kế hoạch giáo dục chủ đề tiếp theo

nguyen tu phan tu

Ngày tải lên : 06/02/2015, 09:00

... Nhiệt độ cao ngun tử, phân tử chuyển động mạnh D S Các ngun tử, phân tử chuyển động khơng ngừng theo đường thẳng Các phân tử, ngun tử chuyển động khơng ngừng Nhiệt độ vật cao ngun tử, phân...

26
269
0

Bài tập chi phí sử dụng vốn trong thực tế

Ngày tải lên : 26/10/2012, 15:16

... (không kể khoản phải trả người bán nợ thuế) FPT theo bảng cân đối kế toán FPT 658,8 tỷ đồng Nợ dài hạn 126,2 tỷ đồng Tổng nợ FPT 785 tỷ đồng Vốn chủ sở hữu FPT 1.689 tỷ đồng Tỷ lệ D/E FPT 0,465 ... hệ số beta bình quân không vay nợ áp dụng cho FPT là: βU = (1,787 + 2,248 + 0,828)/3 = 1,621 Tiếp theo, ta chuyển hệ số beta không vay nợ tính bình quân cho FPT thành hệ số beta có vay nợ với ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Chi phí vốn cổ phần Công ty FPT Chi phí nợ vay Căn theo báo cáo kết hoạt động kinh doanh, chi phí trả lãi vay FPT năm 2006 57,96 tỷ đồng Tổng nợ cuối năm...

3
4.2K
40

Tìm câu trả lời đúng trong bài tập có phương án nhiễu hay (tạp chí hh ứng dụng)

Ngày tải lên : 18/10/2014, 05:00

... 1,47750 gam Chọn đáp án A Lỗi thường gặp: Học sinh thường không tính lượng kết tủa phương trình (2) nên tính khối lượng kết tủa 0,73875 gam nên chọn C Bài 6: ( Tuyển sinh ĐHCĐ khối B – 2008) Dẫn ... đáp án A Lỗi thường gặp: Học sinh thường chọn B cho XO3 SO3 (đây oxit quen thuộc) Bài 5: Lượng kết tủa tạo thành trộn lẫn dung dịch chứa 0,0075 mol NaHCO với dung dịch chứa 0,01 mol Ba(OH)2 bằng: ... gam mantozơ với hiệu suất 50% Sau tiến hành phản ứng tráng bạc với dung dịch thu Khối lượng Ag kết tủa là: A.43,2 gam B.32,4 gam C.21,6 gam D.10,8gam Bài giải axit C12 H 22 O11 + H O  2C H12...

9
536
0

Xây dựng hệ thống bài tập chữa lỗi câu cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế kĩ thuật hải dương theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... giao tiếp. Vấn đề đạt cho nhà giáo dục “dạy nào?” để người học phát triển tốt lực sẵn có mình, có phương pháp học tập, phương pháp luận khoa học để tiếp tục tự học suốt đời Điều IV – Luật giáo dục ... thiết nghiệp giáo dục Trong năm gần đây, dạy học theo định hướng giao tiếp, theo quan điểm giao tiếp quan điểm dạy học mới, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học Phương pháp giao tiếp nhiều nước ... tiếp người học Có thể nói, quan điểm khẳng định : Dạy tiếng giao tiếp, giao tiếp để giao tiếp quan điểm tiến đại việc giảng dạy tiếng mẹ đẻ mà nhiều nước có giáo dục phát triển giới áp dụng Theo...

9
1.1K
1

Bài tập chi tiết về câu phủ định và câu nghi vấn của thì hiện tại tiếp diễn

Ngày tải lên : 19/03/2014, 18:00

3
12K
381

CƠ kết cấu và các bài tập cơ kết cấu trong kiến trúc xây dựng hiện nay

Ngày tải lên : 23/04/2014, 16:11

... KẾT CẤU/TĐH TKCĐ MỘT SỐ BÀI TẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌC KẾT CẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU Kết cấu dạng dầm: giản đơn, mút thừa, công xon Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết ... 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Tính ... vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên 10 Tính...

26
1.4K
2

câu hỏi và bài tập nghiệp vụ tín dụng ngân hàng

Ngày tải lên : 30/10/2014, 21:25

... công ty số dư nợ kế hoạch tố đa 0,5% số vốn mà NHTM A dùng vào kinh doanh Yêu cầu: Theo anh/chị mức xin vay thời hạn xin vay mà công ty đề nghị NHTM A có hợp lý hay không? Tại sao? Theo anh/chị mức ... 7: Ông Trần Đức đề nghị sử dụng hộ chung cư làm tài sản chấp để vay tiền ngân hàng Techcombank để mua sắm đồ dùng gia đình Căn hộ ngân hàng định giá tỷ Ông Đức đề nghị sử dụng hộ đề vay Techcombank ... cầu nhà phân tích ngân hàng phải: a) Phân tích tình hình tài khách hàng theo nhóm số b) Phân tích theo mô hình điểm số Z c) Kết hợp phương pháp Chương TÍN DỤNG NGẮN HẠN CHO VAY DOANH NGHIỆP I CÂU...

16
2.3K
7

Bài tập thực hành câu hỏi vận dụng thấp môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)

Ngày tải lên : 13/11/2014, 19:59

... Sự mẻ Hữu Thỉnh việc thể đề tài mùa thu: Sang thu không dừng lại cảnh thu mà thể nỗi niềm nhà thơ đời người sang thu có niềm tin vào thân, vào đời Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận liên hệ thân ... trôi chảy tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, ngân nga thiết tha cảm xúc, lúc lại trầm lắng suy tư tạo nên chân thành truyền cảm tác phẩm Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận liên hệ thân Câu Phân ... với nhân vật anh niên Lặng lẽ Sa Pa ( Nguyễn Thành Long), Một khúc xuân (Tố Hữu) c Kết bài: Khái quát lại vấn đề , rút học cho thân ...

6
2.4K
36

Xây dựng hệ thống bài tập chữa lỗi câu cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế kĩ thuật Hải Dương theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:20

... giao tiếp là: * Mục đích giao tiếp: Là nhân tố định diễn biến giao tiếp, sở để đánh giá hiệu giao tiếp Cuộc giao tiếp đƣợc thành công giao tiếp đạt đƣợc mục đích giao tiếp Mục đích giao tiếp ... tiếp ngƣời học Có thể nói, quan điểm khẳng định : Dạy tiếng giao tiếp, giao tiếp để giao tiếp quan điểm tiến đại việc giảng dạy tiếng mẹ đẻ mà nhiều nƣớc có giáo dục phát triển giới áp dụng Theo ... từ hai kết cấu chủ - vị trở lên, kết cấu chủ vị làm nòng cốt câu kết cấu chủ - vị khác làm thành phần bên nòng cốt câu bên thành phần phụ câu 28 Câu phức có năm loại: Câu phức thành phần chủ ngữ,...

130
619
0

CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BÀI TẬP PHÂN RÃ PHÓNG XẠ - PHẢN ỨGN HẠT NHÂN

Ngày tải lên : 26/04/2015, 22:28

... ) với R = r+ + r4πε o R nB Theo Kapustinxki: U = 1, 08.10 −7 Z + Z− ∑ n R Hư ng d n gi i Thay s vào hai phương trình ta suy ra: Theo Born-Landré: U = 4062 kJ/mol ; theo Kapustinxki: U = 4215 ... lư i c a MgO theo phương pháp Born-Landré phương pháp Kapustinxki bi t r ng s Madelung c a m ng lư i MgO: a = 1,7475 ; e = 1,602.10-19C ; εo = 8,85.10 −12 ; NA = 6,023.1023 ; nB = Theo Born-Landré: ... ta có: K = const ; v y: n / (n 2 n O2 ) = const SO SO Theo (1) ta có n / (n 2 n O2 ) = ( 0,20 – 0,043)2 / (0,15 + 0,086)2 0,043 = 5,43 SO SO Theo (2) ta có n / (n 2 n O2 ) = (y – 0,21)2/ (0,21)2.0,105...

22
670
0

GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

Ngày tải lên : 13/05/2015, 10:22

... sách hàng đầu” Trong chất lượng giáo dục vấn đề mà tồn xã hội quan tâm Vậy làm để nâng cao chất lượng giáo dục Đó đổi chương trình SGK giáo dục phổ thơng, vấn đề trọng tâm đổi phương pháp dạy ... trục theo chiều từ yếu tố làm cho A bắt buộc phải liên kết trái sang phải Các nucleotit với T, G liên kết với X? - Số liên kết hidrơ (A liên kết với T liên kết mạch liên kết với hidrơ, G liên kết ... giáo dục Tài liệu bồi dưỡng thường xun cho giáo viên THCS chu kì III (2004 – 2007) – .NXB giáo dục Tài liệu bồi dưỡng thường xun cho giáo viên THCS chu kì III (2004 – 2007) – NXB giáo...

35
941
1

Ứng Dụng SAP2000 Giải Bài Tập Cơ Kết Cấu Giao Thông

Ngày tải lên : 13/08/2015, 21:37

... Gird Spacing and Locate Origin  chọn Edit Gird Dùng Assign  Joint  Restraints để thay đổi liên kết gối Khai báo thuộc tính hệ : Chọn Define  Materials… , chọn Thép : Steel Định hình dạng kích ... Destributed… để đặt tải trọng 10 Chọn File  Save 11 Nhấn F5  chọn MODAL  Do not Run 12 Chọn OK • Kết Quả o Lực dọc o Lực cắt o Momen uốn o II • Chuyển vị Tính Toán Khung Không Gian Các bước thực ... Click chuột phải Edit Gird Data Modify/Show system Dùng Assign  Joint  Restraints đặt liên kết gối Khai báo thuộc tính hệ : Chọn Define  Materials… , chọn Thép : Steel 8 Định hình dạng kích...

13
593
1

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Ngày tải lên : 28/08/2015, 21:33

... chủ yếu phận giáo viên cha tích cực hởng ứng, cha thể nhiệt huyết nghiệp giáo dục Hoạt động bồi dỡng giáo viên cha đáp ứmg hết yêu cầu đổi phơng pháp, chất lợng hiệu giáo dục cha theo kịp với ... tìm kiếm kết cách thức giải vấn đề Theo Kharlamov học trình chủ thể trình nhận thức (học sinh) tự biến đổi mình, cách chọn lọc, tiếp nhận xử lí thông tin lấy từ môi trờng xung quanh, đờng tiếp nhận ... phá học sinh mở nhiều hớng chủ đề có ý nghĩa Giáo viên sử dụng câu hỏi, tập mở giúp học sinh phát huy đợc hết khả toán học cho phép học sinh tiếp cận khám phá vấn đề theo cách mà em chọn Ví dụ...

69
645
1

Xây dựng hệ thống bài tập luyện viết câu văn có hình ảnh cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 28/09/2015, 14:55

... trí xen kẽ chủ đề SGK tiếng Việt Chủ đề (Mái ấm): Ở chủ đề HS học so sánh thông qua tập Từ HS tìm hình ảnh so sánh câu văn câu thơ Nhận biết từ so sánh câu Chủ đề (Tới trường): Ở chủ đề HS so sánh ... miêu tả Tiểu học tập 1”, NXB Giáo dục Chúng kế thừa kết nghiên cứu tác giả trước vận dụng linh hoạt vào nghiên cứu đề tài Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài giúp HS có kĩ viết câu ... sánh Chủ đề (Cộng đồng): HS đọc hiểu so sánh vật với người Chủ đề 10 (Quê hương): HS học thêm kiểu so sánh âm với âm với mô hình so sánh sau: Âm Từ so sánh Âm Tiếng suối Như tiếng hát xa Chủ đề...

77
1.7K
8

xây dựng bộ câu hỏi định hướng tư duy và vận dụng hướng dẫn giải bài tập chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11 cơ bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:26

180
411
1

300 bài tập hay về CÂU ĐIỀU KIỆN có lời giải chi tiết

Ngày tải lên : 21/12/2015, 00:50

... đầu chia theo ngữ pháp câu ĐK loại 3, MĐ sau chia theo ngữ pháp câu ĐK loại MĐ đầu có this morning kèm với việc xảy ra, mệnh đề sau có now Dùng để nói đến điều kiện xảy khứ dẫn đến kết tại.Chọn ... loại đưa mệnh đề trái với khứ, việc câu xảy ra, mệnh đề sau có dạng would have done st.chọn B Đáp án A,D,C hoàn thành câu cấu trúc ngữ pháp câu ĐK loại Dịch nghĩa Nếu chuẩn bị kể hoạch cẩn thận, ... Dịch nghĩa: Nếu cô có đủ táo, chiều cô làm bánh táo Câu 2: C CĐK loại 3, mệnh đề có cấu trúc would have done st nên mệnh đề ĐK chia QKHT Chọn C Đáp án A,B,D hoàn thành câu cấu trúc ngữ pháp Dịch...

86
6.5K
13

Một số bài tập viết lại câu luyện thi chứng chỉ B Anh văn có đáp án

Ngày tải lên : 21/06/2016, 07:33

3
798
7

Xây dựng hệ thống bài tập chữa lỗi câu cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế kĩ thuật HảiDương theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 08/07/2016, 17:05

... việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực trở thành yêu cầu cấp thiết nghiệp giáo dục Trong năm gần đây, dạy học theo định hướng giao tiếp, theo quan điểm giao tiếp quan điểm dạy học mới, ... khoa học để tiếp tục tự học suốt đời Điều IV – Luật giáo dục nước CHXHCNVN Quốc hội thông qua ngày 02/12/1998 nêu rõ: “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư ... Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2.1 Những nghiên cứu lí thuyết giao tiếp dạy học Tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp Giao tiếp xem xét từ nhiều phương diện: phương diện xã hội học (giao tiếp xem xét...

13
405
0

Silde bài tập thực hành cấu trúc bảng

Ngày tải lên : 06/09/2012, 16:32

... trùng với tên hàm có sẵn access tên thuộc tính trường Các lưu ý ( TIP ) Trong chế độ thiết kế để tạo / sửa bảng phím tab enter để chuyển qua lại ô F6 để chuyển qua lại phần cửa sổ cấu trúc...

10
1.1K
0

Bài tập xử lý cấu trúc

Ngày tải lên : 13/09/2012, 12:13

...   .rect N (n) x ( n) = 1 − .rect N ( n) N  N   BT 3.15 Hãy tính lượng tín hiệu số sau theo hàm phổ : n  x1 ( n) = n rect (n) x ( n) =  − 1.rect ( n) 2  x1 ( n) = cos [ jω BT 3.16...

2
873
0