0

giáo án định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm

Chương V - Bài 1: Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm

Chương V - Bài 1: Định nghĩa ý nghĩa của đạo hàm

Toán học

... xf x f xx x→−−Đặt ta có và ĐẠO HÀM Ý NGHĨA ĐẠO HÀM Ý NGHĨA ĐẠO HÀMĐẠO HÀM Luyện tập•Tính đạo hàm của hàm số tại •Tính đạo hàm hàm số tại 2y x=02x =1yx=05x= ... Nội dung Tiết 1 Định nghĩa đạo hàm tại một điểm Cách tính đạo hàm bằng định nghĩa Quan hệ giữa sự tồn tại đạo hàm tính liên tục của hàm số Quy tắc tính đạo hàm của hàm số tại một ... Định lí 1 Nếu có đạo hàm tại thì liên tục tại( )y f x=0x( )f x0xChứng minh (SGK) • Định nghĩa đạo hàm tại một điểm (SGK) Cho xác định trên và nếu tồn tạiGiới hạn đó gọi là đạo hàm...
  • 10
  • 1,242
  • 10
Chương V - Bài 1: Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm

Chương V - Bài 1: Định nghĩa ý nghĩa của đạo hàm

Toán học

... y’(2) y’(-1) không tồn tại vì hàm số không xác định tại 1−=x b) Đạo hàm của hàm số thường gặp Định lý: (Sgk)- Hàm số hằng y = c có đạo hàm trên R y’ = 0- Hàm số y = x có đạo hàm ... thêm: Đạo hàm một bên”PHT1 PHT2 PHT3CMR: Hàm số hằng y = c (c)R∈có đạo hàm trên R 0'=yCMR: Hàm số y = x có đạo hàm trên R 1'=yCMR: Hàm số y = xcó đạo hàm trên ... Nêu định nghĩa đạo hàm, lưu ý x0 ∈ TXĐ - Ghi nhận định nghĩa - HS làm Vd1- Phát hiện PP tính- Hiểu được quy tắc tính- Làm Vd22) Đạo hàm của hàm số tại 1 điểm a) Khái niệm đạo hàm...
  • 8
  • 6,173
  • 71
Chương V - Bài 1: Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm

Chương V - Bài 1: Định nghĩa ý nghĩa của đạo hàm

Toán học

... hai hàm số bằng tổng các đạo hàm của 2 hàm số đó.Vậy đạo hàm của thương hai hàm số có bằng thương của hai đạo hàm không? Định lý 3 sẽ trả lời điều đó.- Giới thiệu định lý 3- Sử dụng định ... tính đạo hàm. -Hướng dẫn học sinh chứng minh định lý 1-Mở rộng định lý 1 cho tổng hay hiệu của nhiều hàm sốCÁC QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM1. Đạo hàm của tổng hay hiệu hai hàm số- Định lý 1(SGK ... gọn.HĐTP1:- Việc dùng định nghĩa để tính đạo hàm thường rất phức tạp.Bài này sẽ cung cấp cho chúng ta quy tắc tính đạo hàm. - Ngoài việc dùng định nghĩa để tính đạo hàm của hàm số xxxf+=2)(...
  • 4
  • 950
  • 2
Chương V - Bài 1: Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm

Chương V - Bài 1: Định nghĩa ý nghĩa của đạo hàm

Toán học

... A- Mục tiêu Học sinh phải tính được đạo hàm của 4 hàm số cần khảo sát. B - Kiến thức cơ bản kỹ năng cần đạt được ãI. Cộng trừ nhân hai đa thức ã1. Cộng , trừ đa thức ãĐể ... bỏ dấu ngoặc , tính chất giao hoán kết hợp , cộng, trừ các đơn thức đồng dạng thông qua các ví dụ mà giáo viên đưa ra IV.C¸c vÝ dô ¸p dông lý thuyÕt 4. Các bài tập ... lý thuyÕt 4. Các bài tập tương tự cho học sinh tự làm ãII. Công thức tính đạo hàm của một số hàm thường gặp Chñ ®Ò 1: §¹o hµm (4 Chñ ®Ò 1: §¹o hµm (4 tiÕt)tiÕt).. ...
  • 11
  • 910
  • 6
Định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm

Định nghĩa ý nghĩa đạo hàm

Toán học

... Nhóm1:Dùng định nghóa đạo hàm , tính đạo hàm của hàm số: y = sinx Nhóm2:Dùng định nghóa đạo hàm , tính đạo hàm của hàm số: y = cosx Nhóm3:Dùng qui tắc đạo hàm của thương các hàm số , tính đạo hàm ... tính đạo hàm để tính đạo hàm của các hàm số phức tạp hơn 5. Dặn dò : + Các em giải bài tập (SGK) soạn bài:” Đạo hàm cấp cao” Tuần 1: Tiết 1-2 : Chương I§1.ĐỊNH NGHĨA ĐẠO HÀM Ý NGHĨA ... NGHĨA CỦA ĐẠO HÀMI.MỤC TIÊU BÀI DẠY : Nắm được định nghóa đạo hàm ý nghóa của đạo hàm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌCÏ : Minh hoạ vận tốc ý nghóa đạo hàm III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp...
  • 10
  • 628
  • 3
Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm

Định nghĩa ý nghĩa của đạo hàm

Toán học

... x∆∆ ∆∆== − - Định nghĩa đạo hàm tại một điểm- Cách tính đạo hàm bằng định nghĩa Tiết 63 ĐỊNH NGHĨA Ý NGHĨA CỦA ĐẠO HÀMCủng cốBài tập về nhà1, Tính đạo hàm của hàm số f(x) = x2 ... 3 x = xo2, Bài 1; bài 2 a; bài 3 a, b; Tiết 63 ĐỊNH NGHĨA Ý NGHĨA CỦA ĐẠO HÀMI – ĐẠO HÀM TẠI MỘT ĐIỂM2, Định nghĩa đạo hàm tại một điểmĐỊNH NGHĨA( );ox a b∈oxKí hiệu Cho hàm ... Tiết 63 ĐỊNH NGHĨA Ý NGHĨA CỦA ĐẠO HÀMI – ĐẠO HÀM TẠI MỘT ĐIỂM1. Các bài toán dẫn tới khái niệm đạo hàm a, Bài toán tìm vận tốc tức thời Định nghĩa 1Giới hạn hữu hạn (...
  • 11
  • 977
  • 5
Định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm

Định nghĩa ý nghĩa đạo hàm

Tư liệu khác

... không có đạo hàm tại điểm đó. 4. Củng cố:- Nắm được định nghĩa đạo hàm tại một điểm.- Nắm được cách tính đạo hàm bằng định nghĩa. - Nắm được mối quan hệ giữa đạo hàm tính liên tục của hàm số.5. ... NGHĨA CỦA ĐẠO HÀMA. MỤC TIÊU1. Về kiến thức-Nắm được định nghĩa đạo hàm tại một điểm-Cách tính đạo hàm bằng định nghĩa -Nắm được quan hệ giữa sự tồn tại đạo hàm tính liên tục của hàm số.2.Về ... số.* ĐL1: Nếu hàm số ( )y f x= có đạo hàm tại x0 thì nó lien tục tại điểm đó* Chú ý a) Nếu hàm số ( )y f x= gián đoạn x0 thì nó không có đạo hàm tại điểm đó.b) Môt hàm số lien...
  • 4
  • 596
  • 2
định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm

định nghĩa ý nghĩa đạo hàm

Tư liệu khác

... TrinhBài 1: KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM 2/ Đạo hàm của hàm số tại một điểm :a/ Khái niệm đạo hàm của hàm số tại một điểm :b/ Quy tắc tính đạo hàm theo định nghĩa :Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm tại điểm x0 ... + ∆x) – f(x0)Bài 1: KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM 2/ Đạo hàm của hàm số tại một điểm :a/ Khái niệm đạo hàm của hàm số tại một điểm :b/ Quy tắc tính đạo hàm theo định nghĩa :x 0ylimx∆ →∆∆ Bước ... ?08/20/13 Bùi Thị Tuyết TrinhChương 5 : ĐẠO HÀM08/20/13 Bùi Thị Tuyết TrinhDựa vào định nghĩa đạo hàm của hàm số, hãy nêu các bước để tính đạo hàm của hàm số tại một điểm x0? Bước 1 :...
  • 13
  • 546
  • 6
Định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm (tiết 2)

Định nghĩa ý nghĩa đạo hàm (tiết 2)

Tư liệu khác

... định được 3 yếu tố: xo, yo, f ‘(xo).6) Ý nghĩa vật của đạo hàm. (SGK)Ii -Đ¹O HµM TrÊN MỘT KHOẢNG Định nghĩa: (SGK) Vậy Hàm số y = x2 có đạo hàm y ’=2x trên khoảng Hàm số có đạo hàm ... vµ ý nghÜa cña ®¹o hµmGIỚI THIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCTRONG TIẾT NÀY CHÚNG TA HỌC CÁC PHẦN SAU:I. ĐẠO HÀM TẠI MỘT ĐIỂM. 5) Ý nghĩa hình học của đạo hàm. 6) Ý nghĩa vật lý của đạo hàm. II. ĐẠO ... nghÜa vµ ý nghÜa cña ®¹o hµmI -Đ¹O HµM T¹I MéT ĐIÓM5) Ý nghĩa hình học của đạo hàm. a) Tiếp tuyến của đường cong phẳng (SGK)b) Ý nghĩa hình học của đạo hàm. Định lí: Đạo hàm của hàm số y...
  • 11
  • 895
  • 13
Đề tài: “Bản chầt và các hình thức của địa tô trong tư bản chủ nghĩa và ý nghĩa rút ra khi nghiên cứu các hình thức này” pot

