... pháp giải mà họcsinh có với phương pháp giải tập mà họcsinh tiếp nhận Có nghĩa xét phương diện phương pháp giải, tập hồn tồn khơng quen biết học sinh, buộc họcsinh phải tự tìm chương trình giải, ... dụng toán dạy học hố học - Rèn luyện kỹ sử dụng ngơn ngữ hoáhọc thao tác tư Bài tập hố học phương tiện có tầm quan trọng đặc biệt việc phát triển tư hoáhọchọc sinh, bồi dưỡng cho họcsinh ... thức mà họcsinh chưa biết hoặc chưa biết cách xác rõ ràng Giáo viên lựa chọn xây dựng hệ thống tập phù hợp để họcsinh hình thành khái niệm cách vững 1.1.2 Tác dụng toán dạy họchoáhọc c Bài...
... Tin học THCS chưa có sách giáo khoa cụ thể hướngdẫn cho họcsinhcách phân tích lập trình Vì họcsinh chưa có tính độc lập sáng tạo mà phải nhờ vào giáo viên nhiều Những năm có sách giáo khoa hướng ... tục giảitoán Trong sống chuỗi toán mà ta phải đối đầu giải không chút đơn giản mà nhiều lúc phải Song họcsinh lớp chương trình học tốn lớp đến giải phương trình bậc cao Nên việc đưa lớp toán ... % 0 0 0 0 III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP (ĐỀ XUẤT) Phương pháp giải tốn tin học khơng dùng để giải tốn cụ thể mà giảinhiềutoán cụ thể thuộc loại Bàitoán cấu tạo từ hai yếu tố bản: Thông...
... GIẢI TỐN TÍCH PHÂN BẰNG NHIỀUCÁCH (Một phương pháp nhằm phát triển tư duy) I TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỶ Bài tập giải mẫu: Bài 1: Tính tích phân sau: I x3 dx x2 Giải: Cách 1: Phương ... 1 x việc giải hệ phức tạp thể trường hợp ta nên làm theocách 1, cáchcách hiệu Cách 6: Đặt x tan u dx tan 1 dt … bạn đọc tự làm Bài 14: Tính tích phân sau: I dx x 1 Giải: Nhận ... Nhận xét: Mỗi cáchgiải có đặc thù riêng nên lựa chọn cách phù hợp hơn, tùy vào người, theocáchcách hiệu Bài 19: (ĐH KTQD – 1997) Tính tích phân sau: I x5 1 x3 dx 168 4 Giải: 6 Ta có...
... sắc khái niệm họcHọcsinhhọc thuộc lòng định nghĩa khái niệm không thông qua việc giải tập, họcsinh chưa thể nắm vững mà họcsinh thuộc Bàitoánhoáhọc mở rộng hiểu biết cáchsinh động, phong ... cứu giải pháp khoa học đề tài, nhận thấy chất lượng học tập họcsinh ngày tiến hơn, họcsinh u thích mơn Hóahọc trước, họcsinh yếu giảm dần số lượng họcsinh khá, giỏi tăng lên rõ rệt - Bài ... để khắc sâu cáchgiải cho họcsinh Đó phương pháp để kích thích hứng thú học tập học sinh, giúp họcsinh tiến bộ, có bản, tự tin học tốt mơn Hóahọc - Giáo viên hệ thống cho họcsinh kiến thức...
... sáng tạo cho họcsinh đồng thời rèn luyện tính cẩn thận cho họcsinh Sai lầm họcsinh mắc phải giải tốn hố học nhiều, có nhiều dạng sai lầm khác nhau, xong theo tập sắt hợp chất sắt họcsinh thường ... Sáng kiến kinh nghiệm mơn Hóahọc Năm học: 2015 - 2016 PHÂN TÍCH VÀ HƯỚNGDẪNHỌCSINH KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢIBÀITOÁN HĨA HỌC VỀ SẮT VÀ HỢP CHẤT SẮT- HĨA VƠ CƠ ... cho họcsinhnhiều năm học với nhiều lớp họcsinh thông qua kiểm tra, qua kỳ thi q trình ơn tập cho họcsinh có dạng tập liên quan đến chuyên đề B PHẦN NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÍ LUẬN: Sai lầm mà học sinh...
... SKKN hướngdẫnHọcsinhgiảitoán đồ thị dao động điều hòa lắc lò xo Nguyên nhân thực trạng nói 4.Các biện pháp khắc phục Chương - HƯỚNGDẪNHỌCSINHGIẢIBÀITOÁN VỀ ĐỒ THỊ TRONG ... SKKN hướngdẫnHọcsinhgiảitoán đồ thị dao động điều hòa lắc lò xo ĐỀ TÀI HƯỚNGDẪNHỌCSINHGIẢI BÀI TỐN VỀ ĐỒ THỊ TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA CỦA CON LẮC LÒ XO I Lý chọn đề tài Vật lí học ... thị để giải tập Vật lí Nguyễn Cơng Ln - SKKN hướngdẫnHọcsinhgiảitoán đồ thị dao động điều hòa lắc lò xo Chương HƯỚNGDẪNHỌCSINHGIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON...
