... Việt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2
22 ’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc:
_ Viết: GV đọc cho HS viết
1. Giới ... tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2
22 ’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc và viết:
1. Giới thiệu ... SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
2
2
24 ’
* Kiểm tra bài...
... SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2
22 ’
11 ’
* Kiểm tra bài ... viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2
22 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
1. Giới ... quê
+ HS đưa ra các âm và chữ
-Bảng
con
+Tranh
minh
họa
SGK
11
22 ’
25 ’
10 ’
thường- Chữ hoa (phóng to trong SGK,
trang 58) và cho HS đọc theo
2. Nhận diện chữ hoa:
_GV nêu câu hỏi:
+Chữ in...
... hay
-Bảng
lớp
(SGK)
-Tranh
minh
họa câu
ứng
dụng
-Vở tập
viết 1
-Tranh
đề tài
luyện
nói
15
25 ’
5’
10 ’
10 ’
_GV cho HS nhận xét:
+14 vần có gì giống nhau?
+Trong 14 vần, vần nào có âm đôi?
b) ... chuột nhắt, tranh lướt ván
_Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2
22 ’
11 ’
* Kiểm tra ... ĐDDH
5’
2
22 ’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Viết:
1. Giới thiệu bài:
_ GV đưa tranh và nói:
+ Tranh vẽ gì?
_ Hôm nay, chúng ta học vần em, êm.
GV viết lên bảng em, êm
_ Đọc mẫu: em- êm
2. Dạy...
... kích thước lớn, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật.
-Hs: 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 tờ giấy vở, vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
1. Khởi động (1 ): Ổn định tổ chức.
2. KTBC (2 ): - Kiểm tra ...
+ Bước 2: Gấp 2 mép ví.
+ Bước 3: Gấp túi ví.
- Kết luận: Nêu các quá trình để gấp ví.
NGHỈ GIỮA TIẾT (5’)
Hoạt động 2: (15 ’)Hs thực hành.
- Mục tiêu: Hs biết ... Giới thiệu bài (1 ): Ghi đề bài.
Hoạt động1: (6’) Nhắc lại bài tiết 1:
- Mục tiêu: Hs nắm được quá trình gấp ví.
- Cách tiến hành: Gv nhắc lại quá trình gấp ví :
+ Bước 1: Lấy đường dấu...
... của tiết học
2. HD làm BT
* Bài tập 1 trang 16
- Đọc yêu cầu BT
- GV theo dõi, động viên các em làm bài
* Bài tập 2 trang 16
- Đọc yêu cầu BT
- GV treo bảng phụ
* Bài tập 3 trang 16
- Đọc yêu ... cho HS vui văn nghệ
GiáoánTiếngViệtLớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp
12
- Khen tổ, cá nhân hát hay, múa đẹp
Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 20 06
Chính tả ( Nghe - viết )
Ai có lỗi
I Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng ... HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2 trang 14
- Đọc yêu cầu BT
- GV chia bảng lớp thành 3 cột
- 2 HS lên bảng viết, cả lớpviết bảng con
- HS nghe
- 2, 3 HS đọc lại
- En - ri - cô ân hận khi...
... dấu
thanh và phân biệt các từ
theo dấu thanh”
Hỏi: -Quan sát tranh em
thấy những gì?
Quan sát vàtrả lời :
Các tranh được xếp
theo trật tự chiều
dọc. Các từ được đối
lập bởi dấu thanh : ... xét
Trả lời
Chia 4 nhóm lên viết
dấu thanh phù hợp
dưới các bức tranh.
Giáo ánTiếngViệt Trang 26
RUT KINH NGHIEM:
Giaựo aựn Tieỏng Vieọt Trang 22
-Tìm tiếng có âm mới học (
gạch chân :vở) ...
cò
Giáo ánTiếngViệt Trang 47
hiện (Theo 4 tranh ).
+Tranh 1: Hổ…xin Mèo
truyền cho võ nghệ. Mèo
nhận lời.
+Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ
đến lớp, học tập chuyên
cần.
+Tranh 3: Một lần, Hổ
phục...
... giáo án:
.
Tuần 5 ( 21 / 09 – 25 /09)
Bài 17 : u - ư
Ngày dạy : 21 / 09 /20 09
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được chữ u và ư; tiếng nụ và thư
2. Kĩ năng : Đọc được câu ứng dụng ... trang
vẽ dừa, mèo, cò, gà.
