- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề: Động vật.. - Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối qu[r]
(1)CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ/THÁNG - MẪU 2 Năm học 2020 - 2021
Người soạn : Chu Thị Yến
Trường : Trường MN Họa Mi
Ngày soạn : 07/01/2021
Nhóm, lớp : Lớp tuổi
(2)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.
(Thời gian thực tuần Từ ngày 28/12/2020 đến ngày 22/01/2021) Mục tiêu giáo dục trong
chủ đề
Nội dung giáo dục trong chủ đề
Dự kiến hoạt động giáo dục
(a) (b) (c)
Phát triển thể chất
MT Trẻ thực đủ động tác tập thể dục theo hướng dẫn
- Hơ hấp: Hít vào thở - Tay:
+ Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang hai bên + Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn: + Cúi phía trước
+ Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang hai bên
- Chân:
+ Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ + Co duỗi chân
- Thể dục sáng; Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trị chơi vận động
MT Trẻ có khả năng giữ thăng thể thực vận động:
- Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0,2)
- Đi kiễng gót liên tục m
- Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0,2)
- Đi kiễng gót liên tục m
- Hoạt động học: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát
MT Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động: - Tung bắt bóng với cơ: bắt lần liền khơng rơi bóng (khoảng cách 2,5 m)
- Tự đập bóng lần liền (đường kính bóng 18cm)
- Tung bắt bóng với : bắt lần khơng rơi bóng ( khoảng cách 2,5 cm) - Tự đập – bắt bóng lần liền ( đường kính bóng 18 cm)
- Lăn đập tung bắt bóng với
- Chuyền bắt bóng bên theo hàng ngang hàng dọc
-Hoạt động học: Bò theo đường dích dắc
- Hoạt động học: Trẻ biết tung, bắt bóng với Hoạt đợng học: Đập bóng xuống sàn
(3)được cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động:
- Vẽ hình trịn theo mẫu
- Cắt thẳng đoạn 10cm
- Xếp chồng 8-10 khối không đồ
- Từ cài, cởi cúc
vào nhau, quay ngón tay,cổ tay, cuộn cổ tay
- Đan, tết
- Xếp chồng hình khối khác
- Xé, dán giấy
- Tô vẽ nguệch ngoạc - Cài, cởi cúc
chơi
+ Hoạt động góc + Hoạt động ngồi trời + Hoạt động theo ý thích
MT 13 Trẻ biết tên số ăn ngày: trứng rán, cá kho, canh rau
- Tên thức ăn quen thuộc chế biến như: Trứng dán, cá kho, rau luộc
- Hoạt động ăn:
+ Nhận biết số ăn quen thuộc: Canh rau, cá, đậu, trứng, tôm, thịt…” + Động viên trẻ ăn hết xuất cơm
MT 15 Trẻ thực hiện số việc đơn giản tự phục vụ sinh hoạt với giúp đỡ người lớn: rửa tay, lau mặt, sức miệng, tháo tất, cởi quần áo
- Làm quen cách đánh răng, lau mặt
- Tập rửa tay xà phòng
- Thể lời nói nhu cầu, ngủ, vệ sinh
Phát triển Nhận thức MT 30 Trẻ nhận biết được đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng đồ chơi
- Đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Hoạt động góc: Góc chơi phân vai: Gia đình, bán hàng
MT 32 Trẻ biết phận loại đối tượng theo dấu hiệu bật
- Đặc điểm bật ích lợi vật, cây, hoa, quen thuộc
- Hoạt động học: Tìm hiểu một số vật nuôi gia đình, rừng, dưới nước, chim và côn trùng MT 38 Trẻ biết gộp và
đếm hai nhóm đối tượng loại có tổng phạm vi
- Gộp hai nhóm đối tượng đếm
- Hoạt động học:Gộp nhóm thành 1 nhóm có đối tượng
MT 39 Trẻ biết tách nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm
- Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ
- Hoạt động học: - Tách nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm
MT 41 Trẻ biết so sánh hai đối tượng kích thước nói từ: To hơn/nhỏ hơn; dài hơn/
- So sánh đối tượng kích thước to hơn, nhỏ
(4)ngắn hơn; cao hơn/ thấp
