... trờn:
ã haiduatrecuathach lam
ã Phõn tớch hai a tr
ã phan tich tac pham haidua tre
ã phõn tớch bi hai a tr ca thch lam
ã phõn tớch truyn ngn hai a tr
ã hai ua trethach lam
ã tỏc phm haidua tre
ã ... tỏc phm 2 a tr ca thch lam
ã phan tich tac pham haiduatrecuathach lam
ã phân tích haiđứatrẻthạch lam,
Trên văn đàn văn học Việt Nam trước cách mạng tháng Tám, ThạchLam chưa được xếp ở ... và bóng tối đang giao tranh
nhau. Ánh sáng yếu dần ban đầu là “ bầu trời đỏ rực như lửa cháy, mây ánh hồng như hòn than sắp tàn”
sau đó là bóng tốI hiện dần ở bóng xẩm trên ngọn tre và cuối...
... các tác phẩm văn học chân chính. Haiđứa
trẻ củaThạchLam cũng không nằm ngoài quy luật ấy. Truyện ngắn này là
kết tinh tư tưởng, quan niệm nghệ thuật, quan niệm nhân sinh và những rung
động, ... nói Haiđứatrẻ là “một
bài thơ trữ tình đầy xót thương” mà sức lan tỏa của nó còn vang vọng tới
muôn thế hệ hôm nay và mai sau…
Học viên: Đặng Lê Tuyết Trinh – Cao học văn K54 - 4 -
Mối quan ... tấm lòng tác giả. Haiđứatrẻ là truyện ngắn tiêu
biểu cho văn phong Thạch Lam, cho khuynh hướng tư tưởng củaThạch
Lam, hướng về cuộc đời, hướng về cái Thiện, cái Mĩ.
Thạch Lam là nhà văn lãng...
... sáng tác của ông, nhất là ở thể loại
truyện ngắn.
2.1.2.2. Quan nim văn chương củaThạchLam
Quan niệm văn chương củaThạchLam không chỉ thể hiện bằng những
sáng tác mà nó còn được nêu ... thanh lọc tâm hồn con người. Chẳng thế mà có ai đó cho rằng Thạch
Lam là một nhà văn lãng mạn bám rễ sâu vào hiện thực và cũng không ngạc
nhiên khi họ so sánh ThạchLam với Nguyễn Công Hoan, ... quan hệ giao tiếp, đối thoại của giờ học văn trong nhà trường hiện đại.
3. Đối tượng nghiên cứu
Chọn đề tài “Xây dựng hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện
ngắn Haiđứatrẻ (Thạch Lam) ”,...
... đơn tuyến, truyện xoay quanh
nhân vật chính là haiđứatrẻ (chị em Liên và An) , các tình tiết và diễn biến tâm lý bám sát vào hai
đứa trẻ, thông qua những cảm nhận củahaiđứa trẻ, tác giả đã ... HaiđứatrẻcủaThạchLam là một tác phẩm như thế, nó đã thể hiện
được tài năng nghệ thuật củaThạch Lam, đó là một truyện ngắn không có cốt truyện. ngòi bút của
Thạch Lam đã vẽ nên bức tranh ... truyện ngắn Hai
đứa trẻ thể hiện nổi bật tính hiện thực sâu sắc và tính nhân văn cao đẹp. Dựng lại bức tranh phố
huyện nghèo với những chi tiết chân thật về thời gian, không gian và cuộc sống...
... CỦA CHIẾC ĐÈN XANH ”
TRONG TRUYỆN NGẮN HAIĐỨA TRẺ” CỦA
THẠCH LAM
ThạchLam được coi là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam giai
đoạn 1930-1945. Đặc biệt về truyện ngắn Haiđứa trẻ” được ... trên hai tay (cái chõng tre và ấm nước). Bác phở Siêu kĩu
kịt gánh đi rồi lại kĩu kịt gánh về. Chị em Liên An - nhân vật chính của
truyện tối nào cũng mở cửa dọn hàng Dưới ngòi bút củaThạchLam ... nhưng ông lại mang đến
cho người đọc một cảm xúc khác : cảm xúc bị ám ảnh bởi sự mòn mỏi được
viết với một giọng văn dào dạt chất thơ. Không gian nghệ thuật của truyện là
không gian “ngày tàn”...
