- Trẻ sử dụng phù hợp các từ chỉ tên, chỉ các hoạt động, môi trường hoạt động và có thể diễn đạt những hiểu biết của bản thân về các phương tiện giao thông bằng các câu đơn, câu ghép..[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC: LỚP 4A3 CHỦ ĐỀ VI: GIAO THÔNG
(Thời gian thực hiện: Tuần 22/3/2021 - 09/4/2021) A MỤC TIÊU
I Phát triển thể chất.
- Trẻ thực phối hợp quan thể vận động: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát; Tung bắt bóng với người đối diện
- Trẻ biết phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay hoạt động: lắp ráp, xếp hình, tết, gập giấy làm đồ chơi phương tiện giao thơng - Trẻ biết nơi nguy hiểm (Lịng đường phố, lịng đường làng, đường tàu) khơng chơi nơi gần
II Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên gọi, biết phận chính, tiếng cịi, âm cơng dụng số PTGT phổ biến, gần gũi với trẻ, biết loại đường giao thông - Trẻ nhận biết số biển hiệu giao thông đường số quy định đơn giản luật Giao thông dành cho người
- Trẻ biết so sánh số phương tiện giao thơng qua đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động
- Trẻ biết phân loại phương tiện giao thông theo 1-2 dấu hiệu đặc trưng - Trẻ nhận biết ý nghĩa số sống hàng ngày III Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ phân biệt âm số phương tiện giao thông quen thuộc - Trẻ trả lời đặt câu hỏi: “Ai đây”; “Cái gì” ; “Ở đâu” ; “Để làm gì?” để mơ tả phương tiện giao thông
- Trẻ sử dụng phù hợp từ tên, hoạt động, môi trường hoạt động diễn đạt hiểu biết thân phương tiện giao thông câu đơn, câu ghép
- Trẻ đọc thuộc số thơ, kể lại chuyện nghe phương tiện giao thông rõ ràng, diễn cảm
IV Phát triển tình cảm- xã hội
- Trẻ làm theo người lớn, số quy định thông thường Luật Giao thông dành cho người
- Trẻ có số hành vi văn minh xe đường - Trẻ yêu mến người lái xe người điều khiển phương tiện giao thông V Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ nghe hát, nghe nhạc, VĐTN, hát thể cảm xúc phù hợp qua hát phương tiện giao thông quẹn thuộc
-Trẻ biết sử dụng vật liệu phối hợp sắc màu, đường nét, hình dạng để tạo sản phẩm tạo hình phương tiện giao thông quen thuộc
(2)B MẠNG NỘI DUNG
GIAO THÔNG
MỘT SỐ LUẬT LỆ AN TỒN GIAO THƠNG
- Nhận biết số quy định đơn giản luật giao thông đường :
+ Nhận biết phân biệt số biển hiệu đơn giản
+ Nhận biết chấp hành số quy định dành cho người bộ: vỉa hè bên phải đường, theo tín hiệu giao thơng
- Nhận biết số quy định dành cho người tham gia giao thông (Không nói chuyện to, khơng thị đầu, thị tay ngồi xe ô tô, đội mũ bảo hiểm…) - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thơng
Phương tiện giao thông
- Tên gọi, đặc điểm bật phương tiện giao thông như: xe đạp, xe máy, ôtô, xe buýt, tàu phà ,ca nô, ghe, thuyền, máy bay, …
- Phân biệt loại phương tiên giao thông phổ biến theo:
+ Môi trường hoạt động: Đường bộ, đường hàng không, đường thủy, đừng sắt
+ Cấu tạo: Màu sắc, kích thước, âm thanh, nơi hoạt động, tốc độ, nguyên lí hoạt động + Người điều khiển PTGT: Tài xế, phi công, thủy thủ, lái tàu, lái thuyền
+ Công dụng: Chở người, chở hàng
(3)C MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất
- Tập động tác phát triển nhóm - Luyện tập vận động: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát, Tung bắt bóng với người đối diện
