giáo án toán học lớp 1
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số
... bảng con.+ Bài 2 : Tính nhẩm.- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.- Giáo viên hướng dẫn mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo dõi nhận xét.3’ ... xét.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện 18 + 82 - 64- Yêu cầu nêu rõ cách làm.- Nhận xét tiết học. - HS làm bảng con nêu cách tính.- HS nhẩm nêu miệng kết quả.-...
- 3
- 2,002
- 20
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 2
... tập yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu.5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng chia 2.- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:....
- 2
- 11,726
- 59
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3
... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG CHIA 3.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 3.- Thực hành chia 3.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa, ... bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần ... 3.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm.GV hướng dẫn có thể gắn phép chia với phép nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời...
- 3
- 8,344
- 39
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4
... vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3Có 3 tấm bìa.- Học thuộc bảng chia.- Đọc yêu cầu ... tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’Gọi HS đọc bảng nhân 4. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.Mục ... HS học thuộc.Cách tiến hành :GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng.Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4. 15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. + Bài 1...
- 3
- 4,450
- 25
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5
... : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.GV chấm 5 bài3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.- HS làm bài trên bảng lớp. - Làm bài vào vở.Bài ... 15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm điền vào ô trống. + Bài 2 : Yêu cầu ... bảng chia.- HS làm bài trên bảng lớp. - Làm bài vào vở.Bài giải :Số bông hoa trong mỗi bình là: 15 : 5 = 3 (bông hoa)Đáp số 3 bông- HS thi giải nhanhIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . ....
- 3
- 6,519
- 48
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2
... DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 2.Tuần : 19 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 )- Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15 ’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng ... 1 lần. GV viết lên bảng :2 x 1 = 2 (Đọc là: Hai nhân 1 bằng 2)- GV viết 2 x 1 = 2 vào chỗ định sẵn lên bảng. Tương tự GV gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa Khi đầy đủ từ 2 x 1 đến 2 x 10 ....
- 3
- 15,918
- 76
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3
... DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 3.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 )- Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10 ’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng ... lấy 1 lần. GV viết lên bảng :3 x 1 = 3 (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3)- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1...
- 3
- 10,759
- 67
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 4
... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 4.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 ) và học thuộc bảng nhân ... nhân 4.- Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 5’- Gọi 3 HS đọc ... dung bài học. Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc thầm đề toán nêu tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán vào vở.+ Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm...
- 2
- 2,076
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 5
... : Toán Bài : BẢNG NHÂN 5.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10 ) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ... thầy Hoạt động của trò 10 ’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp. Cách tiến hành :GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm ... và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS đọc bảng nhân...
- 2
- 8,583
- 42
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép trừ luyện tập
... KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP.Tuần : 14 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố phép trừ có nhớ ( Tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính và giải toán. - Củng cố cách ... việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’- Học sinh đọc lại bảng trừ – Nhận xét – Ghi điểm.3. ... Nhận xét – Ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò25’ 1. Hoạt động 1 : Hướng dẫn làmbài tập.+ Bài 1 : Tính nhẩm.- Cho HS nhẩm miệng rồi nêu kết quả.+ Bài 2 : Đặt tính rồi...
- 2
- 1,653
- 3
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng trừ
... học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG TRỪ.Tuần : 14 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố các bảng trừ có nhớ 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 ... DẠY HỌC : Giáo viên : - Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’- Giáo viên nhận xét 1 số vở bài tập.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10 ’ 1. ... Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục học trong bảng trừ.- HS nêu đầy đủ.Ví dụ : 11 – 2 bằng 9- HS nêu yêu cầu.- HS nêu cách làm. 5 cộng 6 bằng 11 , 11 trừ 8 bằng 3.- HS làm bài...
- 2
- 2,082
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25