...
o Cùng hai nhân tố là H (hàng) và T (tiền).
o Cùng hai hành vi: mua và bán.
o Mối quan hệ: ngƣời mua và ngƣời bán.
- KHÁC (khác về chất):
o Điểm khởi đầu và điểm kết thúc khác nhau, trái ...
liền với vật phẩm.
- Hình thức của LĐCT cũng có thể thay đổi.
- GTSD hàng hóa do hai nhân tố hợp thành: vật chất và LĐCT. LĐCT chỉ
làm thayđổi hình thức tồn tại của các VC, làm cho nó thích ... định, tránh thiệt hại do hao mòn HH và
hao mòn VH gây ra; nhờ đó có điều kiện đổi mới thiết bị.
- TB lƣu động: là bộ phận TB tham gia vào quá trình SX, giá trị của nó di
chuyển toàn bộ vào sản...
... thức như: căn lề, cỡ
chữ, phông chữ, thayđổicỡchữvàphôngchữ
chữ, phông chữ, thayđổicỡchữvàphôngchữ
II.
II.
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học
:
:
- Giáo viên phải đưa ... EM TẬP SOẠN THẢO
Bài 4
Bài 4
: THAYĐỔICỠCHỮVÀPHÔNG CHỮ
: THAYĐỔICỠCHỮVÀPHÔNG CHỮ
I.
I.
Mục tiêu bài học
Mục tiêu bài học
:
:
- Cung cấp cho học sinh kiến thức và kĩ năng về soạn ... đến hết chữ
1.Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ
g.
g.
2.Đưa con trỏ chuột (I) đến trước chữ Q.
2.Đưa con trỏ chuột (I) đến trước chữ Q.
II/
II/
Thay đổicỡ chữ:
Thay đổicỡ chữ:
Các...
... phông chữ.
3. Nháy chuột để chọn phôngchữ em muốn
Thứ ,ngày tháng năm 2009
Chương 5: Em tập soạn thảo
Bài 4: Thayđổicỡchữvàphông chữ
3
Thay đổiphông chữ
Các bước thực hiện
Gõ đoạn ... Thayđổicỡchữvàphông chữ
2
Thay đổicỡ chữ
Các bước thực hiện
1. Chọn phần văn bản cần thayđổicỡ chữ.
2. Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ
3. Nháy chuột để chọn cỡchữ em muốn.
Người ... Shift và nháy chuột ở vị trí cuối.
3. Chọn cỡchữ
thích hợp
1. Chọn phần văn bản 2. Nháy chuột vào mũi tên này
Thứ ,ngày tháng năm 2009
Chương 5: Em tập soạn thảo
Bài 4: Thayđổicỡchữ và...
... TƯỢNG VÀ LỚP
Khái niệm về đóng gói dữ liệu
Khai báo và sử dụng một lớp
Khai báo và sử dụng đối tượng, con trỏ đối tượng, tham chiếu đối
tượng
Hàm thiết lập và hàm huỷ bỏ
Khai báo và ...
ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP
3. PHÉP GÁN ĐỐI TƯỢNG
-
Có thể gán 2 đối tượng cùng kiểu
Ví dụ:
point a, b;
a.init(5,2);
b=a;
2 y
5
b
a
x
5
2
x
y
CHƯƠNG 2:
ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP
4. HÀM THIẾT LẬP VÀ HÀM HUỶ BỎ
4.1.2 ... lệnh thao tác và dữ liệu có liên quan giứp cho cả
hai được an toàn tránh sự can thiệp từ bên ngoài và việc sử dụng sai.
Đối tượng = dữ liệu + phương thức
CHƯƠNG 2:
ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP
2. LỚP
2.1...
... Thứ tư, ngày 12 tháng 1 năm 2011
Tin học
Bài 3: Cỡchữvàphôngchữ (Tiết 1)
Ô cỡ chữ
Ví dụ: Muốn đánh bài thơ:” Mẹ ốm”, với các yêu cầu
sau:
-
Dòng mẹ ốm cỡchữ là 20, phôngchữ là Arial
-
Các ... Cỡchữvàphôngchữ (Tiết 1)
1. Chọn cỡ chữ
Để chọn cỡchữ thực hiện theo hai bước:
+ B1: Nháy chuột ở phím mũi tên bên phải ô cỡ chữ.
Một danh sách cỡchữ hiện ra.
+ B2: Nháy chuột lên cỡchữ ... còn lại của bài thơ là cỡchữ 14, phôngchữ
là Times New Roman.
-
Bài thơ được căn lề giữa.
Ta làm như sau:
-
Chọn cỡchữ 20 và chọn phôngchữ là Arial.
-
Gõ tên bài thơ“ Mẹ ốm” và nhấn phím...
... ô cỡ
chữ. Một danh sách cỡchữ hiện ra.
Các bước thực hiện chọn cỡ chữ:
2. Nháy chuột lên cỡchữ em muốn chọn.
Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
TIN HỌC
TIN HỌC
2. Chọn cỡ chữ
2. Chọn cỡ chữ
1. ...
đoạn văn :
Bài 3:
Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
TIN HỌC
TIN HỌC
2. Chọn cỡ chữ
2. Chọn cỡ chữ
1. Giới thiệu:
1. Giới thiệu:
3. Thực hành:
3. Thực hành:
6
2. Chọn cỡ chữ
2. Chọn cỡ chữ
1. Nháy ... Thực hành:
3. Thực hành:
Gõ bài thơ dưới đây với tên bài thơ cócỡchữ
lớn hơn và căn giữa
Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
TIN HỌC
TIN HỌC
2. Chọn cỡ chữ
2. Chọn cỡ chữ
1. Giới thiệu:
1. Giới...
... cao và
đồng bằng ven biển.
- Khí hậu và thực vật thay đổi
từ đông-tây.
- Nằm trong môi
trường nhiệt đới.
- Phần lớn diện tích là
núi và cao nguyên,
đồng bằng nhỏ hẹp
ven biển.
- Khí hậu và thực ... kẽ giữa
các dãy núi là các cao
nguyên và thung
lũng.
- Ở giữa: Chuỗi các
đồng bằng, lớn nhất
là đồng bằng (A-ma-
Giáoán Địa lý 7
Bài 41:
THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
***
A. Mục đích yêu cầu:
Giúp ... các cao
nguyên và thung lũng.
- Thiên nhiên thayđổi từ Bắc
xuống Nam từ tháp lên cao
- Chuỗi các đồng bằng lớn
nhất là đồng bằng (A-ma-
dôn).
- Phía tây: Là miền
núi trẻ cao và đồ sộ
cao TB...
... đới,
hoang mạc, bán hoang mạc,
thiên nhiên thayđổi từ bắc
- Thiên nhiên Trung
và Nam Mĩ rất phongGiáoán Địa lý 7
- Về nhà học bài, xem trước bài 43: “Dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ”.
... Ô-ri-nô-cô.
Thảo nguyên Pam pa Đồng bằng Pam-pa.
Hoang mạc, bán hoang
mạc
Đồng bằng duyên hải tây An-đét, cao nguyên Pa-ta-
gô-ni.
Thiên nhiên thayđổi từ
bắc xuống nam, từ thấp
lên cao
Miền núi An-đét.
? ... Giáoán Địa lý 7
nào?
? Nêu sự phân bố của
từng kiểu môi trường?
xuống nam từ thấp lên cao. phú và đa dạng
Môi trường tự nhiên
chính
Phân bố
Rừng...
... tư
bản nước ngoài.
b) Các ngành nông nghiệp
Giáoán Địa lý 7
? Quan sát hình 44.4, cho
biết Trung và Nam Mĩ có
các loại cây trồng chủ
yếu nào và phân bố ở
đâu?
? Nông sản chủ yếu là
cây ...
Nam mĩ trồng một vài
loại cây công nghiệp và
cây ăn quả?
? Sự mất cân đối dẩn đến
tình trạng gì?
- Quan sát và thực hiện theo
yêu cầu.
- Cây trồng chủ yếu là cây
công nghiệp và cây ăn quả cận ... Mĩ?
- Quan sát hình 44.4, Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng nào chủ yếu?
Phân bố ở đâu?
5. Dặn dò : (1’)
- Về nhà học bài, xem trước bài 45: “Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)”.
...
... học bài, chuẩn bị bài 46: “Thực hành: Sự phân hóa của thảm thực
vật ở sườn đông và sườn tây của dãy An-đet”.
Giáoán Địa lý 7
nghiệp tương đối phát
triển?
? Các nước ở khu vực An-
đét và eo ... hoà khí hậu,
cân bằng sinh thái
toàn cầu, có nhiều
khoáng sản và nhiều
tiềm năng phát triển
kinh tế.
Giáoán Địa lý 7
Bài 45:
KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ
(tiếp theo)
***
A. Mục đích yêu cầu:
Giúp ... vực An-
đét và eo đất Trung Mĩ phát
triển ngành công nghiệp khai
khoáng vì dựa vào nguồn tài
nguyên sẵn có.