- HS đt các tiếng có thanh (`).
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi tranh
vec gỗ, vẽ, võ, võng
Trang 9
TUẦN : 1 (24 /08 – 28 /08/09)
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Ngày dạy: 24 /08 /20 09
I. ... ôn lại bài. Chuẩn bị bài 14 .
- Nhận xét- td.
Bài 14 : d - đ
Ngày dạy : 15 /09 /20 09
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d và đ; tiếng dê, đò
Trang 21
Lý Cao Th i - Tr ng PTCS...
...
thanh)
Viết : b, be
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động : On
định tổ chức
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Luyện HS các kĩ năng
cơ bản
+Cách tiến hành:
a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
... tiết 1
Đọc :b, be (C nhân- đ
thanh)
Viết vở Tập viết
Ngày dạy :
Bài 2 : b
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ b và âm b
2. Kĩ năng :Bước đầu nhận biết được mối ... 2. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe)
- Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
1. Hoạt động 1 :Giới thiệu bài :...
...
HOẠT ĐỘNG 2 :
CÁC EM CÙNG
TẬP KỂ CHUYỆN
THEO TRANH
MÔN TIẾNGVIỆT1
PHÂN MÔN:
KỂCHUYỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7 .2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7 .2
TUẦN 23 :
SOẠN ...
TUẦN 23 :
SOẠN GIẢNG : VŨ THỊ THANH THỦY
+ RÙA TRẢ LỜI RA SAO?
ANH ĐỪNG GIỄU
TÔI ! ANH VỚI TÔI
CÙNG CHẠY THI XEM
AI HƠN?
+ RÙA ĐANG LÀM GÌ ?
RÙA ĐANG CỐ SỨC
TẬP CHẠY.
+ THỎ NÓI GÌ ...
KHÔNG ĐƯỢC CHỦ QUAN ,
KIÊU NGẠO. VÌ VẬY , MỖI
CHÚNG TA PHẢI BIẾT KIÊN
NHẪN,KHIÊM TỐN THÌ
HỌC TẬP MỚI CO ÙTIẾN
BỘ VÀ THÀNH CÔNG.
Chuẩn bị bài :
TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ
HOẠT ĐỘNG 1
CẢ LỚP HÃY...
... động
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS chữa bài tập 1, 4
B.Dạy bài mới
H 1. Giới thiệu bài
H 2. Phần nhận xét
- HS đọc tiếp nối nhau nội dung bài tập 1
- Nhận xét về tác dụng của dấu hai chấm trong ... bài mới
H 1: Giới thiệu bài
H 2: Phần nhận xét
HS đọc bài: Bài văn bị điểm không
- GV đọc diễn cảm
- HS tìm hiểu yêu cầu bài tập 2, 3
- HS giỏi lên bảng thực hiện một ý của bài tập 2
- GV ... dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện
III.Các hoạt động dạy học
A. Bài cũ
- Gọi 2 HS kể lại chuyện: Sự tích hồ Ba Bể
- Nêu ý nghĩa câu chuyện
B. Bài mới
H 1. Giới thiệu bài:
H 2. Tìm hiểu câu...
... đoạn theo tranh.
Tranh 1: Một bác nông dân đang cày
ruộng quất vào mông con trâu to lớn hổ
ngạc nhiên
Tranh 2: Hổ và trâu nói chuyện với
nhau hổ không hiểu trí khôn là gì?
Tranh 3: Hổ gặp ...
- GV lưu ý giọng kể từng nhân vật khi kể lần
2
- HS: Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm
- GV quan sát, uốn nắn cách kể
- Đại diện nhóm kể trước ...
Tranh 4: Bác nông dân đã cho hổ biết thế
nào là trí khôn
c) Kể toàn bộ câu chuyện
* Con hổ ngốc nghếch, con người bé nhỏ
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1
- GVkể lần 2 kết hợp sử dụng tranh...
...
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (2 phút)
HS: Viết bảng con
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
GV: Giới thiệu nội dung bàiviết
GV: Gắn mẫu chữ lên bảng
GV: Chấm bài của 1 số học sinh. ... chữ hoa: H I K
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa H I K
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu . Các từ ngữ: nải
chuối, tưới cây, viết đẹp,...