hướng dẫn giải đề hóa khối a 2013
Hướng dẫn giải đề hóa 1
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... được:
ax + bx’ = 0
⇒
x = x’ = 0 đáp án: C
⇒
Câu 27: Phản ứng gợi ý
Mg + 2AgNO
3
2 Ag + Mg(NO
3
)
2
→
Fe + 2AgNO
3
2Ag + Fe(NO
3
)
2
→
3
Sau pư còn hai kim loại đó là: Ag, Fe ... được đáp án: A
Câu 29: Dễ thấy đáp án hợp li: B
Câu 30
: Lập hệ 2 phương trình Đáp án: C
⇒
Câu 31: Từ đề
⇒
1
3
C
H
=
số
số
⇒
Đáp án: A
Câu 32: Pö 2Al + 3Ag
2
SO
4
→
6Ag + Al
2
(SO
4
)
3
... (1)
Fe + Ag
2
SO
4
2Ag + FeSO
4
(2)
→
2 kim loại thu được là Ag, Fe
Al hết
⇒
n
Al
pö = 0,1 mol
⇒
(1)
⇒
3
0,1 0,15
2
2
4(1)
nm
Ag SO
== ol
⇒ 0,175 0,15 0,025
2
4(2)
n
Ag SO
=−=
...
- 4
- 910
- 2
Hướng dẫn giải đề hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... Đáp án: B
Câu 37:
Dễ thấy A, B là Glucozơ, Fructozơ
⇒
D: Saccarôzơ
⇒
Đáp án: C
Câu 38:
Theo đề
⇒
Z
X
= 16
⇒
X: S
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 3
Câu 1:
Ta có:
n
CO
soá C
0,018 3
2
==
soá ... ra v a đủ
⇒ dung dịch sau phản ứng có môi trường trung tính
⇒ pH = 7
⇒ Đáp án: B
Caâu 6:
Theo đề ở thí nghiệm 1. Phản ứng xảy ra v a đủ
⇒ Thí nghiệm 2 HCl còn dư
⇒ Đáp án: C
Caâu ... dàng thaáy
0,025 ; 0,05
44 4
nn
CH CH
==
1.0,05 2.0,025 0,1
2
nm
CO
⇒=+ =ol
⇒ Đáp án: B
Caâu 4:
B,D sai vì không có phân lớp 3d
A sai vì không có lớp 3d ch a bảo hoà
⇒ Đáp án: C
Caâu...
- 6
- 689
- 0
Hướng dẫn giải đề hóa 5
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... sau gồm: CH
3
COOH: 0,1mol
HBr: 0,3mol
Ö V
ddNaOH
= 2000ml
Ö ĐS :A
Câu 24:
nHCl
bđ
= = 0,2mol
Ta có nHCl
pư
=2.nH
2
= 0,2mol
Theo đề => ĐS: B
Câu 12:
Pư: CO
2
+ NaOH = NaHCO
3
... nhit độ cao
3Cl
2
+ 6KOH → KClO
3
+ 5KCl + 3H
2
O
Hướng dẫn giải đề số 5
Câu 1: Dùng công thức: =
CO
2
H
2
O
Ö
ĐS :A
Câu 2:
Cần nhớ:
3
12 2
4
;
HNO
SS SO
+
−−
⎯⎯⎯→
−
Ta có sơ ... 1 => ĐS: A
Câu 19: n = n = 0,2mol
Al
2
(SO
4
)
3
SO
4
2-
Ö ĐS: A
Câu 20: Alanin:không đổi màu quì tím
Ö ĐS: D
Câu 21:
Al phản ứng với HCl; ddNaOH → H
2
FeS phản ứng với HCl → H
2
S...
- 6
- 666
- 0
Hướng dẫn giải Toán ĐH khối A
Ngày tải lên :
30/08/2013, 14:10
... 2
Hình thang ABCD.
A D 90
AB AD 2a A D a
A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a
vu ng DC : C a a 2a
T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.
CH 2a, CD a HB a
BC HC HB 4a a 5a
BIC l tam gi c c n BC B 5a
K
= ... nh K.
a 2
G i J l trung m C J
2
a 9a
BJ B J 5a
2 2
3a
BJ ,
2
BJ. C
Ta có BJ. C K.BC K
BC
3a
a 2
3a
2
K
a 5 5
S C , S C ABCD S ABCD
IK BC SK BC SKI 60
3a
S K.tan60 . 3
5
AB CD AD 2a a . 2a
Di n ... thị:
http://www.truongtructuyen.vn
' '
'
' ' '
' '
M
M M
I
M
M
M M M
I
'
'
E E E E
Ph ê
I là giao c a ACvà BD nên M ì M CD
x x 1 x
x 6
x 11
2...
- 13
- 476
- 0
GIẢI ĐỀ HÓA KHỐI A - 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 14:10
... chuyển h a sau:
Phenol
X+
→
Phenyl axetat
0
(du)NaOH
t
+
→
Y (hợp chất thơm)
Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là:
A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolat
C. axit ... phòng h a hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam
muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức
c a hai este ... CH
2
=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa.
B. CH
3
-COONa, HCOONa và CH
3
-CH=CH-COONa.
C. HCOONa, CH≡C-COONa và CH
3
-CH
2
-COONa.
D. CH
2
=CH-COONa, CH
3
-CH
2
-COONa và HCOONa.
Câu 17: Lên men m gam glucozơ...