... 1988.
Cho giáo viên tiến hành giảng dạy ở hai lớp, hai trường với haigiáoán khác nhau. Haigiáoán
đó thể hiện cách khai thác chủ đề tư tưởng theo hai hướng khác nhau.
3.2.4. Quy trình thể ... " Hai
đứa trẻ" . htt:// Văn học. net
15. Jean Chevaller, A. Gheerbrant. Từ điển biểu tượng văn hoá thế giới. Nxb Đà Nẵng, 2002.
16. Hoàng Thiệu Khang. Tư tưởng nghệ thuật củaThạch Lam. ... nay có rất nhiều bài nghiên cứu về ThạchLam và tác phẩm củaThạchLam
và có thể gộm vào hai hóm vấn đề: ThạchLam con người và văn chương và tác phẩm “ Haiđứa
trẻ”. Các tác giả đã tìm hiểu...
... là hình ảnh hai chị em Liên và An. Haiđứatrẻ là hai nhân vật chính của
câu chuyện, mọi biến chuyển tinh vi của vạn vật đều hiện lên qua ánh nhìn nhạy cảm của cô bé
Liên. Không gian phố huyện ... trong lòng ngời đọc về haiđứa trẻ: Liên và
An.
Liên và An là haiđứatrẻ từng sống ở Hà Nội, rồi gia đình sa cơ thất thế nên trở về quê, một
phố huyện nghèo hẻo lánh. Hai chị em trông coi một ...
Liên hay chính Thạch Lam? Bởi theo Thế Lữ nhận xét : ThạchLam là ngời sống hết cả từng ý văn,
từng câu văn anh đà viết ra trên trang giấy. Sự thực của tâm hồn mà ThạchLam diễn trong văn ch-
ơng...
... Mọi hình ảnh, âm thanh, ánh sáng… của đoàn tàu
đều được hai chị em Liên quan sát kỹ lưỡng. An nói với Liên: "Tàu hôm nay không
đông chị nhỉ". Câu nói này chỉ ra hai hiện thực. Thứ ... Trong Haiđứa trẻ, hiện thực cuộc sống
được nhà văn ThạchLam quan sát qua tình huống con tàu về ga. Như đã biết, bối cảnh
câu chuyện Haiđứatrẻ là khu phố huyện nghèo. Ở đây có đường sắt chạy ... "con tàu" trong Haiđứatrẻ
của ThạchLam
Con tàu là sản phẩm của nền văn minh phương Tây, xuất hiện ở Việt Nam
trong bối cảnh người Pháp tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa Đông...
... bài:
Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn Haiđứa trẻ” củaThạchLam còn đậm
đà chất lãng mạn.
Anh (chị) hãy dựa vào tác phẩm Haiđứa trẻ” củaThạchLam để làm sáng tỏ
vấn đề này.
BÀI LÀM
“ ... hiện
thực hoà quyện với nhau. Để làm rõ điều vừa nói, haiđứa trẻ” củaThạchLam sẽ
là một dẫn chứng sinh động
“ Haiđứa trẻ” vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ
trữ ... trong Haiđứa trẻ”.
Song bức trang phố huyện ấy không chỉ là cảnh vật mà là bức tranh cuộc sống của
con người. Một hiện thực nơi miền quê hẻo lánh, một chút của chốn kinh thành
được mang tớI...
