giao an tieng viet lop 1 bai 20

... Việt 1, tập 1 (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 22’ 11 ’ * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc: _ Viết: GV đọc cho HS viết 1. Giới ... ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 22’ 11 ’ * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc và viết: 1. Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: + Tranh vẽ gì? _ GV ... cỏ/ cọ; vó/ võ _ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... ôn trang 76 SGK _ Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng _ Tranh minh họa cho truyện kể Cây khế _ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu ... SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 22’ 11 ’ * Kiểm tra bài ... 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc và viết 1. Giới...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... hay -Bảng lớp (SGK) -Tranh minh họa câu ứng dụng -Vở tập viết 1 -Tranh đề tài luyện nói 15 25’ 5’ 10 ’ 10 ’ _GV cho HS nhận xét: +14 vần có gì giống nhau? +Trong 14 vần, vần nào có âm đôi? b) ... câu chuyện 1 cách diễn cảm _GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung từng bức tranh _ GV cho HS kể tranh: GV chỉ từng tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể ... và kể lại theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bảng ôn trang 13 6 SGK _ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Đi tìm bạn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... và trả lời câu hỏi. _ Đọc theo GV _Đánh vần: o-a-n-oan Đọc trơn: oan _Viết: oan _Đánh vần: kh-oan-khoan -SGK -Bảng con 10 5 11 ’ 25’ 5’ 10 ’ 10 ’ _GV viết bảng: hoạ _GV viết bảng: hoạ só _Cho HS ... theo GV _Đánh vần: o-a-nh-oanh Đọc trơn: oanh _Viết: oanh _Đánh vần: d-oanh-doanh _Viết: doanh _Đọc: doanh trại _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Viết bảng: oanh, doanh, doanh trại _HS thảo luận và ... tiếng doanh? _Cho HS đánh vần tiếng: doanh _GV viết bảng: doanh _GV viết bảng: doanh trại _Cho HS đọc trơn: oanh, doanh, doanh trại _Viết bảng: oach Tiến hành tương tự vần oanh * So sánh oanh và...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... dấu thanh và phân biệt các từ theo dấu thanh” Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? Quan sát vàtrả lời : Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc. Các từ được đối lập bởi dấu thanh : ... tiến hành : Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? - Các bức tranh có gì nhân- đồng thanh) Tô vở tập viết Các ... đồng thanh) Viết bảng con : bè, bẽ Đọc lại bài tiết 1( C nhân- đ thanh) Tô vở tập viết : bè, bẽ Thảo luận và trả lời Trả lời Giáo án Tiếng Việt Trang 20 Bài 2 : b Ngày dạy :I.Mục tiêu: 1. Kiến...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... ôn lại bài. Chuẩn bị bài 14 . - Nhận xét- td. Bài 14 : d - đ Ngày dạy : 15 /09 /200 9 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d và đ; tiếng dê, đò Trang 21 Lý Cao Th i - Tr ng PTCS ... tích tiếng : xe, chở, xã. -Đọc câu ứng dụng (C nhân- Trang 31 Lý Cao Th i - Tr ng PTCS V nh Tânờ ườ ĩ Bài 12 : i, a Ngày dạy: 11 /09 /200 9 A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc và viết được i, a, bi, ... tranh minh hoạ Tranh1: Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn. Tranh 2:Cuộc đối đáp giữa Thỏ và Sư tử. Tranh 3: Thỏ dẫn Sư tử đến một cái giếng. Sư tử nhìn xuống dáy giếng thấy một con Sư tử hung dữ đang...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:15

... Viết bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch âm mới GV: Giải nghĩa từ HS: Đọc bài trên bảng HS: Quan sát tranh 3 (Sgk) thảo luận nội (12 phút) b)Đọc ... bảng con H+GV: Nhận xét, chữa lỗi HS: Đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (Sgk) thảo luận nội dung tranh GV: Giải thích tranh -> rút ra câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài ... Hướng dẫn HS cách viết và trình bày HS: Viết bài vào vở GV: Quan sát, uốn nắn GV: Kể lần 1 -> kể lần 2 kết hợp tranh minh Bài 21: ÔN TậP I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh, viết một cách chắc...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 20:15

