Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn vẽ gà và vẽ màu I/ Mục tiêu - Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn- Vẽ màu theo ý thích.. - Yêu mến các con vật nuôi tr
Trang 1Bài 28: Vẽ trang trí
Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu
I/ Mục tiêu
- Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn- Vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh, ảnh về các loại gà- Một vài bài có cách vẽ màu khác nhau (nếu có)
- Một số bài vẽ gà của học sinh - Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH
HS : - Màu vẽ (sáp màu, chì màu, bút dạ màu, ) - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2
(nếu có)
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp
2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2
3.Bài mới a.Giới thiệu
Trang 2b.Bài giảng
15
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv h/dẫn h/sinh xem hình vẽ ở vtv2 để hs
nh/biết:
+ Trong bài vẽ đã vẽ hình gì ?
+ Bài vẽ còn có thể vẽ thêm các h/ảnh khác và vẽ
màu để thành một bức tranh
- Giáo viên gợi ý để học sinh:
+ Tìm các h/ảnh để vẽ thêm (con gà mài, cây,
cỏ,
+ Nhớ lại và tưởng tượng m/sắc con gà và
h/ảnh…
Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ thêm hình, vẽ màu
* Cách vẽ hình:
* Cách vẽ màu:
- Có thể dùng màu khác nhau để vẽ tranh
- Nên vẽ màu có đậm, có nhạt
- Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không gian
Chú ý:
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Vẽ hình con gà trống
* HS làm việc theo nhóm
- Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà )
- Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp trong tranh
- Yêu cầu vẽ một tranh về đàn gà, vẽ màu theo ý thích)
Trang 3- Giáo viên có thể vẽ lên bảng hoặc trên giấy khổ
to để minh họa cách vẽ màu, vẽ nét thưa, nét mau,
vẽ nhẹ tay, mạnh tay, để học sinh thấy rõ hơn
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên quan sát lớp và góp ý cho các em:
+ Các hình vẽ thêm
+ Cách dùng màu cũng như kĩ năng vẽ màu
+ Bài tập: Vẽ thêm vào
hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá
- GV thu một số bài vẽ của HS đã hoàn thành và tổ chức cho các em nhận xét về: + Hình vẽ thêm, Màu sắc trong tranh, Những bài vẽ này có gì khác nhau
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ đẹp
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật