... luyện kểGiáo viên: Phùng Thò Huệ - Kể lại theo hướng dẫn - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Tập kể nhóm - Kể trước lớp -Nhận xét, bình chọn - Suy nghó, thêm lời nhân vật - Tập kể nhóm - Kể ... Tuyên dương - Về nhà luyện kể -3HS kể đoạn - Đọc yêu cầu - Kể đoạn nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận xét, bình chọn ... nhóm kể truyện trước lớp - Đại diện nhóm kể trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể Hoạt động 3: Kể toàn câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS kể toàn...
... dẫn kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn - Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS quan sát tranh kểchuyện theo nhóm - Treo tranh lên bảng - Hớng dẫn HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh -2 nhân vật tranh ... kể chuyện: - 1HS đọc yêu cầu SGK a Hớng dẫn kể lại đoạn theo tranh - HD HS quan sát tranh: đọc lời gợi ý, nhận nàng tiên qua y phục cảnh tranh - 2 ,3 HS kể lại đoạn trớc lớp; Kể đoạn nhóm2 b .Kể ... kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh tóm tắt việc vẽ tranh - 1HS đọc yêu cầu, lớp - Các tranh vẽ cảnh gì? quan sát tranh - HS lần lợt nêu nội dung tranh...
... dẫn kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn - Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS quan sát tranh kểchuyện theo nhóm - Treo tranh lên bảng - Hớng dẫn HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh -2 nhân vật tranh ... kể chuyện: - 1HS đọc yêu cầu SGK a Hớng dẫn kể lại đoạn theo tranh - HD HS quan sát tranh: đọc lời gợi ý, nhận nàng tiên qua y phục cảnh tranh - 2 ,3 HS kể lại đoạn trớc lớp; Kể đoạn nhóm2 b .Kể ... kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh tóm tắt việc vẽ tranh - 1HS đọc yêu cầu, lớp - Các tranh vẽ cảnh gì? quan sát tranh - HS lần lợt nêu nội dung tranh...
... dẫn kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn - Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS quan sát tranh kểchuyện theo nhóm - Treo tranh lên bảng - Hớng dẫn HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh -2 nhân vật tranh ... kể chuyện: - 1HS đọc yêu cầu SGK a Hớng dẫn kể lại đoạn theo tranh - HD HS quan sát tranh: đọc lời gợi ý, nhận nàng tiên qua y phục cảnh tranh - 2 ,3 HS kể lại đoạn trớc lớp; Kể đoạn nhóm2 b .Kể ... kể chuyện: a Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh tóm tắt việc vẽ tranh - 1HS đọc yêu cầu, lớp - Các tranh vẽ cảnh gì? quan sát tranh - HS lần lợt nêu nội dung tranh...
... em kể - Cho HS lập dàn ý nháp HS kểchuyện trao đổi ý nghĩa ,nội dung câu chuyện - HS kểchuyện nhóm (GV yêu cầu HS kể đoạn, dành thời gian cho bạn kể. ) - Cho HS thi kể trước lớpKể đoạn Kể ... Nam du lịch học tập sao? 3. Học sinh thực hành kểchuyện * HS kể theo cặp GV quan sát HD HS kể * HS thi kểchuyện trước lớp - GV gọi HS kể : GV ghi tên câu chuyện HS kể HS kể xong trao đổi với bạn ... câu chuyệnkể b.HS thực hành kểchuyệnlớp trao đổi nội dung câu chuyện * HS kể nhóm (nhóm đôi) - GV yêu cầu HS kể đoạn (còn thời gian dành cho bạn khác kể) * HS thi kể - Gọi HS lên kể GV ghi...
... Giáo viên kể lần kết hợp vào tranh, học sinh theo dõi theo tranh SGK - Giáo viên kể lần 3. Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a Kểchuyện nhóm: - HS kể cho nghe, kể xong trao ... viên kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ - Giáo viên kể lần 3. Hớng dẫn HS kểchuyện trao đổi ý nghĩa câu chuỵen a) Kểchuyện nhóm: - HS dựa vào tranh kể theo cặp đoạn câu chuyện Sau kể toàn câu ... nhất, bạn kểchuyện hấp dẫn 3. Củng cố, dặn dò : Giáo viên nhận xét học, chuẩn bị 28 Kể chuyệnLớp trởng lớp I.Mục đích, yêu cầu : - HS kể lại đợctừng đoạn câu chuyệnLớp trởng lớpkể lại toàn...
