Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 25: ng - ngh pptx

Ngày dạy : . Bài 25: ng - ngh I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ ng, ngh; từ: cá ngừ, củ nghệ 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bê, nghé, bé II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng: cá ngừ, củ nghệ; Câu ứng dụng,tranhphần luyện nói -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò. -Đọc câu ứng dụng : Chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá. -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay học âm ng, ngh 2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ng: +Mục tiêu: nhận biết được chữ ng và âm ng +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ ng là chữ ghép từ hai con chữ n và g Hỏi : So sánh ng với n? -Phát âm : gốc lưỡi nhích lên về phía Thảo luận và trả lời: Giống : chữ n. Khác : ng có thêm g (Cá nhân- đồng thanh) vòm miệng, hơi thoát ra qua cả hai đường mũi và miệng. -Đánh vần: Tiếng khoá “ngừ” -Đọc trơn: Từ : “cá ngư ” b.Dạy chữ ghi âm ngh: +Mục tiêu: nhận biết được chữ ngh và âm ngh +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ:Chữ ngh ghép từ ba con chữ n, g và h Hỏi : So sánh ng và ngh? -Phát âm và đánh vần : +Phát âm : “ngờ” +Đánh vần: Tiếng khoá : “nghệ” +Đọc trơn từ: ”củ nghệ” c.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui Giống : chữ ng Khác : ngh có thêm h (C nhân- đ thanh) Ghép bìa cài , đánh vần, đọc trơn Viết bảng con : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên . +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1 thanh) Thảo luận và trả lời Đọc thầm và phân tích: nghỉ ,nga Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tập viết: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ Thảo luận và trả lời (Đều có bé) Thảo luận và trả lời -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm mới học :( gạch chân : nghỉ, nga) +Hướng dẫn đọc câu: Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga b.Đọc SGK: c.Luyện viết: d.Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Bê, nghé, bé +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Ba nhân vật trong tranh có gì chung? -Bê là con của con gì? Nó có màu gì? -Nghé là con của con gì? Nó có màu gì? -Bê, nghé ăn gì? -Em có biết hát bài nào về “bê, nghé” không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM: . h Hỏi : So sánh ng và ngh? -Phát âm và đánh vần : +Phát âm : ng ” +Đánh vần: Ti ng khoá : ngh ” +Đọc trơn từ: ”củ ngh ” c.Hư ng dẫn viết b ng con : +Viết. Ng y dạy : . Bài 25: ng - ngh I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ ng, ngh; từ: cá ng , củ ngh 2.Kĩ năng