... Cương, Nguyễn Mạnh Dung, PPDH hóahọc tập 1, NXB Đạihọc Sư
phạm.
+ Trịnh Văn Biều (2003), Giảng dạy hóahọc ở trường phổ thông, NXB Đạihọc
Quốc gia TP.HCM.
+ Nguyễn Cương (2007), PPDH hóa ... họchóahọc 1: Lý luận dạy họchóahọcđại cương. Số đơn
vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15).
- Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1)
- Chương II: Nhiệm vụ dạy học ... của Trường Tâm lý học Gestalt, Kurt Koffka đề
Cô Vũ Hoài Nam giảng viên dạy bộ môn PPDHHH ở trường Đạihọc Sài Gòn
“hiện nay đa số các tiết về lý luận dạy họchóahọcđạicương ở hệ cao đẳng...
... MÔN HÓAHỌCĐẠICƯƠNG Ở HỆ
CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
2T
30
2T
2.1. Tổng quan về môn HóahọcĐạicương ở hệ Cao đẳng
2T
30
2T
2.1.1. Chương trình, nội dung môn HóahọcĐạicương ... HóahọcĐạicương ở một số trường đại học, cao đẳng.
1.6.3. Tiến trình và kết quả điều tra
Tiến trình: Tôi đã gửi phiếu điều tra đến 25 GV ở các trường: trường Đạihọc Tây Nguyên,
trường Đại ... giảng điện tử môn HóahọcĐại
cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực.
1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc [24, 29]
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã được xác định...
... thể…của KL.
III. TÍNH CHẤT HÓAHỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI :
Vì KL có e hóa trị ít, bán kính nguyên tử lớn, độ âm điện thấp, năng lượng ion hóa của nguyên tử thấp nên
tính chất hóahọc đặc trưng của KL ... (
α
).
KL trong cặp oxihóa-khử có thế ĐCC âm khử được ion H
+
của dung dịch axit.
● Xác định suất điện động chuẩn của pin điện hóa:
E
pin
= E
(+)
- E
(-)
suất điện động của pin điện hóa luôn là số ... càng yếu. (ngược lại).
● Xác định chiều của phản ứng oxi -hóa khử: Cation KL trong cặp oxihóa-khử có thế điện cực chuẩn lớn
hơn có thể oxihóa được KL trong cặp có thế điện cực chuẩn nhỏ hơn.
-...
... vào số lượng tử
Hóa đại cương- 1 Biên soạn: Võ Hồng Thái 1
Lời nói đầu
Sau một số năm dạy môn hóađại cương, tôi có soạn phần giáo khoa của môn học này. Hiện
nay các trường đạihọc ở Việt Nam ... nhằm mục đích tìm hiểu cơ chế phản ứng hóahọc hay theo dõi sự biến đổi
sinh hóa của hóa chất trong cơ thể động, thực vật.
Thí dụ: Để biết phản ứng ester hóa giữa acid hữu cơ RCOOH với rượu ... nông nghiệp, y học, cũng như trong nghiên cứu khoa học cơ bản. Các nhà hóahọc
thường sử dụng các nguyên tử đồng vị không phóng xạ như
13
C,
18
O,
15
N để đánh dấu những
phân tử hóa chất, nhằm...
... học
Chương 3. Động hóa học
Chương 4. Cân bằng hóa học
Chương 5. Dung dịch
Chương 6. Phản ứng oxi hóa khử - hóahọc và dòng điện
3.2. Xây dựng khảo thí giáo trình của 3 chương hóahọcđaicương cho trường ... dạy họchóađạicương trường
Cao đẳng kĩ thuật công nghiệp Bắc giang”.
2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy họchóahọc ở các trường Cao đẳng Đại
học.
- ... khoa học
Nếu có một chương trình dạy học môn Hóahọcđạicương vừa sức, phương
pháp dạy học hiện đại, thì sẽ phát triển năng lực nhận thức của sinh viên và góp
phần nâng cao hiệu quả dạy học. ...
... hoá học
- Phản ứng hoáhọc được biểu diễn bằng phương trình hoá học
- Phương trình hoáhọc bao gồm:
+ Kí hiệu công thức hoáhọc chất tham gia, tạo thành
+ Hệ số viết trước mỗi công thức hoá học
...
Hoạt động: Phương trình hoá
học
- Khái niệm phản ứng hoáhọc ?
- Các cách phân loại phản ứng
hoá học ?
? Phương trình hoáhọc là gì.
- Các cách lập phương trình hoá
học.
+ Xét chỉ số lẻ lớn nhất ...
tìm hệ số cho các chất còn lại
+ Phương pháp đại số
- Gán cho mỗi chất một ẩn số
Khoa Tự nhiên - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Hóa họcđạicương 1 Giảng viên: Ths Nguyễn Văn Quang
H
2
SO
4
,...
... gia hóa hc và các ngành khoa hc khác đã làm ny sinh các
môn hóa hc phc v cho tng ngành: hóa nông, hóa hc đt, hóa hc trong xây dng, hóa
hc nc, sinh hóa, hóa hc bo v thc vt, hóa ... cht hóa hc đc trng.
8. Gii thích vì sao
O (z = 8) có hóa tr 2, còn S (z = 16) li có các hóa tr 2, 4, 6
N (z = 7) có hóa tr 3, còn P (z = 15) li có các hóa tr 3, 5
F (z = 9) có hóa ... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1)
- Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2
- Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3
- O có s oxi -hóa -2 (trong H
2
O
2
...
... . D
Chương 3. Liên kết hóahọc
A. một số lưu ý khi giải bài tập trắc nghiệm liên kết hóahọc
1. Các loại liên kết hóa học, liên kết ion và liên kết cộng hóa trị
Xu hướng chung của các ... hóa duy nhất của Fe và Cu. Ngoài số oxi hóa +2, Fe còn có số oxi hóa +3, Cu còn
có số oxi hóa +1. Chỉ có Mg ở nhóm IIA có một khả năng duy nhất là nhường 2 electron trong các phản ứng
hóa học. ...
C. obitan lai hóa sp
D. Obitan lai hóa sp
3
19. Obitan có hình dạng bên thuộc loại gì ?
A. Obitan lai hóa sp
B. Obitan lai hóa sp
3
d
C. obitan lai hóa sp
2
D. Obitan lai hóa sp
3
20....
... thì phản ứng đã cho tự xảy ra ?
Đs: ∆ G
0
= 1,26.10
5
J/mol; T > 961K
Phần 3: Cân bằng hoá học
Bài 1: Người ta cho NO và Br
2
có áp suất ban đầu tương ứng bằng 98,4 và 41,3 torr tương
ứng ... với Z. Giải thích tóm tắt qui luật đó.
c/ Trị số tính đợc theo (1) có liên hệ với năng lợng ion hóa không? Giải thích cụ thể.
S: a) Tính E
n
: Theo đầu bài, n phải bằng 1
tính E
1
Do công ... eV.
O
7+
: I
8
=
(E
1
, O
7+
) = + 870,4 eV.
BÀI TẬP ĐỘI TUYỂN MÁY TÍNH BỎ TÚI
Phần 1: Động hoá học
Bài 1: Ở 326
0
C , Buta-1,3-đien đime hoá theo phương trình:
2C
4
H
6
(k)
→ C
8
H
12(k)
Trong...
... khả năng tự phát của phản ứng hóahọc chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên
entropi của phản ứng đó.
4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóahọc là một đại lượng không đổi ở giá trị ... có Q và A khác nhau.
4.2 Phương trình nhiệt hóa học
4.7 Chọn phát biểu chính xác và đầy đủ của định luật Hess
a) Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóahọc chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái ... quá trình hóahọc chỉ phụ thuộc vào bản chất của các
chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình.
c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trình hóahọc chỉ phụ...
... kết.
3.5 Số cộng hóa trị tối đa một nguyên tố có :
a) Bằng số orbitan hóa trị có thể lai hóa
b) Bằng số orbitan hóa trị chứa electron
c) Bằng số orbitan hóa trị
d) Bằng số electron hóa trị
3.6 Chọn ... đến hình học phân tử.
9
4) Số Oxy hóa âm nhỏ nhất của các nguyên tố phân nhóm VA bằng –2.
a) 2,3 b) 1,2,3 c) 1,2,3,4 d) 2,3,4
2.29 Tính số oxy hóa và hóa trị (cộng hóa trị hoặc điện hóa trị) ... đoán số nguyên tố hóahọc sẽ
có trong chu kỳ 8 (nếu có)
a) 32 b) 18 c) 50 d) 72
Chương 3. LIÊN KẾT HÓAHỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ
3.1 LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
3.1.1 Liên kết cộng hóa trị theo phương...
... OXY HÓA VÀ CÁC
QUÁ TRÌNH ĐIỆN HÓA
8.1 Phản ứng oxy hóa khử
8.1 Chọn câu đúng:
Trong phản ứng: 3Cl
2
+ I
-
+ 6OH
-
= 6Cl
-
+
−
3
IO
+ 3H
2
O
a) Chất oxy hóa là Cl
2
, chất bị oxy hóa là ... đóng vai trò:
a) Chất tự oxi hóa, tự khử
b) Chất khử
c) Chất oxi hóa
d) Chất tạo môi trường.
8.2 Cân bằng phản ứng oxy hóa khử
8.4 Chọn phương án đúng:
Cho phản ứng oxy hóa khử:
K
2
Cr
2
O
7
+ ... oxy hóa là I
-
b) Chất khử là Cl
2
, chất
oxy hóa là I
-
.
c) Chất bị oxy hóa là Cl
2
, chất bị khử là I
-
d) Cl
2
bị khử, I
-
là chất oxy hóa.
8.2 Chọn phương án đúng:
Trong phản ứng: 3K
2
MnO
4
...
... khả năng tự phát của phản ứng hóahọc chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên
entropi của phản ứng đó.
4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóahọc là một đại lượng không đổi ở giá trị ... trình hóahọc chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các
chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình.
4.8 Chọn phương án đúng:
∆Η của một quá trình hóahọc khi ... có Q và A khác nhau.
4.2 Phương trình nhiệt hóa học
4.7 Chọn phát biểu chính xác và đầy đủ của định luật Hess
a) Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóahọc chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái...