 1,008
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh lời nói trong báo phát thanh việt nam hiện nay” (khảo sát các chương trình trên hệ vov1, vov2, vovgt
... between living conditions and capable of receiving media of limited chyng dog with phosphate fast, strong cup of mass media Background theory and research methods The thesis approaches the target ... social domestic and international Economic conditions, political, cultural, corner Assembly factors strongly influence the movement of the press The development of economic, political and cultura,...
- 31
- 788
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng việt lời nói trong báo phát thanh việt nam hiện nay” (khảo sát các chương trình trên hệ vov1, vov2, vovgt
... ngữ trị; Lạm dụng từ Hán- Việt, từ tiếng Anh (Dùng từ Hán -Việt có từ Việt đồng nghĩa sử dụng nhiều từ Hán -Việt tin, bài; Sử dụng từ Hán -Việt sai, không thông dụng; Nhiều từ Hán- Việt sử dụng không ... chuyên ngành, từ Hán- Việt, từ viết tắt tiếng Anh Chỉ nên sử dụng từ tiếng nước ngoài, từ tắt tiếng Anh trường hợp: 1) khơng có từ tiếng Việt tương đương thay thế, 2) từ thay tiếng Việt dài, khơng ... dụng từ tiếng Anh số chương trình; ưa dùng từ viết tắt (bằng tiếng Anh) thay dùng từ tiếng Việt; Dùng từ người nước ngồi khơng thơng dụng ) 2.2.3 Cách thức sử dụng lớp từ trung hòa phong cách...
- 37
- 1,134
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008