- 8
- 297
- 0
Hưỡng dẫn giải đề thi tuyển sinh ĐH Năm 2011, môn Hóa, Khối B
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:28
... Hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 Môn H a học, khối B, ngày 10/7/2011
A. vitamin A B.
β-caroten
C. ete c a vitamin A D. este c a vitamin A
Câu 49: Nhiệt phân một lượng AgNO
3
... chính. Hai chất X
2
, Y
3
lần lượt là
A. axit axetic và ancol propylic. B. axit 2 – hiđroxipropanoic và axit propanoic.
C. axit 3 – hiđroxipropanoic và ancol propylic D. axit axetic và axit propanoic.
Giáo ... Tổ H a học Hocmai.vn
Nguồn : Hocmai.vn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 7 -
Hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 Môn H a học,...
- 7
- 1.1K
- 9
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
Ngày tải lên :
09/07/2013, 14:14
...
8
5
2
27
4
3
4
24
2^16
4
433
6
1
2
4
23
6
1
2
4
)2)(2(
4
3
4
2
2
222
x
x
P
cbacbabacba
ba
cba
bacbcaba
cba
cba
Đẳng thức xảy ra khi
2 cba
Câu 7a.
Gọi I là giao điểm c a AC và BD.
Phương trình đường thẳng AC qua H(-3; 2) nhận
(2; 1)v ...
Trong mp (SAB) gọi H là trung điểm c a AB
=> SH ⊥ AB vì ∆ SAB đều.
Mà (SAB) ⊥ (ABCD) => SH là chiều cao chóp.
SAB là tam giác đều cạnh a
3
2
a
SH
S
đáy
= a
2
=> Thể tích khối chóp ...
Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1 -
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI...
- 8
- 1.1K
- 7
ĐỀ , HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HÓA KHỐI B 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 07:10
... hoặc với
NaHCO
3
thì đều sinh ra a mol khí. Chất X là
A. etylen glicol B. axit a ipic
C. axit 3-hiđroxipropanoic D. ancol o-hiđroxibenzylic
Câu 40: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Nước đá ... gian lấy thanh kim loại ra, r a sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thiết
các kim loại tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là
A. 2,16 gam B. 0,84 gam C. 1,72 gam ... cần dùng v a đủ 40 ml
dung dịch NaOH 0,75 M . Khối lượng c a CH
2
=CH-COOH trong X là
A. 1,44 gam B. 2,88 gam C. 0,72 gam D. 0,56 gam
Câu 57: Người ta điều chế anilin bằng sơ đồ sau
+
+
→...
- 6
- 1.8K
- 70
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... electron
⇒ Đáp án: D
Câu 13:
Đặt CTTQ este: a mol
2
CH O
z
n
n
Theo đề có: x – y = a
2
m
na a a⇔− =
⇒ m = 2n – 2
⇒ CTTQ este no thoả đề là C
Câu 14:
28.2 30.3
14,6
2(2 3 )
2
xx
d
hhG
xx
H
+
==
+
... 53,33 ⇒ A: (CH
2
O)
n
Từ tỉ lệ
n:
(1)
n=1
H
Apư
2
:1
:1 Và (2)
CO
n:n=1
Apư
2
(1), (2) ⇒ A có
⎧
⎨
⎩
1 nhóm -COOH
1nhóm-OH
⇒ Đáp án: B
Câu 28:
Theo đề ta có
()
1,8
60
0,78
26
M
A
= ... nguyên tử A: (C
2
H
3
O)
n
Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2
⇒ Đáp án: C
Câu 20:
Tương tự câu 1 đề số 1
Câu 21:
Dễ thấy đáp án hợp lí: A
Câu 22:
CTTQ c a este sinh bởi axit đơn no...
- 5
- 1.3K
- 11
Hướng dẫn giải đề thi hóa 6
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... Ba(NO
3
)
2
+ Ba(NO
2
)
2
+2 H
2
O (1)
2a mol a mol
(1) suy ra được pứ v a đủ ⇒ dd sau:
ch a Ba(NO
3
)
2
, Ba(NO
2
)
2
⇒ Đáp án: a ( MT bazơ làm dd phenolphtalêin từ không màu hoá thành đỏ)
Câu ... a
Câu 15
: Từ đề bài ta có khối lượng AgNO
3
pứ bằng: 4 g
3
AgNO
17
m4
100
=ì=giaỷm 0,68g
Hướng dẫn giải đề số 6
Câu 1:Ta có công thức nhẩm nhanh:
22
2
CO CO
() HO
Vn
2x 3y 11
V n 3x ... thu được H
2
SO
4
- Al
2
O
3
tan trong NaOH và H
2
SO
4
⇒
Đáp án: d
Câu 12:
-ẹoỏi vụựi phaỷn ửựng nhieọt luyeọn:
ã MgO, Al
2
O
3
: khoõng phaỷn ửựng .
a p a n: b
ã Hiệu suất pứ...
- 5
- 767
- 0
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:50
...
+ CO
2
+ H
2
O
A
Gụùi yự: Hụùp
chaỏt
chử a
C, H, O, N
ắ Amino axit
ắ Este cu a mino axit
ắ Muoỏi amoni
ắ Muoỏi cu a amin
ắ Hụùp chaỏt nitro
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Caựch tớnh
LK
B1.
... 4
M
A
.100= 44,44
⇒
M
a
= 144
⇒
Soá
H
= 144 –
64 -72 = 8
B
Gụùi yự:
Hụùp
chaỏt
chử a
C, H, O, N
ắ Amino axit
ắ Este cu a mino axit
ắ Muoỏi amoni
ắ Muoỏi cu a amin
ắ Hụùp chaỏt ... > 50,67
B. C
2
H
5
OH, C
3
H
7
OH
Toựm laùi:
Hụùp
chaỏt
chử a
C, H, O, N
ắ Amino axit
ắ Este cu a mino axit
ắ Muoỏi amoni
ắ Muoỏi cu a amin
ắ Hợp chất nitro
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
C
x
H
y
O
z
N
t
∑
lkπ
=
2
.x
+
2
+
t
-
y
2
=...
- 33
- 1K
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2