- Củng cố vận động: Nhảy lị cị; Bị theo đường zích zắc, Ném xa
- TCVĐ: Máy bay, ô tô chim sẻ, Thuyền bến, Đèn xanh đèn đỏ, Bánh xe quay; Làm mô hoạt động PTGT
- Xem tranh ảnh trò chuyện nơi nguy hiểm: đường phố, đường tàu
Phát triển TC-XH - Chơi trị chơi:
+ Đóng vai (Tài xế, phi cơng, lái tàu, người sốt vé )
+ Xây dựng: Nhà ga, bến tàu, sân bay, bến cảng
- Thực hành luyện tập số qui định đơn giản LLGT đường
- Thực hành số hành vi, nếp sống văn minh người tham gia giao thông (xếp hàng mua vé, giữ trật tự, không vứt rác bừa bãi )
Phát triển nhận thức + Làm quen với toán:
- Nhận biết ý nghĩa số sống hàng ngày
+ Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu số phương tiện giao thơng đường
- Tìm hiểu xe máy, xe đạp - Tìm hiểu số luật GT đường - Trị chơi: Chọn biển báo giao thơng, chọn tín hiệu theo lời dẫn, phân loại PTGT theo môi trường hoạt động “về bến, đường nào”
Phát triển thẩm mỹ
+ Tạo hình: Vẽ đoàn tàu, Xé dán thuyền, Làm cột đèn giao thông
+Âm nhạc:
- Nghe hát: Anh phi cơng ơi; Bác đưa thư vui tính; Đường em
+ Tập hát VĐTN hát chủ đề: Em chơi thuyền; Em qua ngã tư đường phố; Đèn xanh đèn đỏ
-TC: Nghe giai điệu đoán tên hát, Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng, Hát theo hình vẽ
Phát triển ngơn ngữ
+ Thơ: Đèn giao thông, xe chữa cháy + Truyện: Kiến ô tô
+ Quan sát tranh kể phương tiện giao thông mà trẻ thích
+ Nghe trả lời câu đố phương tiện giao thông
+ Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện giao thông
(4)D KẾ HOẠCH TUẦN
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN I Nhánh 1: Phương Tiện Giao Thông
(Thời gian: Từ 22/3 đến 2/4/2021) Người thực : Nguyễn Thị Huệ HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG
1 Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng
- Cô trẻ quan sát trò chuyện với trẻ chủ đề: Phương tiện luật lệ giao thông mà cô trẻ sưu tầm
- Cô gợi ý để trẻ nêu tên gọi đặc điểm cụ thể số PTGT tranh
- Hỏi trẻ để trẻ kể tên số PTGT mà trẻ biết
- Chơi tự chọn góc chơi, điểm danh trẻ theo danh sách - Thể dục sáng: Bài thể dục sáng tháng
2 Hoạt động học
Thứ hai
(22/3/2021) PTTM: Vẽ đoàn tàu Thứ ba
(23/3/2021) PTNT: Tìm hiểu số phương tiện giao thông đường Thứ tư
(24/3/2021) PTNN: Thơ “Đèn giao thông” Thứ năm
(25/3/2021)
PTTC: + VĐCB: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát + TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ
Thứ sáu (26/3/2021)
PTTM: NDTT: Hát “Em chơi thuyền”
NDKH: + Nghe hát “Bác đưa thư vui tính”
+ Trị chơi “Nghe giai điệu đoán tên hát” 3.Chơi,
hoạt động ở góc
- Góc phân vai: Nấu ăn, bán xe ô tô, xe máy, khám bệnh, lái xe - Góc xây dựng: Xây dựng bến xe, sân bay, nhà ga,
- Góc tạo hình, nghệ thuật: Cho trẻ tơ màu tranh, vẽ, nặn, đọc thơ, hát, kể chuyện PTGT
- Góc học tập sách: Cho trẻ xem tranh ảnh PTGT, Và thực luật lệ ATGT
- Góc thiên nhiện: Chơi với cát nước, chăm sóc
4 Chơi ngồi trời
Thứ hai (22/3/2021)
+ Vẽ loại PTGT
+ TCVĐ: Đi theo tín hiệu giao thơng Thứ ba
(23/3/2021) + Quan sát xe đạp + TCVĐ: Đua xe đạp Thứ tư
(24/3/2021)
(5)Thứ năm
(25/3/2021) + Dạo chơi xung quanh trường + TCVĐ: Về đường Thứ sáu
(26/3/2021) + Quan sát xe máy
+ TCVĐ: Người tài xế giỏi - Chơi với đồ chơi trời
- Chơi tự : Đồ chơi trời.Vẽ sân, nhặt vàng 5 Hoạt
động vệ sinh, ăn,
ngủ.
