- Tranh diễn tả cảnh bầu trời buổi * Tranh “Chiều về” là một bức chiều có màu da cam, màu đỏ của tranh đẹp có những hình ảnh quen mái ngói, màu vàng của tường, màu thuộc, màu sắc trong s[r]
(1)Lớp Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 TUẦN Mó Thuaät Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I Mục tiêu: - Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi -Sưu tầm tranh thiếu nhi (ở sân trường, ngày lễ,công viên, cắm trại…) có nội dung vui chơi - Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a Giới thiệu: tranh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi - Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác Chủ đề vui chơi rộng người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui chơi để vẽ thành tranh Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ tranh đẹp Chúng ta cùng xem tranh các bạn 1- Hoạt động: Xem tranh: - GV treo tranh có chủ đề vui chiơ ởp tập vẽ để hs quan sát và đặt - Hs quan sát và trả lời: câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh đua thuyền + Bức tranh này vẽ gì? + Trong tranh có thuyền + Trên tranh có hình ảnh dua nhau, có người chèo, và gì? người đạo, có cờ… + Hình ảnh chính là thuyền + Hình ảnh nào là chính? vẽ to, rõ ràng và bật Lop1.net (2) + Hình ảnh phụ là thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính + Cảnh đua thuyền diễn trên sông + Hình ảnh nào là phụ? + Em cho biết các hình ảnh tranh diễn đâu? + Trong tranh có màu nào và màu nào vẽ nhiều hơn? + Em thích màu nào trên tranh bạn? - GV treo tranh “bể bơi ngày hè” để hs quan sát - Đây là tranh bạn Thiên Vân vẽ sáp màu và bút Trong tranh bạn vẽ gì? - Trong tranh có màu nào? - Em thấy không khí có vui vẻ và náo nhiệt không? - Em có thích tranh bạn vẽ không? Vì sao? * Gv tóm tắt: - Các em vừa xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh 2- Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét tiết học - GV khen ngợi, tuyên dương số hs có phát biểu và xây dựng bài + Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen… + Hs trả lời - Tranh vẽ các bạn vui chơi bể bơi, số bạn trai trên bờ chơi các trò chơi - Màu xanh, màu đà, màu trắng… - Hs trả lời - Hs trả lời IV Dặn dò: - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng - Mang theo đồ dùng học Lop1.net (3) Thứ LỚP sáu ngày tháng năm 2011 TUẦN Bài 2: VẼ NÉT THẲNG I Mục tiêu: - Nhận biết các nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết cách phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số hình vẽ có nét thẳng - Vở tập vẽ - Một vài bài vẽ minh hoạ - Bút chì, bút màu, tẩy III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo hình vẽ và đặt câu hỏi: + Tranh vẽ các nét gì? - Nét nằm ngang - Nét thẳng đứng - Nét nghiêng - GV nêu tên nét vẽ + Nét thẳng “ngang” ( nằm ngang) + Nét thẳng đứng + Nét thẳng “nghiêng” (xiên) + Nét “gấp khúc”(nét gãy) - Các em hãy tìm đồ vật gì - Nét thẳng ngang, nét thẳng đứng có nét thẳng? như: cái bảng, cửa sổ, vở, thước kẻ…, nét gấp khúc như: mái - GV vẽ minh hoạ lên bảng nhà, cái nón… 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ các nét lên bảng để hs quan sát, trả lời câu hỏi: + Nét thẳng ngang vẽ - Nét thẳng ngang vẽ từ trái sang nào? phải + Nét thẳng nghiêng vẽ - Nét thẳng nghiêng vẽ từ trên nào? xuống Lop1.net (4) + Nét gấp khúc vẽ nào? - Nét gấp khúc có thể vẽ liền nét, từ trên xuống từ lên - GV lên bảng minh hoạ số nét - Các nét thẳng này tạo nên hình - Nét gấp khúc tạo thành núi và nét gì? ngang tạo nước - Các nét này tạo nên hình gì ? - Nét thẳng đứng và nét thẳng * GV tóm tắt : Dùng nét thẳng nghiêng vẽ cây và nét thẳng ngang đứng, nét ngang, nghiêng có thể vẽ vẽ đất nhiều hình 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem bài số hs vẽ - Gv quan sát gợi ý cho hs - Hs tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy tập vẽ - Hs vẽ nhiều hình ảnh khác như: + Vẽ nhà và hàng rào… + Vẽ thuyền, vẽ núi… + Vẽ cây, vẽ nhà… - Có thể vẽ thêm nét cong ( mặt trời, mây) - Vẽ tay và vẽ màu 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương - Hs chọn bài mình thích IV Dặn dò: Lop1.net (5) TUẦN LỚP Thứ Ngày tháng MĨ THUẬT năm 2011 Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình ( ít ) ngoài hình vẽ II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh có màu: đỏ, vàng, lam - Vở tập vẽ - Một số đồ vật có màu: đỏ, vàng, lam - Bút chì, bút màu, tẩy hộp bút màu, quần, áo, hoa, quả… - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv cho hs quan sát H.1 Bài Vở tập vẽ và đặt câu hỏi: + Hãy kể tên các màu H.1? - Màu đỏ - Màu vàng - Màu xanh lam + Em hãy kể tên số đồ vật có - Mũ, quần áo, …có màu đỏ màu màu đỏ, màu vàng, màu lam mà em vàng, màu lam biết? - Quả bóng, có màu đỏ, màu vàng, màu lam - Màu đỏ có hộp sáp, hộp chì - màu xanh có cỏ cây, mây, khăn… - Màu vàng có giấy thủ công - GV kết luận: Moi vật xung quanh chúng ta có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, màu vàng, màu lam là màu chính Lop1.net (6) 2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu - Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng - Nên vẽ màu xung quanh trước sau - Vẽ màu ít ngoài hình vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ màu vào hình đơn giản ( H.2, H.3, H.4 ) Vở tập vẽ - H2, H3, H4 vẽ gì ? - H2 vẽ lá cờ Tổ quốc.H3 vẽ H4 - GV chi hs xem bài hs vẽ vẽ núi - Cờ có màu đỏ, ngôi màu vàng - Lá cờ Tổ quốc có màu gì ? - Quả xanh chín Dãy núi -Quả và núi các em thích màu gì ? có nhiều màu : tím, xanh lá cây, màu lam… - Gv quan sát gợi ý cho hs - Hs vẽ màu theo ý thích 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì bài vẽ + Cách vẽ màu + Màu sắc bạn? + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát vật và gọi tên chúng( lá cây, hoa ) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình tam giác - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Lop1.net (7) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 LỚP MĨ THUẬT TUẦN Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình thiên nhiên II Chuẩn bị: GV HS - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Vở tập vẽ - Cái êke, cái khăn quàng, cái nón… - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv cho hs xem đồ dùng dạy học và yêu cầu hs xem hình vẽ Bài 4, tập vẽ và đặt câu hỏi: + Đây là hình vẽ gì ? - Hs quan sát và trả lời: + Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái thước êke + Hình vẽ mái nhà + Trong H.3 vẽ gì ? - H.3 vẽ: + cánh buồm + dãy núi + cá + Các hình vẽ này có dạng hình gì - Hình tam giác ? * GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ hình tam giác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình tam giác nào? - Vẽ nét ( GV vẽ lên bảng nét) - Vẽ nét từ trên xuống Lop1.net (8) - GV hs vẽ theo chiều mũi tên - GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác để hs quan sát 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV hướng dẫn hs tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… vào phần giấy tập vẽ Có thể vẽ 2, cái thuyền, buồm khác - GV quan sát, gợi ý hs làm bài, - Vẽ nét từ trái sang phải - Hs vẽ tranh có hình tam giác như: + ngôi nhà + Cảnh biển, núi, thuyền, buồm… - Có thể vẽ thêm hình: mây, cá… - Vẽ màu theo ý thích: + Mỗi cánh buồm vẽ màu, màu thuyền khác với màu buồm.Vẽ màu mặt trời, mây, nước… 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì bài vẽ + Cách vẽ hình bạn? + Màu sắc + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát quả, cây, hoa, lá - Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét cong - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Lop1.net (9) LỚP TUẦN Thứ ngày tháng năm 2011 MĨ THUẬT Bài 5: VẼ NÉT CONG I- Mục tiêu: - Nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số đồ vật có dạng hình tròn - Vở tập vẽ - Mồt vài bài vẽ có nét cong như: cây, - Bút chì, bút màu, tẩy dòng sông, vật… - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv cho hs xem đồ vật có dạng hình tròn, và vài hình là nét cong và đặt câu hỏi: + Trong tranh vẽ gì ? - Hs quan sát và trả lời: + Trong tranh vẽ mây, vẽ cây, dòng sông, vật … + Các hình ảnh đó vẽ - Vẽ nét cong nét gì ? - GV vẽ lên bảng số nét cong và đặt câu hỏi + Các em cho biết đây là các nét gì - Nét cong - Nét lượn sóng ? - Nét cong có hình tròn… - Gv vẽ lên bảng số nét cong - Các nét cong này tạo thành - Nét cong tạo thành lá Lop1.net (10) hình gì ? - Nét cong tạo thành núi và * GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ nét cong 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ nét cong theo chiều mũi tên - Gv vẽ lên bảng + Các hình hoa vẽ từ nét cong 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Vẽ phần giấy tập vẽ gì - GV gợi ý hs: mà mình thích như: + Tìm hình định vẽ + Vườn hoa + Vẽ vừa với phần giấy tập vẽ + Vườn cây ăn + Vẽ thêm hình ảnh khác + Thuyền và biển + Vẽ màu theo ý thích + Núi… - Mỗi em nên vẽ bài khác 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì bài vẽ + Cách vẽ hình + Màu sắc bạn? + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng, màu sắc, cây, hoa, - Chuẩn bị bài sau: Vẽ nặn dạng tròn - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ 10 Lop1.net (11) Thư` ngày tháng năm 2011 TUẦN LƠP1 Bài 6: VẼ QUẢ CÓ DẠNG TRÒN I- Mục tiêu: - Nhận biết đặc điiểm hình dáng và màu sắc số dạng tròn ( cam, bưởi, hồng, nho… ) - Vẽ dạng tròn II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh các loại dạng tròn - Vở tập vẽ - Mồt vài qủa có dạng tròn khác nhau: - Bút chì, bút màu, tẩy cam, bưởi, cà chua, chanh … - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV cho hs quan sát, nhận xét các loại dạng tròn qua tranh và mẫu thực: + Đây là gì ? - Hs quan sát và trả lời: + Quả bưởi, cam, cà chua, + Các em thấy hình dáng và màu chanh… sắc loại nào ? + Quả bưởi có hình dáng gần tròn, có tròn và nó có màu xanh, màu vàng + Quả cam có hình tròn, có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm + Quả cà chua có hình tròn và nó có màu đỏ + Các này có điểm nào - Các có dạng hình tròn giống ? + Em hãy kể số dạng tròn - HS trả lời khác mà em biết ? * Có nhiều dạng hình tròn với nhiều màu sắc khác 11 Lop1.net (12) 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ số dạng tròn đơn giản minh hoạ trên bảng theo các bước sau: + Vẽ hình trước, vẽ chi tiết sau (núm, cuống, ngấn, núi…) + Vẽ màu theo ý thích GV cho hs xem số bài hs vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ - Vẽ dạng tròn vừa với phần giấy - Có thể vẽ dạng tròn khác - Vẽ màu theo ý thích 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì bài vẽ + Hình vẽ + Màu sắc bạn? + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng, màu sắc, cây, hoa, - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình quả( trái cây) - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ 12 Lop1.net (13) LƠP1 TUẦN Thứ ngày tháng năm 2011 MĨ THUẬT Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- Mục tiêu: - Nhận biết màu và các loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hính các II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh các loại - Vở tập vẽ - Một vài có màu khác nhau: - Bút chì, bút màu, tẩy cam, cà chua, chanh … - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV cho hs quan sát, nhận xét các loại dạng tròn qua tranh và mẫu thực: + Đây là gì ? - Hs quan sát và trả lời: + Quả xoài, cam, cà chua, + Các em thấy màu sắc chanh… loại nào ? + Quả xoài có màu vàng + Quả cam có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm + Quả cà chua có hình tròn và nó có màu đỏ + Quả ổi có màu xanh… - Các có màu sắc khác + Em hãy kể số khác mà - HS trả lời em biết ? * Có nhiều với nhiều màu sắc khác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình vẽ H.3 tập vẽ 13 Lop1.net (14) và hỏi: + Đây là gì ? + Các em thấy này thường có màu gì ? + các em có thể vẽ màu thực vẽ màu theo ý thích - Vẽ màu xung quanh trước, vẽ sau để tránh không lem ngoài hình vẽ - sau vẽ vẽ màu xong các em thực hành vẽ và vẽ màu theo yư thích vào phần giấy bên 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét + Em có nhận xét gì bài vẽ bạn? + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương - Quả xoài và cà - Quả cà có màu tím - Quả xoài chín coa màu vàng, xoài chưa chín có màu xanh - Hs tự chọn màu và vẽ theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn bài mình thích IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng, màu sắc, hoa, - Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ 14 Lop1.net (15) Thứ TUẦN ngày tháng MĨ THUẬT năm 2011 Bài 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I- Mục tiêu: - Hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ các hình trên - Vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và và màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một vài đồ vật có dạng hình vuông - Vở tập vẽ hình chữ nhật - Bút chì, bút màu, tẩy - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo tranh: + Hình màu xanh có bao nhiêu cạnh ? Có không ? + Hình màu đỏ có bao nhiêu cạnh ? Có không ? * GV tóm tắt: + Hình vuông là hình có cạnh và + Hình chữ nhật là hình có cặp cạnh - GV giới thiệu số đồ vật: cái bảng, vở, mặt bàn…các em cho cô biết cái nào có hình chữ nhật , hình vuông ? + Em hãy kể số đồ vật có hình vuông, hình chữ nhật mà em biết ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát và trả lời: + Hình màu xanh có cạnh + Hình màu đỏ có cạnh, có cặp cạnh + Cái bảng có hình chữ nhật + Mặt bàn có hình chữ nhật + Quyển có hình chữ nhật + Viên gạch lát nhà có hình vuông - Quyển sách , hộp bút màu, thước kẻ….có hình chữ nhật - Cửa sổ, hộp bánh… có hình vuông 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ trước nét ngang nét 15 Lop1.net (16) dọc - Vẽ tiếp nét dọc nét ngang còn lại - GV vẽ lên bảng 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ các hình vuông, hình chữ nhật để tạo thành cửa vào, cửa sổ để ngôi nhà thêm đẹp - Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động - Vẽ màu 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để nhận xét + Em có nhận xét gì bài vẽ bạn? - Hs vẽ các nét ngang, nét dọc tạo thành cửa vào, cửa sổ, lan can ngôi nhà - Vẽ thêm các hình để bài vẽ sinh động như: hàng rào, mặt trời, mây… - Vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát hình dáng vật xung quanh - Chuẩn bị bài sau: Xem tranh phong cảnh + Sưu tầm tranh phong cảnh + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ 16 Lop1.net (17) TUẦN Thứ LOP Ngày tháng năm 2011 Mĩ Thuật Bài 9: XEM TRANH PHONG CẢNH I- Mục tiêu: - Hs nhận biết tranh phong cảnh, mô tả hình vẽ và màu sắc tranh - Yêu mến cảnh đẹp quê hương II Chuẩn bị: GV HS -Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, - Vở tập vẽ cảnh đồng ruộng, cảnh phố phường…) - Bút chì, bút màu, tẩy - Tranh phong cảnh thiếu nhi - Tranh tập vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài NỘI DUNG * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV giới thiệu số tranh phong cảnh + Tranh này vẽ gì ? * Tranh phong cảnh vẽ cảnh thiên nhiên nhà, cây…là chính, tranh có vẽ thêm người và vật tranh sinh động - Hôm chúng ta cùng xem tranh đề tài này - GV treo tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước Võ Đức Hoàng Thương, 10 tuổi ) + Tranh vẽ gì ? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Tranh vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền,… có người và vật vẽ nhỏ - Tranh vẽ ngôi nhà cao thấp với mái ngói màu đỏ Phía trước là cây cối, trên bầu trời có các chùm pháo hoa nhiều màu + Em thấy màu sắc tranh - Trong tranh có nhiều màu tươi và nào ? đẹp rực rỡ đêm hội với màu 17 Lop1.net (18) vàng, màu tím, màu xanh pháo hoa, màu đỏ mái ngói, màu xanh lá cây + Màu sắc bầu trời nào - Bầu trời có màu đen thẫmlàm ? bật màu pháo hoa và các mái nhà + Bức tranh đã vẽ bật chủ - Khi nhìn vào tranh thì người đề “ Đêm hội” chưa ? Vì ? xem biết đó là đêm hội Vì tranh diễn tả cảnh đêm và bầu trời rực rỡ chùm pháo hoa nhiều + Em có thích tranh này không màu sắc ? Vì ? * Tranh “Đêm hội” bạn Hoàng Chương, màu sắc vui tươi, đúng là đêm hội - Tranh “Chiều về” ( tranh bút Hoàng Phong , tuổi) - GV yêu cầu hs quan sát và trả lời: + Tranh bạn Hoàng Phong vẽ - Tranh “Chiều về” vẽ cảnh ban ban ngày hay ban đêm ? ngày - Tranh vẽ cảnh đâu ? - Tranh vẽ cảnh nông thôn - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ có ngôi nhà, có cây dừa và có đàn trâu - Màu sắc tranh nào ? - Tranh diễn tả cảnh bầu trời buổi * Tranh “Chiều về” là chiều có màu da cam, màu đỏ tranh đẹp có hình ảnh quen mái ngói, màu vàng tường, màu thuộc, màu sắc sáng, gợi nhớ xanh lá cây… đến buổi chiều hè nông thôn - Qua hai tranh chúng ta đã xem : + Em biết nào là tranh phong - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh cảnh ? là chính -Ví dụ: + Cảnh nông thôn thì vẽ gì ? - Cảnh nông thôn thường vẽ đường làng, cánh đồng, nhà, ao, vườn, ngõ xóm… + Cảnh thành phố thường vẽ - Cảnh thành phố vẽ: nhà cửa san sát gì ? nhau, xe cộ nườm nượp qua lại… + Cảnh sông, biển vẽ gì ? - Vẽ sông, biển, tàu thuyền,… + Cảnh núi, rừng vẽ gì ? - Vẽ đồi núi, cây, suối, nhà sàn… 19 Lop1.net (19) * Tranh phong cánh các em nên dùng màu thích hợp để vẽ cảnh buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều… Hai tranh các em vừa xem là hai tranh phong cảnh đẹp 2- Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá - GV nhận xét, đánh giá tiết học và tuyên dương số em có đóng góp xây dựng bài học IV Dặn dò: - Sưu tầm tranh phong cảnh - Chuẩn bị bài sau: Vẽ + Qan sát mộốtố dạng tròn quen thuộc - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ 20 Lop1.net (20) TUẦN 10 Thứ Lớp Ngày tháng Mĩ Thuật năm 2011 Bài 10: VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN) I- Mục tiêu: - Biết hình dáng, màu sắc vài loại - Biết cách vẽ quả, vẽ hình loại theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số thật như: bưởi, - Vở tập vẽ cam, táo, xoài… - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số dạng tròn - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV giới thiệu các loại và đặt - Hs quan sát và trả lời: câu hỏi: + Đây là gì ? + Quả bưởi, táo, cam, xoài… + Hình dáng các loại này + Các này có dạng hình nào ? tròn + Màu sắc các loại này + Quả bưởi có màu vàng + Quả táo có màu xanh nào ? + Quả cam có màu xanh đậm + Quả xoài có màu vàng + Em hãy kể tên và màu sắc số + Hs trả lời loại mà em thích ? * Có nhiều dạng hình tròn với hình dáng và màu sắc phong phú Các em tự chọn để vẽ 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV đặt mẫu số - Vẽ hình bên ngoài trước + Quả gần tròn thì vẽ hình gần tròn 21 Lop1.net (21)