Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước I: Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước - Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình - Vẽ được cái bình đựng nước II: Chuẩn bị - GV:Cái bình đựng nước - Hình minh họa - Bài vẽ của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài Tiết trước các em vẽ bài gì? GV ktra đồ dùng học tập? Nhà nào cũng có bình đựng nước.Bình đựng nước có rất HSTL HS để đồ dùng học tập lên bàn 7’ 1: Quan sát và nhận xét nhiều loại. Các em hãy nhớ lại hình dáng, đặc điểm của bình đựong nước nhà mình để vẽ vào bài cho tốt GV giới thiệu tranh, ảnh bình đựng nước Có nhiều hay 1 loại bình? Bình đựng nước có những bộ phận nào? Trang trí bình ntn? Màu sắc bình ntn? Bình đựng nước được làm bằng chất liệu gì? Gv đưa ra cái bình thật cho hs quan sát Hình dáng và đặc điểm của bình đựng nước ntn? Bình được trang trí họa tiết gì? Màu sắc của bình ra sao? Gv nhận xét ý kiến của hs HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát bình thật HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL 7’ 2: Cách vẽ GV bổ xung: Có rất nhiều loại bình khác nhau được làm từ chất liệu khác nhau như thủy tinh, nhựa, sứ…Mỗi 1 loại bình có cách trang trí và màu sắc khác nhau.Khi vẽ chú ý đến hình dáng của bình để vẽ cho đúng. Nêu cách vẽ bình? GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng + Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, Vẽ khung hình của bình +Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ bằng các nết thẳng + Hoàn chỉnh hình +Trang trí bình và vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát cách vẽ HS quan sát và học tập 21’ 3’ 3: Thực hành 4: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài. Nhắc hs khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của bình trước rồi vẽ chi tiết như miệng, tay cầm…sau Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân, gần đáy bình Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra ngoài GV có thể vẽ 1 số loại bình khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập Gv chọn 1 số bài vẽ tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách vẽ bình HS yếu học tập HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau . Bài :Vẽ theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước I: Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước - Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình - Vẽ được cái bình đựng nước II:. của bình đựong nước nhà mình để vẽ vào bài cho tốt GV giới thiệu tranh, ảnh bình đựng nước Có nhiều hay 1 loại bình? Bình đựng nước có những bộ phận nào? Trang trí bình ntn? Màu sắc bình. Chuẩn bị - GV :Cái bình đựng nước - Hình minh họa - Bài vẽ của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2