... bức tranh phố huyện nghèo trong truyện ngắn
Haiđứa trẻ” – ThạchLamHaiđứa trẻ” tuy chưa phải là truyện ngắn hay nhất nhưng lại khá tiêu biểu cho
phong cách nghệ thuật củaThạch Lam: ... được nhìn chuyến
tàu đi qua phố huyện (Hai đứatrẻ – Thạch Lam)
Hai đứatrẻ là một trong những truyện ngắn thường được nhắc tới nhiều nhất của
Thạch Lam. Hình ảnh chuyến tàu đêm chạy qua một ... hơn
nữa. Một tiếng trống cầm canh ở huyện đánh tung lên một tiếng ngắn, khô khan,
không vang động ra xa, rồi cũng chìm ngay vào bóng tối Cả đoàn tàu từ Hà Nội
mang ánh sáng lướt qua trong phút...
... sáng của “vòm trời hàng ngàn vì sao ganh nhau lấp lánh” và
“vệt sáng của con đom đóm” đã soi vào mắt mình một chút ấm áp, một chút an ủi và một chút ước ao.
Anh sáng, và chỉ có thể là ánh sáng ... ThạchLam đã tạc tạo nên những nét đẹp ấy từ một viên ngọc quý
với gam màu dịu nhẹ và đường nét thanh tao. Viên ngọc ấy sẽ còn mãi tỏa ánh sáng êm đẹp trên nền hiện
thực xã hội đầy ngang trái, ... trước cái giờ khắc của ngày tàn” bởi lẽ sự tàn lụi đơn thuần của thời gian luôn gợi buồn thăm thẳm trong
lòng những người có đời sống nội tâm sâu sắc. Hơn thế nữa, cái...
... thế đều đặt trong con mắt quan sát chất chứa trong chấ văn lãng
mạn.ThờI gian đi vào cuộc sống của phố huyện “ rõ ràng” không vụt nhanh hoặc tan vào đêm tối. ThờI
gian cứ chậm rãi đi từng bước ... trong Haiđứa trẻ”.
Song bức trang phố huyện ấy không chỉ là cảnh vật mà là bức tranh cuộc sống của con người. Một hiện
thực nơi miền quê hẻo lánh, một chút của chốn kinh thành được mang tớI ... chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để làm rõ điều vừa nói,
haiđứa trẻ” củaThạchLam sẽ là một dẫn chứng.
“ Haiđứa trẻ” vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ trữ tình...
... đầy xót
xa củaThạch Lam! ).
Chính giữa cảnh tiêu điều như vậy của phố huyện, ThạchLam đã miêu tả
tâm trạng khắc khoải chờ đợi chuyến tàu củahai chị em cô bé Liên. Đó là haiđứa
trẻ đã từng ... muỗi vo ve, hai chị
em cặm cụi kiểm đếm số tiền bé nhỏ bán được trong ngày. Chi tiết về chiếc chõng
tre cũ, sắp gãy được ThạchLamđưa vào đây thật là đầy ý nghóa: cuộc sống củahai
đứa trẻ ... ấy, giữa tâm trạng chờ đợi ấy củahaiđứa trẻ, chuyến tàu
đêm được ThạchLam miêu tả tỉ mỉ và trang trọng làm sao! Chuyến tàu được báo
trước từ xa, với hình ảnh hai ba người cầm đèn lồng lung...
... và bóng tốI đang giao
tranh nhau. Ánh sáng yếu dần ban đầu là “ bầu trờI đỏ rực như lửa cháy, mây ánh hồng như hòn
than sắp tàn” sau đó là bóng tốI hiện dần ở bóng xẩm trên ngọn tre và cuốI ... vương phải.
“ Haiđứa trẻ” là đặc trưng của hồn văn Thạch Lam. Nó là “một bài thơ trữ tình đầy xót thương”
Truyện “ Haiđứa trẻ” củaThạchLam là một mẩu chuyện sinh hoạt kéo dài củahai chị em ... gian ngắn, từ khoảng năm giờ chiều
khi “phương tây đỏ rực như lửa cháy” đến chín giờ tốI “đêm tốI bao bọc chung quang”; nó chỉ là
biến diễn bên trong “tâm hồn ngay thơ củahai chị em Liên, An...