hơn;
Phát triển ngôn ngữ
MT 58 Trẻ kể lại việc đơn giản diễn thân như: thăm ông bà, chơi, xem phim
- Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp
- Kể lại việc
- Mô tả vật, tranh ảnh có giúp đỡ
- HĐ Học:
+ Truyện: Vì Hươu lại có sừng
MT 61 Trẻ đọc thuộc số thơ, ca dao, đồng dao…
- Đọc thơ, ca dao , đồng dao, tục ngữ, hò
- HĐ học:
+ Thơ: Có chú Gà + Thơ : Rong và Cá + Thơ: Ong và Bướm - HĐ theo ý thích: đờng dao “gánh gánh gờng gờng”
Phát triển tình cảm kỹ xã hội MT 71 Trẻ nhận cảm
xúc vui buồn, sợ hãi tức giận qua giọng nói, nét mặt, tranh ảnh
- Nhận biết số trạng thái cảm xúc ( vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, cử chị, giọng nói
- Các hoạt động đón trẻ, trả trẻ, chơi trị chuyện bày tỏ tình cảm giáo
- HĐ góc, HĐ theo ý thích: Hát múa chào mừng ngày Lễ loel, Tết dương lịch
MT 77 Trẻ biết chào hỏi nói cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở
- Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn)
- Nhận biết hành vi “đúng” – “sai”, “tốt” – “xấu”
- Hoạt động trò chuyện
MT 80 Trẻ quan tâm đến mơi trường, thích quan sát cảnh vật thiên nhiên chăm sóc cây, bỏ rác nơi quy định
- Bảo vệ, chăm sóc vật cối
- Tiết kiệm điện nước - Giữ gìn vệ sinh mơi trường
- Hoạt động học: GDTC$ TCXH Bỏ rác đúng nơi quy định
Phát triển thẩm mỹ MT 82 Trẻ ý nghe, tỏ thích hát theo hát, nhạc; thích nghe
- Nghe hát nhạc, thơ, câu chuyện (nhạc thiếu nhi, dân ca)
- Hoạt động học:
(5)
(d): Dự kiến môi trường giáo dục * Môi trường lớp học:
- Đảm bảo sẽ, an tồn, góc chơi xếp khoa học, hợp lý
- Cô trẻ trang trí lớp, góc làm bật chủ để: thế giới động vật ngày tết loel, tết dương lịch
- Chuẩn bị nguyên vật liệu phế thải qua sử dụng: Chai, lọ, hộp sữa chua, váng sữa, rơm rạ, một số sản phẩm của một số nghề để cô trẻ làm đồ dùng dạy học, đồ chơi phục vụ hoạt động giáo dục chủ đề
- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dẫ cất… Có ngun vật liệu mang tính mở (lá cây, hột hạt, …), sản phẩm hoàn thiện, sản phẩm chưa hoàn thiện
* Mơi trường ngồi lớp học:
- Các khu vực hoạt động phải đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ , phù hợp nhu cầu chơi trẻ, đọc thơ, ca dao, đồng
dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện
MT 84 Trẻ biết vận động theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo nhịp, phách, vận động minh họa)
- Vận động đơn giản theo nhịp điệu của hát, nhạc
- Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp
+ Hoạt động học: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề
MT 87 Trẻ biết vẽ các nét thẳng, xiên, ngang tạo thành tranh đơn giản
- Sử dụng số kỹ vẽ để tạo thành tranh đơn giản
- HĐ góc: Góc nghệ thuật - HĐ ngồi trời: Làm hợp quà, trang trí thơng noenl
MT 88 Trẻ biết xé dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản
- Sử dụng số kỹ xé để tạo thành tranh đơn giản
- Hoạt động học: +Vẽ Gà + Vẽ Cá
(6)- Các khu vực hoạt động trời sân trường vườn hoa, cối,có nhiều xanh, bóng mát, đồ chơi trời đảm bảo vệ sinh sẽ, an toàn
- Các đồ dùng đồ chơi mang theo để trẻ hoạt động ngồi trời phải đảm bảo an tồn cho trẻ * Mơi trường xã hội:
- Phối hợp phụ huynh tham gia với giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề: Động vật
- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo mối quan hệ gần gũi, u thương để trẻ cảm thấy an tồn Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động Luôn tôn trọng đối xử công với trẻ - Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới bậc phụ huynh
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 17 Chủ đề: Thế giới động vật.
Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi gia đình.
Thời gian thực từ ngày 28/12/2020 đến 01/01/2021
Thứ T h i điểm
Thứ 2 28/12/2020
Thứ 3 29/12/2020
Thứ 4 30/12/2020
Thứ 5 31/12/2020
Thứ 6 01/01/2021
Đ ó n trẻ, c h i , t h ể d ụ c sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
* Trò chuyện:
- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trò chuyện số vật ni gia đình
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng:
(7)
+ Tay: Dang ngang, gập trước ngực + Chân: Khụy gối
+ Bụng: Cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ
* Điểm danh
H o t đ ộ n g học
Vận động: Tung bắt bóng với T r ị c h i : ‘Ai nhanh hơn’
- T c h n h ó m c ó đ ố i t ợ n g thành nhóm nhỏ’
Trị chơi: Ai chọn
T h :
C ó
c h ú
g
con" H t :
G
trống m è o c o n
v
c ú n
Tìm hiểu số vật sống gia đình
Trị chơi: Nghe tiếng kêu đốn tên vật
-V ẽ c o n gà c o n ’ hát: ‘ C o n g c ụ c t c c ụ c te’
H o t động góc
* Góc chơi phân vai:
- Cửa hàng bán thực phẩm Trang trại chăn ni Bác sĩ thú y * Góc chơi xây dựng:
- Xây dựng trang trại chăn nuôi, vườn thú, xây ao thả vịt * Góc nghệ thuật:
- Xé, dán, xếp hình vật( Chó, mèo, gà…) Tô màu vật nuôi gia đình Nặn vật thức ăn cho chúng
- Hát biểu diễn hát vật ni gia đình * Góc học tập:
- Xem sách tranh, tìm hiểu vật sách, truyện, tranh Tập đọc lại thơ học
* Góc thiên nhiên:
- Tìm đồ dùng, dụng cụ nghề để thành nhóm Trị chơi xếp tương ứng 1-1 Chăm sóc xanh
H o t
*Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường Quan sát bầu trời , thời tiết trò chuyện sức khỏe
- Quan sát góc thiên nhiên
(8)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 18 Chủ đề: Thế giới động vật.
