GV ktra sĩ số lớp Gv ktra ĐDHT của hs Lớp trưởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn... 7’ 7’ Giới thiệu bài 1:Quan sát, nhận xét 2: Cách vẽ mũ GV ghi bảng GV giới thiệu 1 số mũ Các mũ này có gốn
Trang 1Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái mũ
I: Mục tiêu
- HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
- Biết cách vẽ mũ
- Vẽ được cái mũ theo mẫu
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ
- Mũ thật
- Bài của hs khóa trước
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1’ Kiểm tra bài cũ
Bài mới
GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
Lớp trưởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
Trang 27’
7’
Giới thiệu bài
1:Quan sát,
nhận xét
2: Cách vẽ mũ
GV ghi bảng
GV giới thiệu 1 số mũ Các mũ này có gống nhau không?
Hình dáng các mũ này ntn?
Trang trí mũ ntn?
Màu sắc của mũ ra sao?
Mũ có công dụng gì?
Em hãy kể tên các loại mũ mà
em biết?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv bổ xung:
Có rất nhiều loại mũ khác nahu như: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ mũ
Gv treo hình hướng dẫn cách vẽ
Hs quan sát tranh HSTL
HSTL HSTL HSTL HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
Trang 322’ 3: Thực hành
Nêu cách vẽ mũ?
GV hướng dẫn hs Nhận xét hình dáng của mũ +Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ +Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
GV cho hs quan sát mũ của hs khóa trước vẽ
GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành
Nhắc hs trước khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng
Có thể gv vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên bảng
vẽ mũ theo các bước trên bảng Trang trí mũ và vẽ màu cho
HSTL
HS quan sát và học tập
HS thực hành
Trang 43’ 4: Nhận xét,
đánh giá
đẹp Tránh vẽ màu ra ngoài
Gv chọn 1 số bài tốt, chưa tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò:
Gv nhắc lại cách vẽ mũ Chuẩn bị bài sau
HS nhận xét Hình vẽ Trang trí Màu sắc