ke hoach giao duc tre 3 tuoi chu de thuc vat

... ab hnàht nàoh hcác gn b )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k p l c iv i l art m ik h n B )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k gn d s gn t ã ;)i ut gnáht 63 — 3( rt àhn rt c d ốig hc oh k p l ... )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k p l c iv gnort non m m nêiv ốig a c v m ihN :3 p t iàB ?ìg àl )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k p l c iv a c a hgn Ý :2 p t iàB 17 | )IỔUT – 3( ỐIG UẪM ... àv rt a c gn s i gn rt nơt àl )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig a c n b c n V UỆIH T IỚ IG A 96 | )IỔUT – 3( ỐIG UẪM ẺRT CỤD ỐIG HCẠOH ẾK PẬL ?ìg àl )i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k p L :1 p...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 16:07

... bè nhóm chơi Nhanh chóng hòa đồng vào hoạt động chung nhóm bạn Buổi sáng xh Chỉ số 43: Chủ động bắt chuyện, mạnh Chủ động dạn trả lời câu hỏi giao tiếp với hỏi bạn bè người lớn gẫn gũi Chỉ số ... đổi chân theo yêu cầu Chỉ số 13: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian Chỉ số 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục biểu mệt mõi khoảng 30 phút Chỉ số 101: chuyện Quan sát tự nhiên Quan ... thực dẫn liên quan đến 2, hành động Lắng nghe hiểu dẫn liên quan đến 2 ,3 hành động Thực nhiệm vụ phù hợp với dẫn Chỉ số 63: Hiểu nghĩa số từ Thường xuyên nhận nói số từ khái quát Buổi sang lớp...

Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:31

... hk n i ht óC éb a c uêy nâht i gn gn hn àv M v iuv t T yàgN uêy gná t v noc gn hN 3 4 4 01 TT 13 | )IỔUT GNÁHT – 3( ẺRT ÀHN ẺRT CỤD OÁIG HCẠOH ẾK PẬL éb a c oáig u m p L 20 oáig u m i éB 10 gnôhk ... hnìrt áuq gnort ,nêihn yuT nêl rt n ut — naig i ht gnort n ih c ht n ik d c n l hc i M 33 | )IỔUT GNÁHT – 3( ẺRT ÀHN ẺRT CỤD OÁIG HCẠOH ẾK PẬL hnax ,gnàv , :i hc àv hnì aig gnort t v a c c s uàm ... gnáhT 12 | )IỔUT GNÁHT – 3( ẺRT ÀHN ẺRT CỤD OÁIG HCẠOH ẾK PẬL t1c ión hc rt óc gn hn t — m g uâc c ión rt óc ,i t ib a hc nòc rt óc gn hn gn v i ã rt óc ,i ut gnáht 41 — 31 rt : d í V gn n v àv...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:36