Chủ đề nhánh 2: Một số vật sống rừng Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 08/01/2021
đ ộ n g ngoài trời
- Đọc đồng dao: Con gà cục tác cục te * Trò chơi vận động:
- Trị chơi có luật: Thỏ chuồng, tơ chim sẻ Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, Tạo dáng * Chơi tự do:
- Chơi với cát, nước; vẽ tự sân - Chơi với thiết bị đồ chơi trời
H o t đ ộ n g ăn
* Vệ sinh:
+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Không chen lấn, xô đẩy
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
* Ăn trưa:
+ Rèn nề nếp ăn
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn Rèn số hành vi tốt ăn uống
H o t đ ộ n g ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều
C h i h o t đ ộ n g t h e o ý thích
- Chơi trị chơi: Chi chi chành chành, tìm nhà, cáo thỏ - Rèn kỹ đọc thơ “Cs chú Gà con, Rong và cá, Ong và bướm” - Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương cuối ngày, tuần - Chơi tự theo ý thích góc
T r ả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
Thứ
Thứ 2 04/01/2021
Thứ 3 05/01/2021
Thứ 4 06/01/2021
Thứ 5 07/01/2021
(9)Thời điểm
Đ ó n trẻ, chơi, t h ể d ụ c sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
* Trò chuyện:
- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trị chuyện số vật ni gia đình
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng:
+ Hơ hấp: Gà gáy
+ Tay: Dang ngang, gập trước ngực + Chân: Khụy gối
+ Bụng: Cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ
* Điểm danh
Hoạt động học
Đập bóng xuống sàn T r ò c h i : Cáo Thỏ
T ì m h i ể u số v ậ t s ố n g rừng T r ò c h i : Bắt chước tạo dáng
Truyện V ì s a o hươu lại có sừng
T r ị c h i : Chó sói xấu tính
So sánh, phân biệt độ lớn h a i đ ố i tượng. Trò chơi: Thi xem nhanh, đội giỏi
Hát, vận động: Phi ngựa
Nghe hát: Chú voi Bản Đôn
Hoạt động góc
* Góc chơi phân vai:
- Đóng kịch: Cáo thỏ gà trống; Vâng lời mẹ * Góc chơi xây dựng:
- Xây dựng lắp ghép vườn bách thú; Xếp chuồng thú q * Góc nghệ thuật:
- Tơ, vẽ, nặn, xé, dán vật sống rừng làm vật từ nguyên vật liệu thiên nhiên
- Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa, vận động theo nhạc hát : Đàn gà con, Ai yêu mèo, Chú voi Bản Đơn, Thật hay
*Góc sách - truyện:
(10)báo làm sưu tập
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc
Hoạt động ngoà i trời
*Hoạt động có đích:
- Dạo quanh sân trường Quan sát trò chuyện khung cảnh sân trường Quan sát trò chuyện vật trường
* Trị vận động:
- Trị chơi có luật: Nhân viên bán hàng cừ khơi Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột
* Chơi tự : Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, hoa, vẽ tự sân Chơi với thiết bị đồ chơi trời
Hoạt động ăn
* Vệ sinh:
+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Không chen lấn, xô đẩy
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
* Ăn trưa:
+ Rèn nề nếp ăn
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa:
- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều: C h ơ
i hoạt động theo
- Chơi TC: Lộn cầu vồng, Người đầu bếp giỏi, gia đình ngăn nắp - Rèn kỹ ca hát “Nhà tôi”
(11)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 19 Chủ đề: Thế giới động vật.
Chủ đề nhánh 3: Một số vật sống nước
Thời gian thực từ ngày 11/01/2021 đến 15/01/2021 t h í c
h
- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần:
T r ả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
Thứ Thời điểm
Thứ 2 11/01/2021
Thứ 3 12/01/2021
Thứ 4 13/01/2021
Thứ 5 14/01/2021
Thứ 6 15/01/2021
Đ ó n trẻ, chơi, t h ể d ụ c sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, chào cô, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
* Trò chuyện:
- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trò chuyện số vật nuôi nước
- Chơi theo ý thích * Thể dục sáng: +Hơ hấp: Gà gáy
+ Tay: Dang ngang, gập trước ngực + Chân: Khụy gối
+ Bụng: Cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ
* Điểm danh Hoạt
động học
B ò t h e o đường dích dắc
Tìm hiểu đ ộ n g v ậ t sống nước
Thơ : Rong cá
Gộp nhóm t h n h m ộ t n h ó m đ ố i tượng đếm
Vẽ cá
(12)
Hoạt động góc
1 Góc nghệ thuật:
- Tô màu, vẽ tranh vật sống nước - In hình con vật sống dưới nước xếp hình vật sống nước từ hột hạt
- Hát biểu diễn hát vật sống nước 2 Góc sách:
Xem sách tranh, tìm hiểu vật sống nước - Xé dán tranh cá
3 Góc xây dựng:
- Xây dựng bể cá, ao thả cá Lắp ráp xếp hình vật sống nước 4 Góc phân vai:
Cửa hàng bán cá Chế biến ăn từ cá 5 Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây, tưới cây, lau cây.
