... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 4.
Tuần : 24
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 4.
- Thực hành chia 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị các ... nhân 4 là 4 x 3 = 12
ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 4.
Mục tiêu : Thành lập bảng chia 4 và cho HS học
thuộc.
Cách tiến hành :
GV cho HS lập bảng chia 4. Từ ... cầu HS thi giải toán nhanh.
HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3
Có 3 tấm bìa.
- Học thuộc bảng chia.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Làm bài.
- Làm bài vào vở.
- HS thi giải.
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn...
... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 4.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân 4.
- Thực ... học thuộc bảng nhân 4.
- Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 5’
- ... bài vào vở.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc thầm đề toán nêu
tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán vào vở.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm 4 – Rồi ghi vào
ô trống.
4 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Tổ...
... bảng con.
+ Bài 2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
3’ ... Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc...
... treo bảng phụ ghi sẵn bài tập yêu
cầu HS đọc kỹ yêu cầu.
5’ 4. Hoạt động 4:
- Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc bảng chia 2.
- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.
IV./...
...
nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào
HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12
- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.
- HS thực hiện nhẩm.
- ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa, ... rồi
làm bài tập 3 trên bảng lớp.
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia 3 - Làm các bài
tập trong SGK.
- HS đọc bảng chia – Làm bài trên lớp bảng
IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.
GV chấm 5 bài
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.
- HS làm bài trên bảng lớp.
- Làm bài vào vở.
Bài...
... và áp dụng
giải toán.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài.
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS ... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 2.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... giải bài toán và đếm thêm 2.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động...
... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 3.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... giải bài toán và đếm thêm3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động ... (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3)
- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng.
Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10.
- GV giới thiệu bảng nhân...
... : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 5.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải
toán.
II./ ... 5. p dụng giải
toán.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3, 4.
3. Bài mới :
Hoạt ... Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học
thuộc ngay tại lớp.
Cách tiến hành :
GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …
Tiến hành tương tự như bảng nhân 2, 3, 4- Yêu
cầu HS đọc thuộc.
20’ 2. Hoạt...
... KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố phép trừ có nhớ ( Tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính và giải toán.
- Củng cố cách ... việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : - Bảng phụ.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Học sinh đọc lại bảng trừ – Nhận xét – Ghi điểm.
3. ... cách tính và cách đặt
tính.
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc giải bài toán vào vở.
Bài giải :
Số kilôgam đường thùng bé có là:
45 – 6 = 39 (Kg)
Đáp số : 39 Kg
- HS nêu miệng 1 dm = 10 Cm
Vậy đoạn...
... Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG TRỪ.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, ... để làm tính cộng, trừ liên tiếp.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : - Bảng phụ.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Giáo viên nhận xét 1 số vở bài tập.
3. Bài mới :
Hoạt ... theo mẫu.
- GV theo dõi nhận xét bình chọn nhóm vẽ đẹp
đúng.
2’ 4 . Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tiếp tục học trong bảng trừ.
- HS nêu đầy đủ.
Ví dụ : 11 – 2 bằng 9
- HS...
...
chữ số.
Cách tiến hành :
a. Làm việc chung cả lớp:
- GV nêu vấn đề học tiếp các số và trình bày
trên bảng như phần bài học.
- Viết và đọc số 243 .
GV yêu cầu HS xác định số trăm, chục, số đơn ... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp ... chữ số.
- Củng cố về cấu tạo số.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt...
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
GV treo bảng phụ ghi sẵn.
+ Bài 5:
GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống
như hình mẫu.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
44. Hoạt động 4: Củng ...
như hình mẫu.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
44. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS lên bảng làm.
- HS xếp hình.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . ....
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
Nêu yêu cầu của bài.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
4 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS tự làm bài.
IV./...
... thạo các số này.
Cách tiến hành :
a. Làm việc chung cả lớp:
- GV nêu vấn đề học tiếp các số và viết lên
bảng như phần bài học như sách giáo khoa.
- Viết và đọc số 111.
Hướng dẫn HS cách đọc ... đến 200.
- So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như ở bài học.
III./ CÁC ... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 111 ĐẾN 200.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./...