...
tách
thành
Hình M gồm
6 ô vuông
Hình N gồm
4 ô vuông
Diện tích
hình P
=
Diện tích
hình N
Diện tích
hình M
+
Việc 3 : So Sánh diệntíchcủa 1 hình với tổng diệntíchcủa 2 hình
MC TIấU
ã
Bc ... giác ADE
Diện tíchhình
Tam giác DEC
Diện tíchhình
Tam giác EBC
+ +
A B
So Sánh
Diện tíchhình A Diệntíchhình B
=
Bài tập 3
Hình tròn
Toàn bộ phần tô màu là
diện tíchhình tròn
Đây ...
thế
Diện tíchhình A
=
Diện tíchhình B
Việc 2 : So Sánh diệntích hai hình bằng nhau
Họat động 3: Luyện tập
Câu nào đúng, câu nào sai ?
a) Diệntíchhình tam giác ABC lớn hơn diệntích hình...
...
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
E
F
So sỏnh din tớch ca hai hỡnh E, F?
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
Bài 3:
So sánh diện ... và hình N
P
N
M
A B
1)
2)
3)
Diện tíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
và hình N gồm 4 ô vuông.
và hình N gồm 4 ô vuông.
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
Bài ... thành hình M gồm 6
được tách thành hình M gồm 6
hình
hình
vuông
vuông
Ta nói:
Ta nói:
Diệntíchhình P bằng tổng
Diệntíchhình P bằng tổng
diện tíchhình M và hình N
diện tích hình...
...
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
Bài 3:
So sánh diệntíchhình A với diệntíchhình B
A B
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
Bài ...
Lớp 3
Lớp 3
Diệntíchcủamộthình
Diện tíchcủamộthình
Toán
Bài 2:
a) - Hình P gồm bao
nhiêu ô vuông ?
- Hình Q gồm bao
nhiêu ô vuông ?
b) So sánh diệntích
hình P với diện
tích hình ... ?
a) Diệntíchhình tam giác ABC
lớn hơn diệntíchhình tứ giác
ABCD
b) Diệntíchhình tam giác ABC
bé hơn diệntíchhình tứ giác
ABCD
c) Diệntíchhình tam giác ABC
bằng diệntích hình...
... tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình lập phương từ quy tắc
tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình hộp chữ nhật
- Vận dụng được quy tắc tính diệntích xung ... công thức tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình lập
phương
- Vận dụng được quy tắc tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần của
hình lập phương để giải một số tình ...
DIỆNTÍCH XUNG QUANH
VÀ DIỆNTÍCHTOÀN PHẦN CỦAHÌNH LẬP PHƯƠNG
A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Tự nhận biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút ra được quy
tắc tính diện...
...
+ Diệntíchcủahình chữ nhật gấp 2 lần
diện tíchcủahình tam giác
4) Hình thành quy tắc, công thức tính diệntíchhình
chữ nhật
- GV yêu cầu HS nêu công thức tính diệntíchcủa
hình ... rộng AD củahình chữ nhật
và chiều cao EH củahình tam giác
+ Chiều rộng củahình chữ nhật bằng chiều
cao củahình tam giác
+ Em hãy so sánh diệntíchcủahình chữ nhật ABCD
và diệntích tam ...
công thức tính diệntíchcủahình tam giác và
học thuộc ngay tại lớp
- GV giới thiệu công thức:
+ Gọi S là diệntích
+ Gọi a là độ dài củahình tam giác
+ Gọi h là chiều cao củahình tam giác...
... có:
120 : 4 = 30 ( quyển )
Đáp số: 30 quyển
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008
Toán
30 + 5 : 5
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)
( )
30 + 5 : 5
= 35 : 5
= 7
= 30 + 1
= 31
= 35 : 5
= 7
... tháng 12 năm 2008
Toán
(30 + 5) : 5
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)
= 35 : 5
= 7
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước
tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
3 ... 30 ( quyn )
ỏp s: 30 quyn
ì
4 x 2
( )
240 :
Số quyển sách mỗi ngăn có là:
= 30 ( quyển )
Đáp số: 30 quyển
... dạy học toán ngày tháng năm 200
Tiết 25 tìm một trong các phần bằng nhau củamột số
I. Mục tiêu: giúp HS: biết cách tìm trong các phần bằng nhau củamột số và vận dụng để
giải các bài toán có ... bài toán về ít hơn
Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ
Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơn
Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ
Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số
Hoạt động 3: Giới thiệu bài toán về
hơn kém nhau một ... phần tóm tắt, phân
tích bài toán, dựa vào tóm tắt đọc
13
Tuần 8 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200
Tiết 37 giảm đi một số lần
I. Mục tiêu: giúp HS:
- Biết cách giảm một số đi nhiều lần...