... -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : chị đang k Đọc thầm và phân tích ... 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên . +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1 ... trên Khác : k có thêm nét thắt (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn kẻ. Ngày dạy : Bài 20 : k - kh I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ k và kh;...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:15

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... KỂ CHUYỆN THEO TRANH MÔN TIẾNG VIỆT 1 PHÂN MÔN: KỂCHUYỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7.2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7.2 TUẦN 23 : SOẠN GIẢNG : VŨ THỊ THANH THỦY + RÙA ... GIẢNG : VŨ THỊ THANH THỦY + RÙA TRẢ LỜI RA SAO?  ANH ĐỪNG GIỄU TÔI ! ANH VỚI TÔI CÙNG CHẠY THI XEM AI HƠN? + RÙA ĐANG LÀM GÌ ?  RÙA ĐANG CỐ SỨC TẬP CHẠY. + THỎ NÓI GÌ VỚI RÙA ?  CHẬM ... KHÔNG ĐƯỢC CHỦ QUAN , KIÊU NGẠO. VÌ VẬY , MỖI CHÚNG TA PHẢI BIẾT KIÊN NHẪN,KHIÊM TỐN THÌ HỌC TẬP MỚI CO ÙTIẾN BỘ VÀ THÀNH CÔNG. Chuẩn bị bài : TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ HOẠT ĐỘNG 1 CẢ LỚP HÃY...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... bằng giấy màu có kích thước lớn, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật. -Hs: 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 tờ giấy vở, vở thủ công. III.Hoạt động dạy và học: 1. Khởi động (1 ): Ổn định tổ chức. 2.KTBC ... Giới thiệu bài (1 ): Ghi đề bài. Hoạt động1: (6’) Nhắc lại bài tiết 1: - Mục tiêu: Hs nắm được quá trình gấp ví. - Cách tiến hành: Gv nhắc lại quá trình gấp ví : + Bước 1: Lấy đường dấu ... TIẾT (5’) Hoạt động 2: (15 ’)Hs thực hành. - Mục tiêu: Hs biết cách gấp cái ví trên giấy màu. - Cách tiến hành: + Gv theo dõi, giúp đỡ khi Hs thực hành.  Gợi ý Hs trang trí bên ngoài ví cho...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... đoạn theo tranh. Tranh 1: Một bác nông dân đang cày ruộng quất vào mông con trâu to lớn hổ ngạc nhiên Tranh 2: Hổ và trâu nói chuyện với nhau hổ không hiểu trí khôn là gì? Tranh 3: Hổ gặp ... lưu ý giọng kể từng nhân vật khi kể lần 2 - HS: Quan sát tranh - GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh - HS tập kể theo nhóm - GV quan sát, uốn nắn cách kể - Đại diện nhóm kể trước lớp. ... Tranh 4: Bác nông dân đã cho hổ biết thế nào là trí khôn c) Kể toàn bộ câu chuyện * Con hổ ngốc nghếch, con người bé nhỏ - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1 - GVkể lần 2 kết hợp sử dụng tranh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng GV: Chấm bài của 1 số học sinh. ... chữ hoa: H I K I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa H I K - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu . Các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, viết đẹp,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1) HS: Đọc khổ thơ trong nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá ... bài mới. - HS đọc bài trước lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi * Mèo con lười học Nghỉ giải lao * Luyện nói: Hỏi nhau: Vì sao bạn thích đi ... nhận xét tiết học. - Khen một số HS học tốt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau 1. Giới thiệu bài. (2 , ) 2.Luyện đọc: ( 30 , ) a. Đọc mẫu b. Hướng dẫn luyện đọc + Đọc từng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20