- Các nước trong vùng biển
Ca-ri-bê phát triển ngành công
nghiệp thực phẩm và sơ chế
nông...
... Giáoán Địa lý 7
Bài 57:
KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU
***
A. Mục đích yêu cầu:
Giúp cho HS hiểu biết căn bản về:
- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Tây và Trung Âu.
- Nắm vững ...
Tây và Trung Âu
gồm ba miền: miền
đồng bằng phía bắc,
miền núi già ở giữa
và miền núi trẻ ở phía
nam.
Giáoán Địa lý 7
? Quan sát hình 57.1, hãy
giải thích tại sao khí hậu
ở Tây và Trung ... hưởng rõ rệt của
biển.
? Khí hậu thayđổi từ tây
sang đông ra sao? Giải
thích tại sao lại có sự
thay đổi đó?
? Từng khu vực địa hình
(đồng bằng, núi già và
núi trẻ) của khu vực có
đặc điểm...
...
XSLT:
ã eXtensible Stylesheet Language Transformation
ã S dng các khuôn mẫu (template) để biến đổi cây
nguồn (source tree) thnh cõy ớch (result tree)
ã XSLT chuyn i XML thnh HTML, PDF, ASCII ... (gốc)
//: Nút ở độ sâu bất kì
//CCC: nút CCC ở độ sâu bất kì
XPATH & XSLT
Công nghệ XML và Ứng dụng:
/
Đại học Khoa học Tự Nhiên
Khoa Công nghệ Thông tin
XSLT
XSLT
Transformation ... thỏa đk “…” thì
thực hiện những chỉ thị sau
Biểu thức XPATH
XSLT
<xsl:for-each> Duyệt và xử lý thông tin từng thẻ trong tập thẻ kết
quả được chọn ra từ thuộc tính select
<root>...
...
25 }
Partial Classes và Parial Methods
Kiểu dữ liệu định sẵn
Kiểu C# Số byte Kiểu .NET Mô tả
decimal 8 Decimal Có độ chính xác đến 28 con
số
dùng trong tính toán tài chính
phải có hậu ... chấm động,
3,4E-38 đến 3,4E+38,
với 7 chữ số có nghĩa
double 8 Double Kiểu dấu chấm động có độ
chính xác gấp đôi
1,7E-308 đến 1,7E+308
với 15,16 chữ số có nghĩa.
Hàm hủy
class MyClass ... decimal CalculateHeatingCost();
// abstract method
}
ã Một lớp abstract không được thể hiện và một phương thức abstract
không được thực thi mà phải được overriden trong bt k lp tha
hng khụng...
... con
trỏ ptr đang trỏ đến biến b
Hoạt động của hàm
cấp phát bộ nhớ cho các tham số và các
biến cục bộ
■ ■
Gán giá trị của các đối số cho các tham số
tương ứng
Thực hiện các lệnh trong thân ... (i=0;i<4;i++)
6. for (j=0;j<6;j++)
7. { scanf(“%f”,&x);
8. a[i][fl=x;
9. }
10. }
Con trỏ và biến đơn
Khai báo con trỏ: int b, *ptr;
Khởi tạo con trỏ: ptr = &b;
Sử dụng con trỏ:
*ptr ... printf(“ a[%d][%d]=%4d”, i, j, *(pa+i*6+j));
17. printf(“\n”);
18. }
19. }
Mảng nhiều chiểu
Khai báo và khởi tạo mảng nhiều chiều
intx[2][3]={ {1 ,2 ,3 },
{2,3,4}
cấp phát bộ nhớ
Biến địa phương...
... gốc của Đảng, cán bộ phải có đủ đức, tài mà đức là
gốc của cán bộ
Nội dung của công tác cán bộ :
○ Tuyển chọn cán bộ
○ Đào tạo, huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ
○ Đánh giá cán bộ
○ Tuyển ... trang phi lm nũng ct.
ã Kháng chiến toàn dân là kháng chiến bao gồm cả quân sự, chính trị, kinh tế và
văn hóa .
ã Phng chõm ỏnh gic l ỏnh lõu di, tự lực cánh sinh, dựa vào sức mình là
chính ... cách
mạng. Cán bộ là dây chuyền của bộ máy, là một khâu trung gian nối liền Đảng,
Nhà nước và nhân dân . Thành công hay thất bại của cách mạng là do cán bộ tốt
hay kém
Công tác cán bộ là công...