... Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ 2’ TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ: _ Đọc viết1. Giới thiệu bài: ... Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ: _ Đọc _Viết: 2’ 22’ 11 ’ Hoạt ... Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ: _ Đọc _Viết: 2’ 22’ 11 ’ Hoạt...
... uôm? b) Đánh vần: * Vần: _uô m 20 _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng buồm? _Cho HS đánh vần tiếng: buồm _Đánh vần: u-ô-m-uôm _Đánh vần: bờ-uômbuôm-huyền-buồm _Đọc: cánh buồm ... iêm? b) Đánh vần: * Vần: _iê m 17 _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng xiêm? _Cho HS đánh vần tiếng: xiêm _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: +Vần: i-ê-m-iêm +Tiếng khóa: ... vần em? b) Đánh vần: _e m * Vần: _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng tem? _Cho HS đánh vần tiếng: tem _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: +Vần: e-m-em +Tiếng khóa:...
... luyện nói: bế bé _ Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ 2’ 22’ 11 ’ TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ: ... luyện nói: vó bè _ Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ 2’ 22’ 11 ’ TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ: ... luyện nói: bờ hồ _ Sách Tiếng Việt1 , tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở tập TiếngViệt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Thời gian 5’ 2’ 22’ 11 ’ Hoạt động giáo viên * Kiểm tra cũ:...
... Củng cố, dặn dò - Về nhà thực hành vệ sinh miệng - GV nhận xét tiết học 10 Tiếngviệtlớp - Kim Thị Ngọc Diệp 11 Tiếngviệtlớp - Kim Thị Ngọc Diệp ... học HD HS làm BT * Bài tập / 61 + Đoạn thơ tả vật vật - Nêu yêu cầu BT Các gọi tả chúng có hay ? - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ Tiếngviệtlớp - Kim Thị Ngọc Diệp - em lên bảng, lớp làm vào - Nhận ... HS trả lời - Đánh vào buổi tối trớc ngủ buổi sáng sau ngủ dậy - Dùng bàn chải kem đánh để đánh ba mặt - Không ăn uống nóng, lạnh, không cắn vật cứng - Em đánh nh ? - Ngoài việc đánh thờng xuyên...
... nét 3.Thái độ :Giáo dục lòng ham học môn TiếngViệt II Đồ dùng dạy học: -GV: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt, bảng -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt, bảng III Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : ... báo - Dặn: học bài, chuẩn bị 10 Nhận xét-td -HS đọc nhóm, cá nhân, lớp -Thảo luận tranh -Cá nhân, nhóm, lớp học -HS tập viết o, cỏ, c, bò vào tiếngviệt -Bài 10 : ô, Ngày dạy: ... toàn bài, tìm tiếng, từ có âm vừa học - Về ôn lại Chuẩn bị 14 - Nhận xét- td -Bài 14 : d - đ Ngày dạy : 15 /09/2009 I Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ d đ; tiếng...
... -Nhận xét cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm học ... chữ ghép từ hai chữ n g Hỏi : So sánh ng với n? (Cá nhân- đồng thanh) -Phát âm : gốc lưỡi nhích lên phía vòm miệng, thoát qua hai đường mũi miệng -Đánh vần: Tiếng khoá “ngừ” -Đọc trơn: Từ : “cá ... thanh) Ghép bìa cài , đánh vần, đọc trơn âm ngh +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ:Chữ ngh ghép từ ba Viết bảng : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ chữ n, g h Hỏi : So sánh ng ngh? -Phát âm đánh vần : Đọc cá...
... động dạy Hoạt động học A Giới thiệu bài. :1p B Dạy học mới:32p Giới thiệu bài: 1p Hớng dẫn làm tập Bài 1: 10p - Yêu cầu HS dọc yêu cầu đoạn - HS nối tiếp đọc thành tiếng + Thái s Trần Thủ Độ, cháu ... Kết luận: Đáp án c Từ truyền thống từ ghép Hán Việt, gồm tiếng lặp lại nghĩa Tiếng truyền có nghĩa trao lại, để lại cho đời sau tiếng thống có nghĩa nối tiếp không dứt Bài 2 :10 p - Gọi HS đọc ... Tiết:2,3 Bài: ngy thỏng nm 2 010 Tập đọc nghĩa thầy trò I Mục tiêu Đọc thành tiếng + Đọc tiếng : sáng sớm, cuối làng, sáng sủa, sởi nắng, nặng tai, lần nữa, lần lợt + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt...
... từ đến nối câu 11 với câu 9, 10 , từ sang đến nối câu 12 với câu 9, 10 11 + Đoạn : từ đến nối câu 14 với câu 13 + Đoạn 7: từ đến nối câu 15 với câu 16 , nối đoạn với đoạn Từ nối câu 16 với câu 15 ... hứng lớp học - Nhận xét, cho điểm C Củng cố dặn dò:2p - Nhận xét tiết học, chuẩn bị câu chuyện Lớp trởng tụi Th t ngy 17 thỏng 90 nm 2 010 Tiết :1, 3 Bài: Tập đọc ất nớc I.Mục tiêu 1. Đọc thành tiếng ... Giới thiệu bài. :1p B Dạy học mới:32p Giới thiệu bài: 1p Hớng dẫn làm tập Bài 1: 10p - Yêu cầu HS dọc yêu cầu đoạn trích + Các nhân vật đoạn trích ai? Hoạt động học - HS nối tiếp đọc thành tiếng +...
... Bước 3: Gấp túi ví - Kết luận: Nêu trình để gấp ví - Hs nhắc lại NGHỈ GIỮA TIẾT (5’) Hoạt động 2: (15 ’)Hs thực hành - Mục tiêu: Hs biết cách gấp ví giấy màu - Cách tiến hành: + Gv theo dõi, giúp...
... 1 Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn kể chuyện (1 ) (30’) - GV kể toàn câu chuyện lần - GVkể lần kết hợp sử dụng tranh minh hoạ a) Giáo viên kể chuyện SGK - Lời vào ... tranh Tranh 1: Một bác nông dân cày - GV: HD học sinh kể đoạn theo tranh - HS tập kể theo nhóm ruộng quất vào mông trâu to lớn hổ - GV quan sát, uốn nắn cách kể - Đại diện nhóm kể trước lớp ngạc ... ngạc nhiên Tranh 2: Hổ trâu nói chuyện với - Nhóm khác nhận xét hổ không hiểu trí khôn gì? - GV đánh giá Tranh 3: Hổ gặp bác nông dân, nằn nì đòi bác cho xem trí khôn Tranh 4: Bác nông dân cho...
... từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa bài: (4 phút ) HS: Viết dòng theo mẫu HD giáo viên ... chữ… GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa H I K thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) HS: Đọc vần từ ứng dụng uôi, ươi, ... ph) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị học sau ...