... chân dung:
Thể loại tranhchândung rất đa dạng có chândung tự hoạ, chândung nhóm
hoặc chândung có phong cách làm nền
Có thể chiatranh chândung thành 3 loại:
Chân dungvẽ gương mặt con người ... dạy họcvẽtranhchân dung.
- Học sinh lớp 4.
3.2 Phạm vi nghiên cứu.
- Nghiên cứu vềtranhchândung của các hoạ sĩ nói chung đặc
biệt nghiên cứu tranhchândung của học sinh tiểu học vẽ. ... thuật tiểu học các em được học các bài vẽchândung
như “ chândung bạn”, chândung người thân trong gia đình”, “ chândung chú bộ
đội” ở những bài học này muốn lôi cuốn học sinh vào bài vẽ, giáo...
... thuật (L4)
Bài 10: vẽ theo mẫu :vẽ đồ vật có dạng hình trụ
I Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc các đồ vật có dạng hình trụ ,và đặc điểm hình dáng của chúng
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc đồ vật có dạng ... tên các đồ vật có dạng hình trụ ở
H1 trang 25
Cái chén và cái chai có gì giống nhau?
* Hoạt động 2 Cách vẽ (6 phút)
GV vẽ mẫu từng bớc
+ Ước lợng, so sánh tỉ lệ vẽ khung hình
vừa với trang giấy ... điểm chính
+vẽ phác hình bằng nét thẳng
+ vẽ chi tiết
+ Vẽ đậm nhạt
*Hoạt động 3 Thực hành (20 phút)
Xuống lớp hớng dẫn HS làm bài
Gợi ý để HS sắp xếp bố cục hợp lý
Gợi ý HS cách vẽ đậm nhạt
*Hoạt...
... mũi,miệng
3. Vẽ màu tóc, da, áo,….và vẽ màu theo ý
thích, có màu đậm màu nhạt.
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Bài 8: Vẽtranh
Vẽ chân dung
1
Chândung
bạn em
Chân dung
chị gái
3
2
Chân dung ... trong tranh ?
2. Cách vẽ hình ?
3. Màu sắc trong tranh như thế nào ?
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Bài 8: Vẽtranh
Tranh chân dung
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Bài 8 : vẽtranhVẽ ... của bạn gái trong tranh như thế nào?
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Bài 8 : vẽtranhVẽchân dung
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Bài 8: Vẽtranh
Vẽ chân dung
*. Em hãy giới...
...
Câu hỏi: Tranhchândung là tranhvẽ gì?
-Tranh chândung là tranh
vẽ người. Chủ yếu diễn tả
đặc điểm khuôn mặt,
và vẽ thêm một phần cơ
thể cho bức tranh cân đối.
Cách vẽvẽ màu
... miệng, cằm
chân mày.………
Cách vẽtranhchân dung
THAM KHẢO
Một số bài vẽtranhchândung đẹp
A
C
B
Bố cục trong tranhchândung được vẽ như thế nào?
Câu hỏi: Trong các bài vẽ sau bài ... mặt
Câu hỏi: Khi vẽtranhchândung chúng ta
cần quan sát những gì?
Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Di Linh – Lâm Đồng
Câu hỏi: Em hãy nêu các bước vẽtranhchân dung?
1- Hình dung lại đặc...
... mặt
Đặc điểm khác trên khuôn mặt
Ở bậc tiểu học, các em tập vẽchân
Ở bậc tiểu học, các em tập vẽchân
dung (đầu người) ở mức độ đơn giản
dung (đầu người) ở mức độ đơn giản
Có 3 cách thể ... (toàn thân)
3- Cả người (toàn thân)
VẼ TRANH: CHÂN DUNG
VẼ TRANH: CHÂN DUNG
MĨ THUẬT
MĨ THUẬT
Lớp 2 (Bài 10)
Lớp 2 (Bài 10)
CÁCH VẼ
CÁCH VẼ
Quan sát khuôn mẫu
Quan sát khuôn mẫu
Phác ... mẫu
Phác hình theo hình dáng khuôn mặt
Phác hình theo hình dáng khuôn mặt
Vẽ cổ, vai
Vẽ cổ, vai
Vẽ đường trục
Vẽ đường trục
Chia tỉ lệ trên khuôn mặt
Chia tỉ lệ trên khuôn mặt
Tìm vị...
...
-HS biết cách vẽ và vẽ được tranhchândung theo ý thích .
-HS biết quan tâm đến mọi người
II/Chuẩn bị :-Một số ảnh chândung
-Một số tranhchândung của hoạ sĩ, của học sinh.
-Tranhh ảnh đề ... của mình về một số bài vẽchân dung.
Dặn dò : Sưu tầm các loại vỏ hộp để chuẩn bị cho bài sau.
*******************************
Mỹ thuật 4
Vẽ Tranh : VẼTRANHCHÂNDUNG
...
-Tranhh ảnh đề tài khác để so sánh
-Hình gợi ý cách vẽ
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét .
GV giới thiệu ảnh và tranhchândung để HS nhận ra sự khác nhaucủa
chúng.
Ảnh...
... 2010
Mỹ thuật
Bài 15 Vẽtranh
Vẽ chân dung
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách vẽchân dung
Xem tranh
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
Mỹ thuật
Bài 15 Vẽtranh
Vẽ chân dung
1. Quan sát, nhận ... thuật
Bài 15 Vẽtranh
Vẽ chân dung
1. Quan sát, nhận xét
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
Mỹ thuật
Bài 15 Vẽtranh
Vẽ chân dung
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách vẽchân dung
Ba hình vẽ trên hình ... Mỹ thuật
Bài 15 Vẽtranh
Vẽ chân dung
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách vẽchân dung
3. Thực hành vẽchân dung
4. Nhận xét, đánh giá
Giáo dục.
Nhận xét tiết học.
Về nhà chuẩn bị bài học sau.
Thứ...
... Vẽtranh
Vẽ tranhchân dung
1. Tìm hiểu vềtranhchân dung
2. Cách vẽ:
3. Thực hành:
Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật
Bài 10: Vẽtranh
Vẽ tranhchân dung
1. Tìm hiểu vềtranhchân ... mặt.
B3: Vẽ các
bộ phận trên
khuôn mặt.
B4: Hoàn thiện
vẽ màu.
Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật
Bài 10: Vẽtranh
Vẽ tranhchân dung
1. Tìm hiểu vềtranhchân dung
2. Cách vẽ:
B1 ... thuật
Bài 10: Vẽtranh
Vẽ tranhchân dung
1. Tìm hiểu vềtranhchân dung
1 2 3 4
Tranhchândung là tranhvẽ người, chủ yếu diễn tả lại
đặc điểm khuôn mặt của người được vẽ.
Thứ ba, ngày 26...
... giữa tranhvẽchândung và
Hãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và
ảnh chụp chân dung?
ảnh chụp chân dung?
Vẽ mắt, mũi, miệng và các chi tiết phụ khác
BÀI 15: V TRANH
V CHÂNDUNG
Thứ ... 15: V TRANH
V CHÂNDUNG
Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2009
Mĩ thuật
BÀI 15: V TRANH Ẽ
V CHÂNDUNG
Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2009
Mĩ thuật
Hãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và ... và
Hãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và
ảnh chụp chân dung?
ảnh chụp chân dung?
Ảnh chụp bằng máy nên rất
giống thật và rõ từng chi tiết.
Tranh vẽ bằng tay nên chỉ
diễn tã chi...
... hiểu vềtranh chõn dung
+ Gv treo tranh chõn dung đồng thời đặt cõu hỏi
gợi ý
? Đâu là tranh chõn dung, Đâu là ảnh chõn dung.
- Tranh chõn dung thường vẽ gỡ?
+Ngoài khuụn mặt cũn cú thể vẽ gỡ ... -Vẽ rừ được khuụn mặt đối tượng, sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, màu sắc phự hợp.
II. Chuẩn bị
GV chuẩn bị tranh ảnh chõn dung cỏc lứa tuổi.
Bài vẽ của hs
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. ... Hs quan sỏt cỏch vẽ.
- Y/c Hs nờu cỏch vẽ.
-Cho hs xem bài của hs năm trước.
+ 3 Hs nờu cỏch vẽ
-Hs làm bài vào vở tập vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành.
+ Gv gợi ý hs chọn chõn dung người thõn....
... thêi gian.
10
Nội dung
Chơng I: Lịch sử hình thành và phát triển của tranhchân dung
1. Thế nào là tranhchân dung
1.1 Khái niệm tranhchân dung.
Tranhchândung là tranhvẽ một ngời hoặc một ... pháp dạy họcvẽtranhchân dung.
- Học sinh lớp 4.
3.2 Phạm vi nghiên cứu.
- Nghiên cứu vềtranhchândung của các hoạ sĩ nói chung đặc biệt
nghiên cứu tranhchândung của học sinh tiểu học vẽ.
4. ... thuật tiểu học các em đợc học các bài vẽchândung nh
chân dung bạn, chândung ngời thân trong gia đình, chândung chú bộ đội ở
những bài học này muốn lôi cuốn học sinh vào bài vẽ, giáo viên...
... Cần phải làm gì?
Ai cũng biết những ảnh hưởng bất lợi của việc làm nương rẫy hiện nay đến môi
trường sinh thái, bảo tồn đa dạng sinh học, nhất là ở vùng cao thường là vùng
thượng nguồn của ... tăng cao (tự nhiên và cơ học) , sự cân bằng giữa tài
nguyên thiên nhiên với dân số và sức sản xuất bị phá vỡ thì canh tác nương rẫy
không còn bền vững được nữa, và trở thành một nguyên nhân dẫn ... bào miền núi, vùng cao đã giảm bớt, đặc biệt
ở miền núi, vùng thấp nhờ kết quả tăng sản lượng lúa và chuyển đổi cơ cấu cây
trồng, tăng thu nhập, mở rộng trao đổi lương thực, song vẫn còn nan...
... Tìm hiểu về
tranh chândung
Gv giới thiệu 1 số tranhchân
dung
Tranh chândungvẽ gì?
Tranh chândung có mấy thể
loại
Tranh chândungvẽ để diễn tả ... em quý nhất để vẽ lại vào
trong tranh nhé
GV cho hs xem 1 vài tranhchân
dung có nhiều cách bố cục và
đặc điểm khuôn mặt khác nhau
Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?
GV ... Nhận xét,
đánh giá
+Vẽ cổ, vai
+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các
chi tiết khác
+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền…
Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1
số cách vẽchândung khác
Trước khi thực hành...
... - Vẽtranhchândung ngoài khuôn
mặt còn có thể vẽ thêm gì nữa?
- Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà,
cha, mẹ, bạn bè em?
* Các em vẽ quan sát hoặc vẽ theo trí
nhớ.
2-Hoạt động 2: Cách vẽ: ... bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Qua bài học này các em sẽ vẽ được
chân dung mà mình yêu thích
- Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽchân ... Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu.
+ Mang theo đầy đủ đồ dùnghọc vẽ.
- Vẽ cổ và vai.
- Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các
chi tiết…
- Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo,
màu...