... -Kể lần : vừa kể vừa tranh minh -Nghe + quan sát hình SGK hoạ kết hợp SGK Hướng dẫn học sinh kể: Kể theo nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện em kể trước lớp Bạn nhận xét -Thi kểchuyện trước lớp ... Pa-xtơ em bé 3/ Giáo viên kể chuyện: (2 lần) Hình thức hoạt động: lớp, -Kể lần 1 :Kể giọng chậm rãi -Kể lần : vừa kể vừa tranh minh -Nghe + quan sát hình SGK hoạ SGK 4/ Hướng dẫn học sinh kể, trao ... -Dặn học sinh nhà kể lại cho người thân nghe -Kể trước lớpkể tiếp đoạn 5câu chuyện -Thi kểchuyện trước lớp -Bình chọn bạn kểchuyện hay em nêu lai ý nghĩa câu chuyện KỂ CHYỆN KỂCHUYỆN ĐÃ NGHE,...
... + Kểchuyện theo cặp: - Kểchuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kểchuyện trước lớp: - GV mời HS xung phong, lên trước lớpkểchuyện - Một vài HS thi kểchuyện trước lớp Mỗi HS kể ... vụ kểchuyện 2/ GV kểchuyện Những bé Sgk trước nghe kể không chết - GV kể lần - Lắng nghe - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào - Lắng nghe quan sát tranh minh họa phóng to bảng, đọc phần lời tranh ... chuyện trước lớp: - GV mời HS xung phong, lên trước lớpkểchuyện - GV viết lên bảng tên HS tham gia thi kể tên truyện em để lớp nhớ bình chọn - Một vài HS thi kểchuyện trước lớp Mỗi HS kể chuyện...
... định không nói sai thật -Cho HS kểchuyện + HS kểchuyện theo nhóm đôi:luyện kể đ an t an câu chuyện, trao đổi ý nghỉa câu chuyện + Thi kể t an câu chuyện trước lớpKể xong, nói ý nghĩa câu chuyện ... -HS nêu, lớp lắng nghe nhận xét - HS nêu tên câu chuyện - HS kểchuyện theo cặp -HS thi kể, lớp nhận xét -HS đặt câu hỏi để hỏi nhau-Cả lớp bình chọn -HS kể, lớp lắng nghe -HS kể chuyện, lớp lắng ... GV kể lần 1, vừa kể vừa tranh Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs kểchuyện - Họat động nhóm – HS nối tiếp kể - GV chia nhóm đ an câu chuyện theo tranh - HS kể toàn câu chuyện - Đại diện nhóm thi kể...
... 10 năm 2011 Kểchuyện Lời ước trăng Phan Thị Kim Nhường Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Thứ bảy, ngày tháng 10 năm 2011 Kểchuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Phan Thị Kim ... bảy, ngày tháng 10 năm 2011 Kểchuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Phan Thị Kim Nhường Bài tập 2: Kể lại toàn câu chuyện Giọng kể : Toàn truyện kể với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng ... năm 2011 Kểchuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Phan Thị Kim Nhường Chị Ngàn cô gái mù đến hồ Thứ bảy, ngày tháng 10 năm 2011 Kểchuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn...
... 2- 3/ 9: - Gọi HS đọc yêu cầu tập 2, - Yêu cầu HS kểchuyện nhóm + Kể đoạn câu chuyện + Kể toàn câu chên - Cả lớp GV nhận xét bạn kể câu chuyện hay - GV tổ chức cho HS thi kểchuyện trước lớp ... săn - GV kể lần 2, kết hợp tranh GV kể 19 Trường Tiểu học Phước Hòa 20’ 3Giáo viên: Võ Thanh Vân đoạn ứng với tranh, đoạn để HS suy nghó c Hoạt động 2: HS kểchuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn ... hành: - GV cho HS kể đoạn câu chuyện - HS kểchuyện lời - Tổ chức cho HS kểchuyện theo cặp - HS thi kểchuyện - Thi kểchuyện trước lớp - GV kể tiếp đoạn câu chuyện - Gọi 1- HS kể toàn câu chuyện...
... VIÊN: VÕ THỊ THANG -3HS kể đoạn - Đọc yêu cầu - Kể đoạn nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁOÁNLỚP Hoạt động ... Hoạt động lớp, nhóm +MT : Giúp HS kể lại đoạn câu chuyện +Cách tiến hành: a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhómkể lại nội dung tranh nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu ... hành: a) Kể lại đoạn truyện theo tranh - Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm yêu cầu nhóm kể lại nội dung tranh nhóm - Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu...
... quan hệ gia tộc Trần Quốc Tuấn – Trần Quang Khải vò vua nhà Trần lúc - Giáo viên kể lần – 3: vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to treo - Học sinh quan sát tranh lắng bảng lớp - Đoạn 1: Tranh ... sinh cần kể nội dung đoạn theo tranh, kể lời - Giáo viên cho điểm học sinh kể tốt b) Yêu cầu 2: (Kể lại câu chuyện Hoạt động lớp - Học sinh nghe - Học sinh nghe giáo viên kể – quan sát tranh minh ... 1: Giáo viên kể toàn 30 ’ câu chuyện, học sinh nghe 10’ Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại - Giáo viên kể lần - Giáo viên kể lần 2, 3, vừa kể vừa - Học sinh nghe nhìn tranh vào tranh minh hoạ ...