... hỗn hợp Giải: Họcsinh thường quen cách tính % thể tích khối lượng biết lượng hỗn hợp ban đầu, gặp họcsinh lớp thường lúng túng cáchgiải Tuy nhiên, giáo viên hướngdẫnhọcsinhcáchgiải tính ... oxi chiếm 50% khối lượng? Giải: Nếu theocáchgiải thơng thường, họcsinh phải tính phần trăm oxi oxit nhiều thời gian, với cáchgiải sáng tạo, giáo viên hướngdẫnhọcsinh làm sau: MS= 32 = 2MO, ... cho họcsinh hiểu sâu sắc khái niệm học, mở rộng, nâng cao kiến thức cho họcsinhHọcsinhhọc thuộc lòng định nghĩa, khái niệm không thông qua việc giải tập, họcsinh chưa thể nắm vững mà học sinh...
... hoáhọcsinh rõ ràng Những họcsinh có thái độ tích cực trách nhiệm cao trình học tập đạt điểm cao, số lượng họcsinhnhiều lớp đồi chứng (học theo phương pháp thơng thường) Ngược lại, họcsinh ... Giáo viên Giáo viên tổ chức, hướngdẫnhọcsinh tiến hành hoạt động học tập khám phá tri thức mới, giúp em có nhìn vào vấn đề cách đắn, hướng 1.7.2 Vai trò họcsinhHọcsinh đối tượng hoạt động dạy ... dạy học soạn thảo tổ chức hợp lý, có logic cấu trúc chặt chẽ, vừa sức học sinh, kích thích hứng thú học tập học sinh, phát huy tư tích cực họcsinh quan trọng phát huy tối đa giác quan học sinh...
... luận giải, tính tốn để kết cần tìm Bước 4: Biện luận 1.3.5.2 Hướngdẫnhọcsinhgiải tập vật lí - Những công việc cần làm để hướngdẫnhọcsinhgiải tốn vật lí cụ thể - Các kiểu hướngdẫnhọcsinh ... Tiến trình hướngdẫngiải tập bao gồm nội dung: + Lời giải tập + Hoạt động hướngdẫngiải tập: Trình bày bước giải tập, hướngdẫn giáo viên hoạt động họcsinh + Phương pháp chung để giải loại ... thí nghiệm? - - Họcsinh tiến hành làm thí nghiệm theo bước nêu - - Giáo viên quan sát họcsinh làm thí nghiệm, hướngdẫngiải đáp thắc mắc họcsinh - Giáo viên yêu cầu họcsinh báo cáo kết...
... 2- Bài tập suất lao động 3- Bàitoán liên quan đến số học hình học 4- Bàitoán có nội dung vật lý - hóahọcHướngdẫnhọcsinh ôn tập phần“Giaiû toáncách lập phương trình” - 2007 5- Bàitoán ... phải hướngdẫnhọcsinhcách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu họcsinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn thận Việc hướngdẫnhọcsinh tìm phương pháp giảitoán phù hợp với ... lượng học tập Qua thực tế vài năm giảng dạy môn toán lớp 9, thân dạy phần Giảitoáncách lập phương trình” gặp nhiều khó khăn việc họcsinhgiảitoán phần Mặt khác giảng dạy phần giáo viên học sinh...
... thành lập đội khiếu điền kinh, gồm 10 họcsinh nam khối 11và khối 12, họcsinh qua kiểm tra y học TDTT đảm bảo đủ yêu cầu cần thiết thông số sinh lý cho khóa huấn luyện Với lớp khiếu tơi chia ... đối tượng họcsinh tham gia cần kiểm tra kỹ lưỡng y học TDTT có trình độ thể lực định VII * Điều kiện áp dụng: - Với đề tài đối tượng áp dụng họcsinh THPT có khiếu nhảy cao kiểm tra y học TDTT ... THU ĐƯỢC: Qua khóa huấn luyện với thời gian 20 buổi nhận thấy nhóm đối chứng họcsinh ơn kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng, kết hợp kỹ thuật tập bổ trợ, trò chơi q trình họcsinh nhanh chóng...
... đầu họcsinh biết tìm biến cố, tìm mối quan hệ biến cố tính xác suất biến cố theo yêu cầu Bài 1: Một lớp học gồm 40 họcsinh có : 15 họcsinh giỏi toán, 10 họcsinh giỏi Lý họcsinh giỏi Toán ... họcsinh Hãy tính xác suất để họcsinh giỏi toán hay giỏi lý Hướngdẫn GV: Yêu cầu họcsinh biến cố, mối quan hệ biến cố gì? Từ họcsinh tự áp dụng cơng thức để tính A biến cố họcsinh giỏi toán ... Khoa học kỹ thuật, y học, công nghệ thông tin nghành kinh tế Trong trường phổ thơng đòi hỏi họcsinh phải biết giảitoán xác suất áp dụng vào môn học đặc biệt môn sinh học, vật lý Đối với học sinh...
... pháp hớng dẫnhọcsinhgiảitoán phân tích đa thức thành nhân tử giải số dạng tập, đồng thời qua phát triển trí tuệ học sinh, kĩ vận dụng kiến thức học kiến thức tiếp theo, t logic toán học, tính ... tử cho tích làm cho phép giảitoán nhanh lời giải thông minh II Bàitoán chứng minh biểu thức dơng, âm, không âm Bàitoán kích thích t họcsinh phải tìm đờng lối giảigiải phải nắm đợc kiến thức: ... Hoà 12 Phơng pháp hớng dẫnhọcsinhgiảitoán phân tích đa thức thành nhân tử Nguyễn Thị Hải Lý Bình THCS Tuân Đạo Lạc Sơn Hoà 13 Phơng pháp hớng dẫnhọcsinhgiảitoán phân tích đa thức thành...
... 11 Hướngdẫnhọcsinhgiải tốn Quang hình học lớp đạt hiệu ( ∆ OIF' ~ ∆ A'B'F') * OI với AB;F'A' = ? - Hướngdẫn HS giảitheocách tổng hợp lại: Tìm OA' → F'A' → OI → OF' ; Giải: * Khoảng cách ... dạy học trực quan - Tăng cường thực hành giải tập GV: Huỳnh Văn Nghiệm Trang Hướngdẫnhọcsinhgiải tốn Quang hình học lớp đạt hiệu - Chấm điểm theo quy chế chuyên môn - Tổ chức cho họcsinh ... quen định hướngcáchgiảicách khoa học trước tốn quang hình họcGiải pháp sử dụng trước đây: Dựa vào đặc điểm tình hình chung nhà trường chất lượng học tập họcsinh năm qua Tôi tiến hành giải pháp...
... giản, họcsinh bắt đầu gặp khó khăn thực giải, lúc giáo viên hướngdẫn cho họcsinh phần kiến thức mục “ số điểm lưu ý ” họchọcsinh tiến hành giải nâng dần lên mạch hỗn Hướngdẫnhọcsinhgiải ... Kết năm bồi dưỡng họcsinh giỏi gần đây, tơi ln có họcsinh đạt giảihọcsinh giỏi cấp huyện họcsinh chọn vào đội tuyển dự thi họcsinh giỏi cấp tỉnh với kết khả quan 2/ Bàihọc kinh nghiệm Như ... chuyên đề giảitoán mạch điện hỗn hợp không tường minh để cung cấp cho họcsinh có thêm giải pháp để giải tốn loại mạch điện Phần II – CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN Hướngdẫnhọcsinhgiảitoán mạch...
... sinh yêu cầu giải dạng toán để họcsinh có kiến thức vững phục vụ cho việc giải tốn Bên cạnh đó, giáo viên tạo hứng thú cho họcsinh học, hướngdẫnhọcsinhcáchhọc bài, làm cách nghiên cứu trước ... loại rõ ràng cho họcsinh dạng toángiảitoáncách lập phương trình để từ họcsinh chọn ẩn đặt điều kiện thích hợp cho ẩn 2.2.3 Phân loại hướngdẫngiải dạng toán cụ thể giải tốn cách lập hệ phương ... tự học, tự suy nghĩ để tìm cáchgiải tốn • Một số họcsinh thực bị hỏng kiến thức lười họchọc không dẫn đến chán học mơn tốn Trước ngun nhân nghĩ xây dựng cho họcsinhcách học, phương pháp giải...
... động tư sáng tạo họcsinh q trình dạy học hố học Dạy học để giải tập hoáhọc song song với việc dạy họcgiải tập hóa học, giúp họcsinh tích cực chủ động sáng tạo việc giải tập hóa học, để từ tìm ... Giáo viên yêu cầu họcsinhHọcsinh trình bày lời giải : tự giải tập theo2 cách mà - Cách 1: giáo viên hướngdẫn Số mol HCl (đktc) phần trước V Giáo viên theo dõi họcsinhgiải tập để uốn nắn ... tìm tòi hướngdẫnhọcsinhgiải dạng tập hố học tình theo PTHH đem lại hiệu cao so với kết khảo sát trước áp dụng phương pháp hướngdẫnhọcsinhgiải tập tình theo PTHH C: KẾT LUẬN I BÀIHỌC KINH...
... tập chương, xếp chúng cách có hệ thống từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp hướngdẫn cho họcsinhcáchgiải để tìm chất vật lí tốn vật lí, nâng cao hiệu học tập họcsinh nói riêng hiệu giáo ... tài: “Soạn thảo hệ thống tập hướngdẫn hoạt động giải tập chương Dao động sóng điện từ- vật lí 12 theohướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo họcsinh làm đề tài nghiên cứu ... thức họcsinh .Vũ Đình Trường với đề tài: Soạn thảo hệ thống tập hướngdẫn hoạt động giải tập chương Chất khí - Vật lí 10 theohướng phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh. Phạm...