- Tổ chức cho trẻ ăn hết suất, ngủ đủ thời gian
- Rèn nếp thói quen vệ sinh trước, sau ăn - Rèn thói quen vệ sinh văn minh ăn uống
6 Chơi, hoạt động
theo ý thích
Thứ hai
(22/3/2021) - Giải câu đố trò chuyện số PTGT Thứ ba
(24/3/2021) - Làm quen thơ: “Đèn giao thơng” Thứ tư
(25/3/2021) - Dạy trẻ trị chơi “ô tô chim sẻ” Thứ năm
(26/3/2021) - Làm quen hát “Em chơi thuyền” Thứ sáu
(26/3/2021) - Cho trẻ ôn lại hát “Em chơi thuyền” 7 Trả trẻ - Vệ sinh, nêu gương, chuẩn bị cho trẻ về, trả trẻ
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN II Nhánh 1: Phương tiện giao thông
(Thời gian từ 29/3 đến 2/4/2021) Người thực hiện: Hoàng Thị Hồng HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG
1 Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng.
- Cơ trẻ quan sát trị chuyện với trẻ chủ đề: Phương tiện luật lệ giao thông mà cô trẻ sưu tầm
- Cô gợi ý để trẻ nêu tên gọi đặc điểm cụ thể số PTGT tranh
- Hỏi trẻ để trẻ kể tên số PTGT mà trẻ biết - Rèn nếp lễ giáo đến lớp
- Trao đổi với phụ huynh cho trẻ ôn luyện kiến thức nhà Thứ hai
(29/3/2021)
(6)2 Hoạt động học
Thứ ba
(30/3/2021) PTNT: Khám phá máy bay, thuyền buồm Thứ tư
(31/3/2021) PTNN: Truyện “Kiến ô tô” Thứ năm
(01/4/2021)
PTNT: Nhận biết ý nghĩa số sống hàng ngày
Thứ sáu (02/4/2021)
PTTM: - NDTT: Nghe hát: “Anh phi công ơi”
- NDKH: VTTLC “Em qua ngã tư đường phố ” Trị chơi “Hát theo hình vẽ ”
3 Chơi, hoạt động ở các góc
- Góc phân vai: Nấu ăn, bán xe tơ, xe máy, khám bệnh, lái xe - Góc xây dựng: Xây dựng bến xe, sân bay, nhà ga,
- Góc tạo hình, nghệ thuật: Cho trẻ tơ màu tranh, vẽ, nặn, đọc thơ, hát, kể chuyện PTGT
- Góc học tập sách: Cho trẻ xem tranh ảnh PTGT, Và thực luật lệ ATGT
- Góc thiên nhiện: Chơi với cát nước, chăm sóc
- Rèn cho trẻ kỹ lấy cất đồ chơi gọn gàng nơi qui định
4 Chơi, hoạt động ngoài trời
Thứ hai (29/3/2021)
+ Quan sát xe ô tô + TCVĐ:Bánh xe quay Thứ ba
(30/3/2021)
+ Cho trẻ gấp máy bay giấy + TCVĐ: Máy bay
Thứ tư (31/3/2021)
+ Cho trẻ vẽ tự sân + TCVĐ: Đèn xanh đèn đỏ Thứ năm
(01/4/2021) + Dạo chơi vườn hoa thành phố Thứ sáu
(2/4/2021)
+ Quan sát mũ bảo hiểm + TCVĐ: Đua thuyền - Chơi với đồ chơi trời
- Chơi tự : Vẽ sân, nhặt vàng, nhặt sỏi 5.Hoạt
động vệ sinh, ăn,
ngủ.
- Như tuần
- Rèn nếp khơng nói chuyện ăn ăn từ tốn, ăn chậm nhai kỹ Khi ăn ho, hắt biết lấy tay che miệng
6.Chơi, hoạt động theo ý
thích
Thứ hai
(29/3/2021) - Cho trẻ tô màu tranh phương tiện GT Thứ ba
(30/3/2021)
- Dạy trẻ số hành vi văn minh ngồi trền PTGT
Thứ tư (31/3/2021)
(7)Thứ năm (01/4/2021)
- Cho trẻ ôn lại ý nghĩa số - Rèn kỹ rửa mặt cho trẻ
Thứ sáu
(02/4/2021) - Ôn hát: Em qua ngã tư đường phố 7 Trả
trẻ - Vệ sinh, nêu gương, chuẩn bị cho trẻ về, trả trẻ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN III NHÁNH 3: Một số luật lệ an tồn giao thơng
Thời gian thực hiện( Từ 5/4 - 9/4/2021) Người thực hiện: Nguyễn Thị Huệ HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG
1 Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Thực tuần
- Rèn cho trẻ không mang quà đến lớp.Trao đổi với phụ huynh trang phục cá nhân trẻ thời tiết thay đổi
- Thể dục sáng: Bài thể dục sáng tháng
2.Hoạt động học
Thứ hai
(05/4/2021) PTNT: Làm cột đèn giao thông Thứ ba
(06/4/2021) PTNT: Tìm hiểu số luật lệ GT đường Thứ
(07/4/2021) PTNN: Thơ “Xe chữa cháy” Thứ
(08/4/2021)
PTTC: VĐCB: Tung bắt bóng với người đối diện TCVĐ: tơ vào bến
Thứ (09/4/2021)
PTTM: NDTT : VĐMH: “Đèn xanh đèn đỏ” NDKH : + Nghe hát: “Đường em đi”
+ TCÂN: “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng” 3 Chơi,
hoạt động ở góc
- Thực tuần
- Rèn cho trẻ kỹ chơi góc phân vai góc xây dựng sử dụng chức đồ dùng đồ chơi …
4 Chơi, hoạt động ngoài trời
Thứ hai (5/4/2021)
+ Quan sát mũ bảo hiểm + TCVĐ: Bánh xe quay Thứ ba
(6/4/2021) + Cho trẻ gấp thuyền giấy + TCVĐ: Ơ tơ vào bến
Thứ tư (7/4/2021)
+ Vẽ tự sân
+ TCVĐ: Về đường
(8)(8/4/2021) + TCVĐ: Xe nhanh hơn. Thứ sáu
(9/4/2021) + Dao chơi vườn trường.+ TCVĐ: Dung dăng dungdẻ - Chơi với đồ chơi trời
- Chơi tự : Vẽ sân, nhặt vàng.nhặt sỏi… 5.Hoạt
động vệ sinh, ăn,
ngủ.
- Như tuần
- Rèn cho trẻ biết cất dọn đồ dùng sau ăn nơi qui định
- Giờ ngủ không lại tự do, vệ sinh buổi trưa khơng gây ồn khơng nói chuyện, lấy cất gối gọn gàng
6 Chơi, hoạt động
theo ý thích
Thứ hai
(5/4/2021) - Dạy trẻ số đồng dao chủ đề Thứ ba
(6/4/2021) - Làm quen thơ “xe chữa cháy” Thứ tư
(7/4/2021) - Dạy trẻ nhận biết số nơi, hành động nguy hiểm Thứ năm
(8/4/2021) - Ôn VĐTN “Đường em đi” Thứ sáu
(9/4/2021) - Cho trẻ vệ sinh góc chơi 7 Trả trẻ - Vệ sinh, nêu gương, chuẩn bị cho trẻ về, trả trẻ E CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
- Trang trí lớp theo chủ đề
- Tranh ảnh, truyện “Kiến ô tô”, thơ “Đèn giao thông”, “xe chữa cháy”, sách PTGT luật lệ giao thông, hoạt động cô, trẻ
- Sưu tầm thêm thơ, hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề - Bút màu, đất nặn Bìa, giấy màu, đồ chơi lắp ghép, xây dựng
- Đồ chơi cho trẻ đóng vai tài xế,cô giáo, bác sĩ ,…
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm thêm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề
Vĩnh yên ngày tháng năm 2021
BGH Duyệt kế hoạch
Vĩnh yên ngày tháng 03 năm 2021 Người lập kế hoạch
Giáo viên Giáo viên
(9)GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: Một số PTGT đường
Chủ đề: Phương tiện giao thông đường Đối tượng: Mẫu giáo Lớn (5 - tuổi)
Thời gian: 30 – 35 phút
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Bắc I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
(10)- Biết đặc điểm phương tiện giao thơng đường bộ: Ơtơ, xe máy, xe đạp, xe bt, xe tải…
- Biết số qui định giao thông đường bộ: Người đi vỉa hè sát lề đường bên phải Khi gặp đèn đỏ phải dừng lại, người ngồi xe phải đội mủ bảo hiểm…
2/ Kỹ năng:
- Trẻ nhận biết, phân biệt giống khác loại phương tiện giao thông đường
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức tham gia giao thông II CHUẨN BỊ:
- Side giảng có hình ảnh: số phương tiện giao thông - Đồ chơi số phương tiện giao thông
- Tích hợp: văn học, âm nhạc
III TIẾN HÀNH:
Thê i gia
n Hoạt động Hoạt động cô
Hoạt động của trẻ
6 – 7 phót 14 -16 phót 5 - 7 phót
1 Ổn định tổ chức gây hứng thú
2 Khám phá một số phương tiện
giao thông
đường bộ 3/ Củng cố 4/ Kết thúc
- Lớp hát bài: "Em tập lái ô tơ" - Trong hát nhắc tới loại xe gì?
- Các nói cho biết đội mũ gì?
- Vậy tơ phương tiện giao thơng đường gì?
- Ngồi tơ phương tiện giao thơng đường biết phương tiện thuộc phương tiện giao thông đường nữa?
- Đúng con, ngồi tơ có nhiều phương tiện giao thông để giúp lại dễ dàng từ nơi đến nơi khác Vậy hôm tìm hiểu loại phương tiện giao thông đường nhé!
a, Xe đạp:
- Cô đọc câu đố (Cô đố, đố): “Xe hai bánh Đạp chạy bon bon Chng kêu kính coong
- Lớp hát vận động
- Ơ tơ - Ơ tơ
- Giao thông đường
- Trẻ kể - Trẻ ý - Đố gì, đố gì! - Xe đạp
- Khung xe, bánh xe, yên trước, yên sau… - Chở người, chở hàng hóa
- Chạy chậm
- Vì xe đạp phải đạp chân
- Trẻ quan sát - Đường - Xe máy
(11)Đứng yên đổ” - Đó xe gì?
- Nhìn xem có hình ảnh đây? - Xe đạp gồm có phận nào? - Dùng để làm gì?
- Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm? - Tại xe đạp lại chạy chậm?
- Ngoài xe đạp vừa thấy cịn có số loại xe đạp khác xem Trẻ xem hình ảnh mở rộng loại xe đạp
- Xe đạp thuộc phương tiện giao thông đường nào?
b, Xe máy
- Cô lại có câu đố nữa, nghe
"Xe hai bánh Tiếng kêu bình bịch
Chạy bon bon - Đố xe gì?
- Nhìn xem có hình ảnh gì? - Xe máy có phần nào?
- Xe máy thuộc phương tiện giao thông đường nào?
- Các ơi, xe máy dùng để làm gì? - Xe máy chở người?
- Khi ngồi xe máy người phải thực qui định gì?
- Nó nhờ vào để chạy?
- Tiếng còi xe máy kêu nào? - Ngồi có thêm số hình ảnh loại xe máy khác
+ So sánh xe đạp, xe máy Cô củng cố c, Xe ô tô
- Cô điều khiển ô tô đồ chơi chạy từ ra, hỏi trẻ có đây?
- Đây tơ đồ chơi, ngồi cịn chụp hình ô tô thật, nhìn lên hình - Ơ tơ có đặc điểm nào?
máy
- Xe máy có khung, bánh xe, ống khói, đầu xe…
- Đường
- Chở người hàng
- người
- Đội nón bảo hiểm, khơng chở
- Động máy - Pim pim pim - Trẻ quan sát - Trẻ so sánh - Trẻ quan sát ô tơ - Ơ tơ có bánh, có đầu xe, kính, cửa… - Đường
- Chở người - Xăng, dầu - Ơ tơ tải
- Có đầu xe, thùng xe, cửa kính Chuyên chở hàng - Píp píp
- Chạy nhanh - Tài xế
- Thắt dây an toàn - Điểm giống: phương tiện giao thông đường - Điểm khác:
+ Ơ tơ chun chở người, khơng có thùng xe
+ Ơ tơ tải chun chở hàng, có thùng xe
(12)- Thuộc phương tiện giao thơng đường nào?
- Ơ tơ dùng để làm gì?
- Ơ tơ nhờ vào để chạy?
- Ngồi tơ cịn loại tơ khác xem ( Xem hình ảnh tô tải đọc tên xe)
- Xe ô tơ tải có đặc điểm bạn biết? - Cịi tơ kêu nào?
- Ô tô chạy nhanh hay chạy chậm? - Người lái ô tô gọi gì?
-Thế bác tài xế lái xe phải thực qui định gì?
+ Cho trẻ so sánh ô tô ô tô tải. - Xe ô tô ô tô tải có đặc điểm giống nhau?
- Khác điểm nào?
- Hôm cô vừa tìm hiểu phương tiện giao thơng đường nào? - Ngồi xe đạp, xe máy, tơ thuộc phương tiện giao thông đường bộ, kể cho cô bạn biết số phương tiện giao thông đường mà biết?
(Trẻ xem hình ảnh mở rộng ptgt đường bộ)
- Vậy phương tiện phải nào?
- Khi đến ngã tư đường phố nào?
- Khi nào? - Khi qua ngã tư đường phố muốn qua đường nào?
* Mở rộng:
* Nhanh tay, nghe rõ
- Cơ nói u cầu trẻ lấy xe phù hợp với u cầu
* Trị chơi 1: “ Thi xem đội nhanh” - Cách chơi: Chia trẻ thành đội lựa chọn câu hỏi hình máy tính
- Ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm không đùa giỡn, ngồi xe ô tô ngồi ngắn không thị đầu ngồi
- Đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chuẩn bị, đèn xanh qua đường
- Đi vĩa hè xát lề đường bên phải
- Đi đường vạch trắng
- Trẻ ý lấy theo yêu cầu
(13)để mở hình ảnh tranh
- Luật chơi: đội có tín hiệu trước trả lời trước, trả lời sai câu trả lời giành cho đội lại
* Trị chơi 2: «Bé tài giỏi»
- Cách chơi: Chia trẻ thành đội thanh, nhiệm vụ ba đội tìm hành động sai tranh đội Đội tìm nhanh giành chiến thắng
- Luật chơi: Tiếp sức
* Trị chơi 3: «Bơng hoa kỳ diệu»
Cách chơi: Cho đội chơi, nhiệm vụ đội chơi lựa chọn bơng hoa có câu hỏi khác nhau, sau câu hỏi hình ảnh giao thông, sai
- Luật chơi: Đồng đội - Tổ chức cho trẻ chơi
- Các có thích phương tiện giao thơng kể khơng? Vì sao?