Hoạt động ngoà i trời
*Hoạt động có chủ đích: - Trị chuyện ao cá nhà bé
- Thăm quan bếp, trò chuyện ăn từ tơm, cua, cá - Xếp hình vật sống nước rụng
*Trị chơi vận động: - Trị chơi có luật: Câu cá
- Trò chơi dân gian: Cắp cua, thả đỉa ba ba * Chơi tự do:
Chơi tự với đồ chơi trời
Hoạt động ăn
* Vệ sinh:
+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Khơng chen lấn, xô đẩy
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
* Ăn trưa:
(13)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 20 Chủ đề: Thế giới động vật.
Chủ đề nhánh 4: Chim côn trùng
Thời gian thực tuần: Từ ngày 18/01/2021 đến 22/01/2021
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phịng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu * Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
C h ơ i hoạt động theo ý t h í c h
- Rèn kỹ đọc ca dao: Bài ca dao “Con Gà cục tác cục te, vè loài vật” - Các trị chơi: Tìm người nhà, Thi xem nhanh, bé tìm nhanh
- Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Chơi theo ý thích
- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
T r ả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
Thứ Thời điểm
Thứ 2 18/01/2021
Thứ 3 19/01/2021
Thứ 4 20/01/2021
Thứ 5 21/01/2021
Thứ 6 22/01/2021
(14)Đ ó n trẻ, chơi, t h ể d ụ c sáng
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn cất đồ dùng cá nhân Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
- Trị chuyện, đàm thoại số lồi chim trùng + Thể dục sáng:
- Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Dang ngang, gập trước ngực + Chân: Khụy gối
+ Bụng: Cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ
* Điểm danh:
Hoạt động học
Đi ghế thể dục đầu đội túi cát
Tìm hiểu số loại côn trùng
Thơ: Ong bướm
B ỏ r c đ ú n g nơi quy định
- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề
Hoạt động góc
* Góc chơi phân vai: - Bác sĩ thú y
- Làm người chăm sóc vật * Góc chơi xây dựng:
- - Lắp ráp ghép hình chim trùng - Xếp chuồng trại chăn ni
* Góc tạo hình:
- Nặn số vật mà trẻ thích
- Vẽ, tơ màu số hình chim trùng - Gấp chim, bướm
* Góc học tập:
- Xem tranh, làm sách chim côn trùng - Kể chuyện theo tranh
- Chơi lơ tơ, xếp hình, xếp số lượng chim côn trùng, phân loại theo 2, dấu hiệu
* Góc KH - TN: - Chơi với nước, cát - Chăm sóc cối
* Hoạt động có chủ đích:
* Dạo chơi quan sát ong bướm - Giải câu đố lồi chim trùng
(15)ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Xác định mục tiêu chưa đạt:
……… ……… Hoạt động
ngoài trời
* Trò chơi vận động:
* Trò chơi có luật: Chim bay, cị
Bay; Bắt trước tạo dáng; Mèo chim sẻ * Chơi tự do:
- Chơi tự với đồ chơi trời Chơi với cát nước
Hoạt động ăn
* Vệ sinh:
+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Không chen lấn, xô đẩy
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
* Ăn trưa:
+ Rèn nề nếp ăn
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn
từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa:
- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều
Chơi hoạt động theo ý thích
- Chơi trị chơi: Truyền tin, chìm nổi, mèo đuổi chuột - Rèn kỹ năng:
+ Thực hành: Chải tóc, vuốt tóc
+ Thực hành: Chỉnh trang quần áo mặc xong + Cơng việc u thích bé
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần - Chơi theo ý thích góc
Trả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
(16)……… - Nguyên nhân:
……… ……… ……… - Biện pháp khắc phục: