Bài:Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Làm quen với cách vẽ chân dung - Vẽ được bức chân dung theo ý thích II: Chuẩn
Trang 1Bài:Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người
- Làm quen với cách vẽ chân dung
- Vẽ được bức chân dung theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bước vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1’ Ktra bài cũ
Bài mới
Nêu cách vẽ cái mũ?
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
HSTL
HS để ĐDHT lên bàn
Trang 27’ Giới thiệu bài
1: Tìm hiểu về
tranh chân dung
Gv giới thiệu 1 số tranh chân dung
Tranh chân dung vẽ gì?
Tranh chân dung có mấy thể loại
Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì?
Khuôn mặt người có giống nhau không?
Nêu các phần chính trên khuôn mặt?
Em hãy tả lại khuôn mặt người thân em?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV bổ xung Tranh chân dung có thể vẽ khuôn mặt, bán thân, toàn thân
HS quan sát
HSTL
HS suy nghĩ trả lời ( khuôn mặt, bán thân, toàn thân)
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
Trang 37’ 2: Cách vẽ chân
dung
Mối người đề có dạng khuôn mặt khác nhau có người khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài Trên khuôn mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng…đều không giống nhau ( GV đồng thời đưa các dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các
em hãy nhớ lại khuôn mặt người các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé
GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?
GV giới thiệu cách vẽ chân dung
+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,,
và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát
Trang 422’
3’
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
+Vẽ cổ, vai +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác
+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền…
Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1
số cách vẽ chân dung khác Trước khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước
vẽ chân dung
GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ:
Người gần gũi với các em Cách vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình trước
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs được
cách vẽ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét Cách vẽ hình
Trang 5và chưa được để hs chỉnh sửa lại
Củng cố- dặn dò Tiết 1: Vẽ hình Tiếng tăng cường : Vẽ màu