... bài toán về nhiều hơn
Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ
Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số
Hoạt động 3: Giới thiệu bài toán về
hơn kém nhau một số đơn vị
Bài 3a): giải bài toán tìm tổng hai số
Bài 3b): ... bằng nhau củamột số.
- Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh ... 3
Bài 3: Giải toán có lời văn
Lu ý ý nghĩa phép nhân
Bài 5:
3. Củng cố-Dặn dò
Bài 4: Xếp hình
- Nhận xét tiết học
3HS lên bảng làm
HS tự tính giá trị của biểu
thức và trình bày theo 2 bớc, 3...
... lập đề toán mà phép tính
giải là một trong 4 phép tính
của bài 5.
Làm các bài 1, 2, 3, 4, 5 ë SGK
tr 4
IV. Rót kinh nghiƯm, bỉ sung:
3
Tuần 9 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200
Tiết 43 đề ... bài toán về ít hơn
Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ
Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơn
Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ
Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số
Hoạt động 3: Giới thiệu bài toán về
hơn kém nhau một số ... chia); tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.
- Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động củagiáo viên...
... lần
- Muốn tính chu vi của 1 hình ta tính tổng
độ dài các cạnh củahình đó
a) Chu vi củahình vuông MNPQ là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm )
b) Chu vi củahình tứ giác ABCD là:
3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( ... ĐÔÏNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán giải bằng 2 phép
tính ( 13 )
Mục tiêu :
- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính
Cách tiến hành :
Bài toán 1 ... để kiểm tra
- Hình A được ghép từ hình 1 và 4
- Hình B được ghép tư hình 2 và 3
Bài 4
- Gọi 1HS nêu y/c của bài - Gấp mảnh giấy theo hình sau để
được góc vuông
- Y/c mỗi HS trong lớp lấy 1 mảnh...
... tốt
____________________________________________________________________
Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập về giải toán
I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần
nhiều hơn hoặc ...
7119, 9656, 5 23, 402, 1017, 1207.
+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 904
( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4).
-1 HS đọc BT3.
-Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán
rồi giải bài toán, chữa bài .
... các cặp lên trình bày.
-3 em lên bảng chữa.
- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
*BT2: Em hÃy đặt một câu có 2 dấu phẩy.
- GVcùng lớp đánh giá kết quả.
B - Thi kể Ngời bán quạt may mắn:
- Căn cứ...
... viết vào vở.
11
Giáoánlớp 3- Tuần 4
- Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn.
3. Tìm hiểu bài:
* Lớp đọc thầm đoạn1:
- Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - K2 mát dịu mới sáng; trời xanh ... tập có lời
văn
- HS nêu yêu cầu BT
- Gv HD HS tóm tắt và giải - HS phân tích bài toán , giải vào vở
23
Giáoánlớp 3- Tuần 4
- Gấp đôi phân vừa gấp
lên
- Lật lên dùng bút tô 2
mắt con ếch.
* ...
- HS học vần điệu của trò chơi
- HS chơi thử 1 -> 2 lần
- Lớp chơi trò chơi
-> GV nhận xét
C. Phần kết thúc :
5' ĐHXl:
7
Giáoánlớp 3- Tuần 4
- GV nhận xét - Lớp nhận xét bài...
... lấy số bị chia chia
cho thương
cho thương
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Toán
Toán
a)12 :
a)12 :
x
x
= 2
= 2
x
x
= 12 : 2
= ... Tìm số chia
x
x
chưa
chưa
biết
biết
30 :
30 :
x
x
=
=
5
5
x
x
=
=
30 : 5
30 : 5
x
x
=
=
6
6
30
:
x
= 5
Soá chia
Muốn tìm số chia ta ... bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Giảm 5 lần
Giảm 5 lần
Giảm 7 lần
Giảm 7 lần
30
6
49
7
Lớp 3c
Lớp 3c
...