Đề tài: “Bản chầt các hình thức của địa tô trong tư bản chủ nghĩa ý nghĩa rút ra khi nghiên cứu các hình thức này” pot

Khoa học xã hội

... số , do nhu cầu nhàở tăng lên do nhà tư bản c định sáp nhập vào ruộng ngày càng tăng lên. *Ý nghĩa rút ra khi nghiên cứu các hình thức địa tô Theo em ý nghĩa quan trọng nhất khi nghiên ... “Bản chầt các hình thức của địa tô trong tư bản chủ nghĩa nghĩa rút ra khi nghiên cứu các hình thức này. trong quá trình làm , em đã thể hiện được cái điều cốt lõi của vần đề ã thực ... nghiệp theo phương thức tư bản chủ nghĩa bằng cả sự nhạn thức củ các nhà tư bản đầu tư vào nông nghiệp . chính vì vậy mà các nhà tư bản nông nghiệp đãđầu tư vào ruộng đất nhà tư bản kinh doanh...
  • 13
  • 1,632
  • 2
Giáo án bài Em và các bạn - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Giáo án bài Em các bạn - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Tiểu học

... chốt lại cách ứng xửphù hợp trong tình huống kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vuicho bạn cho chính mình. Em sẽđược các bạn yêu quý có thêm nhiềubạn* Hoạt động 2: HS vẽ ... cho học sinh:_Kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân người khác khi học, khi chơi với bạn._Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơiII. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN:_Mỗi học sinh chuẩn ... cùng học, cùng chơinhất viết tên bạn lên bông hoa bằnggiấy màu để tặng cho bạn._GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa)chuyển hoa tới những em được các bạnchọn. _Giáo viên chọn ra 3 HS được...
  • 4
  • 1,588
  • 12
Phạm trù lễ của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Phạm trù lễ của khổng tử ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... việc giáo dục tri thức khoa học thì giáo dục đạo đức có một ý nghĩa hết sức quan trọng. Tư tưởng của Khổng Tử nói chung quan điểm về Lễ nói riêng có ý nghĩa rất lớn trong việc giáo dục đạo ... xã hội, giáo dục… nhưng ở đây luận văn chỉ nghiên cứu về phạm trù Lễ của Khổng Tử ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức học sinh ở Việt Nam hiện nay. 5. Cơ sở lý luận phương ... động của riêng lễ giáo mà còn là sự tác động chung của tam giác (Thế kỷ XVI), nghĩa là ngoài nho giáo ra còn chịu ảnh hưởng của cả phật giáo đạo giáo. 2.2. Thực trạng đạo đức học sinh hiện...
  • 13
  • 1,498
  • 3
Quan niệm của nho giáo về gia đình và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng gia đình việt nam hiện nay

Quan niệm của nho giáo về gia đình ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng gia đình việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... dung giáo dục đạo đức trong gia đình nặng về giáo dục nghĩa vụ, trách nhiệm bổn phận mà ít chú ý tới phát triển khả năng sáng tạo cũng như tự do cá nhân của mỗi người. Nho giáo du nhập vào ... luân lý đạo đức của Nho giáo - Tạp chí Triết học Số 8/2004. - Phan Đại Doãn “Nho giáo Việt Nam” - Tạp chí Xưa nay Số 229-230/2005. - Chương Thâu “Về việc nghiên cứu ứng dụng Nho giáo, ... nhưng trên thực tế, Nho giáo coi trọng đạo cha con đạo anh em hơn. Điều này xuất phát từ quan điểm gia trưởng tông tộc của Nho giáo. Những quan niệm này về gia đình đạo đức gia đình đã ảnh...
  • 15
  • 2,425
  • 7
giáo án định nghĩa và 1 số đinh lí về giới hạn của hàm số

giáo án định nghĩa 1 số đinh lí về giới hạn của hàm số

Toán học

... −Giải: Chia tử mẫu của phân thức cho 4x,ta được 4 34 222 7x x xx x− ++ − Định lí 2:B.GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ.HÀM SỐ LIÊN TỤCBài 4: ĐỊNH NGHĨA MỘT SỐ ĐỊNH LÍ VỀ GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ.I.Mục ... tiêu:1.Về kiến thức:- Nắm được định nghĩa giới hạn hữu hạn, vô hạn của hàm số tại một điểm định nghĩa giới hạn của hàm số tại vô cực.- Nắm được một số định lí về giới hạn hữu hạn.2.Về ... vận dụng các định nghĩa giới hạn hàm số vào việc tính một số bài tập giới hạn hàm số đơn giản.-Biết cách vận dụng một số định lí về giới hạn hữu hạn để tính các bài tập giới hạn hàm số đơn giản.3.Về...
  • 8
  • 1,257
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25