... CHUYỆN,THỂ DỤC SÁNG I HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Văn học : Chuyện : Cái chu ng nhỏ Mục tiêu: a Kiến thức: - Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ tác giả câu chuyện - Trẻ hiểu nội dung cốt chuyện, biết kể chuyện ... có chu ng - Thế chu ng kêu ? - À ! Trong " Xứ sở thần tiên " có câu chuyện có tên " Cái chu ng nhỏ " tác giả Vũ Bội Tuyền hay Cb lắng nghe cô kể chuyện - Cô kể lần - Cô giới thiệu lại tên chuyện, ... TRẺ, TRÒ CHUYỆN,THỂ DỤC SÁNG I HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Văn học : Chuyện : Cái chu ng nhỏ Mục tiêu: a Kiến thức: - Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ tác giả câu chuyện - Trẻ hiểu nội dung cốt chuyện b...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... trăng HĐ4: Dạy trẻ kể chuyện Cuội sống ? - Dạy trẻ kể chuyện nhiều hình thức khác - Kết thúc cô nhận xét khái quát, tuyên dương trẻ - Chuyển hoạt động - Trẻ kể chuyện - Chuyển hoạt động II HOẠT ... dành cho người…nếu không vào - Chuyển hoạt động vòng phải nhảy lò cò -Kết thúc cô nhận xét,nêu gương - Chuyển hoạt động - Cho trẻ chơi thử - Cho lớp chơi 3, lần - Chuyển hoạt động II HOẠT ĐỘNG ... lần chơi - Cách chơi: - Giáo viên hướng dẫn chu n bị vẽ vòng tròn sân Sao cho vòng cách vòng từ 30 -40cm để làm nơi trú mưa Số vòng số trẻ chơi khoảng 3- 4 vòng - Trẻ đóng vai học trò học, vừa vừa...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... Tranh 2: sắc xô - phách tre : +Tranh vẽ gì? + C/c có biết sắc xô - phách tre dùng làm không? + Sắc xô cô vẽ ntn ? phách tre cô vẽ nét ? + Bố cục tranh cô vẽ ntn ? - Tranh 3: Vẽ búp bê ( Tơng tự ... i ln vũng vốo, va i va c ng dao: "Thy thuc" ui bt "rng rn", tr ng u dang tay cn "thy thuc" , " Thy thuc" tỡm mi cỏch bt c " khỳc uụi" (tr cui cựng) Nu thy thuc bt c khỳc uụi thỡ bn khỳc uụi b ... mt ln chi - Cỏch chi: - Giỏo viờn hng dn chun b v nhng vũng trũn trờn sõn Sao cho vũng ny cỏch vũng t 30 -40cm lm ni trỳ ma S vũng ớt hn s tr chi khong 3- 4 vũng - Tr úng vai hc trũ i hc, va i...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... động trẻ -Trẻ tập chung -Trẻ ý lắng nghe trả lời H 3: Kết thúc - Quả chu i màu ? - Hình dáng chu i sao? -Cô cho trẻ xem tranh bưởi - Đây gì? Nó có khác chu i không con? - À chu i cong cong bưởi ... Khi người hát đến câu cuối chu t bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau Tuy nhiên mèo phải chạy chỗ chu t chạy Mèo thắng mèo bắt chu t Rồi hai người đổi vai trò mèo chu t cho Trò chơi lại tiếp ... hợp chui qua cổng “ nhe! - Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích động tác : Nằm xấp ngang vạch chu n bị trườn thân sát sàn Trườn phối hợp chân chân kia, trườn sấp chui cổng - - Cô cho trẻ tập thử -3...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... dộp) - chuyn tranh Tin hnh Ni dung Hot ng ca cụ Hot ng ca tr H1:n nh t chc -Tp chung tr,dn dt tr vo hot ng chớnh -tr n inh t chc H2:Cụ k chuyn H3:Ni dung cõu chuyn Cụ gii thiu li tờn chuynụi ... bũ bng bn tay bn chõnqua ng ziczac - Cụ cho tre tõp th -3 lõn - Lõn lt cho tre tõp, cụ sa sai cho tre - Cung cụ bai tõp : goi tre lờn thc hiờn lai BT H3 : Hụi tinh - Trũ chi ng: "BT CHC TO DNG" ... bn thõn -Hng thỳ chi trũ chi Chun b - cỏc vt cho tr chi 3. Tin hnh Ni dung H1: n nh t chc H2: Dy hỏt H3:nghe hỏt hot ng ca cụ -Tp chung tr v n nh ch ngi -Cụ cựng trũ chuyn v ch ,dn dt tr vo hot...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... th lờn - Cho tr chi th - Cho c lp chi 3, ln - Chuyn hot ng - Tr trũ chuyn cựng cụ v hỏt - Tr hỏt v v tay - Tr hỏt - Tr chỳ ý lng nghe - Tr chi trũ chi - Chuyn hot ng II HOT NG NGOI TRI Quan sỏt ... lp c3- ln - T c, - nhúm c, -cỏ nhõn c -C lp c to rừ rng - Kt thỳc nhn xột khỏi quỏt , tuyờn dng tr - Dy tr c th bng nhiu hỡnh thc khỏc - Chuyn hot ng II HOT NG NGOI TRI : - Tr hỏt v trũ chuyn ... - tri ma - Cỏch chi: - Giỏo viờn hng dn chun b v nhng vũng trũn trờn sõn Sao cho vũng ny cỏch vũng t 30 -40cm lm ni trỳ ma S vũng ớt hn s tr chi khong 3- 4 vũng - Tr úng vai hc trũ i hc, va i...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 23:36

... - Lao động đơn giản Khả ngôn ngữ giao tiếp - Hình thức giao tiếp - Vốn từ - Phát âm - Khả nói - Khả đọc - Khả viết Khả nhận thức - Cảm giác ... giao tiếp: - Hành vi, ứng xử: Phục hồi chức năng: IV Mục tiêu học kỳ Nội dung Kiến thức Kỹ xã hội - Kỹ giao...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... tiếp nhận ngôn ngữ thấy trẻ căng thẳng - Din t: + Khả diễn đạt khó khăn + Phát âm cha chu n - Giao tip: + Trẻ giao tiếp khó khăn, d.Nhn thc: Trẻ tập trung ý hoạt động tơng đối tốt e K nng cỏ nhõn ... v tờn giỏo viờn CTS H v tờn giỏo viờn ng lp ph trỏch (nu tr ang hc MN) Ni chuyn tr i: Ni d nh chuyn tr n a ch K hoch chuyn tip Ni dung Ngi thc hin Thi gian í kin ca gia ỡnh Ngy.thỏng nm (Ph huynh ... Mạnh dạn giao tiếp với cô bạn B Nhu cu/hn ch/ khú khn Ca tr(nhng hn ch, khú khn hin ti Ca gia ỡnh: ca tr lm cn c xõy dng mc tiờu di hn v ngn hn KH ny) - Khả diễn đạt khó khăn - Phát âm cha chu n...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... - Phục hồi chức năng: a/ Mục tiêu học kì I: + Kĩ giao tiếp: + Hành vi, ứng xử: ... - Phục hồi chức năng: a/ Mục tiêu học kì II: + Kĩ giao tiếp: + Hành vi, ứng xử: ... Phục hồi chức 01/200 Kiến thức Kĩ xã hội Phục hồi chức 02/200 Kiến thức Kĩ xã hội Phục hồi chức 3/ 2009 Kiến thức Kĩ xã hội Phục hồi chức 4/2009 Kiến thức Kĩ xã hội Phục hồi chức 5/2009 Kiến thức...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 13:11

... động có chủ đích: Quan sát chu i - có biét không? - Đây chu i, hôm quan sát chu i nhé! Bạn cho cô bạn biết chu i có đặc điểm nào? - À chu i có thân cây, rễ - Các quan sát chu i nào? - Thân nào? - ... sờ vào thân xem nhé? - À thân chu i nhẵn mềm không nào? - Thế chu i nào? - Vì lại có màu vàng? - Các thấy chu i có nhiều rễ không? - Rễ chu i nào? - Mọingười trồng chu i để làm gì? * Giáo dục trẻ: ... hát câu đố theo chủ đề) trẻ chơi 3- 4 lần * Trò chơi dân gian : Lộn cầu vồng ( luật chơi cách chơi trang 32 ,33 tuyển tập truyện thơ hát câu đố theo chủ đề) trẻ chơi 3- 4 lần * Chơi tự do: cô quy định...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 22:12

... cụ tr k chuyn chuyn vui ,trũ chuyn vi tr v ngy 8 -3 Sau ú hng tr i xem tranh nh v hot ng ca ph n GD tr chm ngoan hc gii t im tt tng m nhõn ngy -3 HOT NG CHUNG KPKH: Trũ chuyn v ngy 8 -3 1.Kt qu ... chỏu cú l ph n ni *Trũ chuyn v ngy 8 -3 dung -Cỏc cú bit ngy 8 -3 l ngy gỡ khụng? -Tr trũ chuyn cựng cụ trng - ngy 8 -3 cú ý ngha cỏc cn phi lm tõm gỡ? -Cụ cho tr bit :Ngy 8 -3 l ngy qc t ph n l ngy ... ,cụ giỏo Chu n bị: - Cô cháu thuộc lời hát Ngy vui mng 8 -3 - Các nhạc cụ: n ,xắc xô, phách tre, trống lắc 3. Tin hnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cỏc bc - Cô v lớp trò chuyện trẻ -trũ chuyn cựng...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 21:06

... đàm thoại nội dung thơ TOÁN: ÔN SỐ LƯỢNG 3, NHẬN BIẾT SỐ 3, ÔN SO SÁNH CHIỀU RỘNG 1.Mục đích- yêu cầu: - Trẻ nhận biết số 3, nhóm đối tượng có số lượng 3, luyện tập cách đo chiầu dài so sánh chiều ... vệ đồ chơi Chu n bị: Các nhóm đối tượng có số lương 3, số 3, sách, có kích cở chiều rộng khác nhau… Pp – bp: luyện tập, trò chơi Tiến hành: + Ổn định: Hát HOẠT ĐỘNG HĐ THỂ DỤC: BÒ BẰNG CHUNG TAY ... chỗ VĐCB: Trẻ chuyển quan tranh anh chị vẽ cô giáo, trẻ trò chuyện tranh - Tranh vẽ gì? - Có phận nào? - Gồm nét gì? - Tô màu nào? + Trẻ bàn: Cho trẻ quan sát tranh mẫu cô trò chuyện tranh mẫu,...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:00

... qua t chuyên môn c a kh i l p, h i ñ ng chuyên môn c a nhà trư ng, 33 ban giám hi u nhà trư ng ñ c bi t c a cha m tr B ng cách s g n k t ñư c thành viên l i thành m t nhóm có trách nhi m chung, ... Vân H ng Quang Duy Tân Cao Trình ñ t t h c THSP ñ ng Chuyên sâu BD ng n Chưa ngày 0 3 0 2 0 2 41 T ng c ng 10 60% 40% 0% 0% 70%% 30 % (TL) 2.1.2 .3 Vi c th c hi n ch ñ , sách ñ i v i giáo viên d y ... d ng KHGDCN ñem l i hi u qu t i ưu cho h c sinh c a l p 2 .3. 1 .3 Hi u bi t c a giáo viên v kĩ xây d ng KHGDCN Qua trò chuy n b ng angket v kĩ xây d ng KHGDCN c a giáo viên thu ñư c k t qu sau:...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... ý kiến nhà chuyên môn ( chủ yếu gv cán y tế), cha mẹ trẻ, người quan tâm đến trẻ,… - Đánh giá tổng thể dựa nhu cầu trẻ gia đình trẻ - Đưa đònh việc xây dựng thực KHGDCN Hoạt động 3: Tìm hiểu ... thể chất trẻ - Hoạt động ( vận động) trẻ b Khả ngôn ngữ – giao tiếp: - Vốn từ trẻ, khả nghe hiểu, biểu đạt sử dụng ngôn ngữ - Thái độ trẻ giao tiếp c Khả nhận thức: - Nhận thức cảm tính nhận thức ... tục tập quán,… Bước 3: Xây dựng kế hoạch giáo dục: •* Xây dựng nội dung giáo dục mặt: •- Thể chất, phát triển giác quan •- Nhận thức: Kiến thức, kỹ môn học •- Kỹ xã hội: kỹ giao tiếp, kỹ tự phục...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

... b) Kĩ xã hội (Kĩ giao tiếp hành vi ứng xử ): ... c) Chăm sóc sức khoẻ Phục hồi chức năng: 3/ Mục tiêu học kì 2: (Cập nhật vào đầu HKII, sở thực trạng CKI) a) Kiến thức ... b) Kĩ xã hội (Kĩ giao tiếp hành vi ứng xử ): ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... số qui định thông thường luật giao thông đường Trể nhận biết so sánh số đặc điểm phươngtiện giao thông đơn giản : Tiếng kêu, tên gọi … - Biết an toàn phương tiện giao thông Phát triển ngôn ngữ ... trả lời số câu hỏi phương tiện giao thông - Biết nhóm phương tiện giao thông đường - Biết ký hiệu gioa thong đơn giản - Biết đọc thơ mạch lạc, diễn cảm phương tiện giao thông Phát triển tình cảm ... tiện giao thông - Biết số qui định cho người - Biét an toàn tham gia giao thông Phát triển thâm mĩ Biết thể cảm xúc, tình cảm nhịp nhàng hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện giao...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10