Ngày dạy : . Bài20:k-kh I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ k và kh; tiếng kẻ và khế 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : kẻ, khế; Câu ứng dụng : Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : r, s, su su, chữ số, rổ rá, cá rô. -Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số. -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay học âm k, kh. 2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm k: +Mục tiêu: nhận biết được chữ k và âm k +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ k gồm : nét khuyết trên, nét thắt, nét móc ngược. Hỏi : So sánh k với h? -Phát âm và đánh vần: k, kẻ +Phát âm : đọc tên chữ k ( ca ) Thảo luận và trả lời: Giống : nét khuyết trên Khác :k có thêm nét thắt (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn kẻ. +Đánh vần: k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e. b.Dạy chữ ghi âm kh: +Mục tiêu: nhận biết được chữ kh và âm kh +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ kh là chữ ghép từ hai con chữ: k, h Hỏi : So sánh kh và k? -Phát âm và đánh vần:kh và tiếng khế +Phát âm : gốc lưỡi lui về phía vòm mềm tạo nên khe hẹp, thoát ra tiếng xát nhẹ, không có tiếng thanh +Đánh vần:Am kh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ê. c.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Giống : chữ k Khác :kh có thêm h (C nhân- đ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tiếng khế. Viết bảng con : k, kh, kẻ, khế Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho. -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên . +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1 -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : chị đang k Đọc thầm và phân tích : kha, kẻ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô vở tập viết : k, kh, kẻ, khế. Thảo luận và trả lời Tiếng sấm Tiếng sáo diều kha, kẻ ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê. b.Đọc SGK: c.Luyện viết: d.Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : ù ù, vo vo, ro ro, tu tu +Cách tiến hành : Hỏi:-Con vật, các vật có tiếng kêu thế nào? -Em còn biết tiếng kêu của các vật, con vật nào khác không? -Có tiếng kêu nào mà khi nghe thấy, người ta phải chạy vào nhà không? -Có tiếng kêu nào khi nghe thấy người ta rất vui? -Em thử bắt chước tiếng kêu của các vật trên? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM: . Ngày dạy : . Bài 20 : k - kh I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ k và kh; tiếng k và kh 2 .K năng : ọc được. ghi âm kh: +Mục tiêu: nhận biết được chữ kh và âm kh +Cách tiến hành : -Nhận diện ch : Chữ kh là chữ ghép từ hai con ch : k, h Hỏi : So sánh kh và k? -Phát