giới thiệu một số phần mềm dùng để tạo sơ đồ tư duy
Giới thiệu về sơ đồ tư duy và phương pháp học tập sử dụng sơ đồ tư duy
... BKQ Giới thiệu sơ đồ tư Lê Mai Viện Sơ đồ tư Bạn thấy khác biệt ? Sơ đồ tư ? • • • Bản đồ tư công cụ tổ chức tư cách dễ để đưa thơng tin vào não đưa chúng ngồi Là phương pháp ghi chép đầy sáng tạo, ... • Để vẽ mindmap bạn cần – – – – Giấy trắng khổ lớn Bút nhiều màu Bộ não để suy nghĩ Trí tư ng tư ng bạn Quá đơn giản Sử dụng mindmap ? Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng ... trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp tập trung vào chủ đề làm cho hưng phấn 2.Luôn sử dụng màu sắc Bởi màu sắc có tác dụng kích thích não hình ảnh Sử dụng mindmap ? NỐI nhánh (cấp một) ...
- 17
- 1,219
- 0
skkn ứng dụng phần mềm imindmap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ dạy và học hiệu quả.
... iMindMap Một đồ tạo iMindMap Sáng kiến kinh nghiệm Trang Giáo viên : Đoàn Kiên Trung Ứng dụng phần mềm iMindMap tạo đồ tư phục vụ dạy học hiệu 4.3 TẠO BẢN ĐỒ MỚI : 1) Tạo biểu tư ng cho “ý tư ng ... Kiên Trung Ứng dụng phần mềm iMindMap tạo đồ tư phục vụ dạy học hiệu - Với giải pháp đông đảo giáo viên học sinh hưởng ứng sử dụng phần mềm tích cực - Một đồ tư tạo từ phần mềm iMindMap ứng dụng ... khăn gặp phải giáo viên học sinh tạo đồ tư Nội dung đề tài Ứng dụng phần mềm iMindMap việc tạo đồ tư phục vụ dạy học hiệu Cơ sở thực tiễn - Khi tạo đồ tư cách dùng bút màu, giấy… tốn nhiều kể...
- 23
- 1,485
- 8
skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai
... sáng tạo giáo viên mà dạy có loại số lượng đồ dùng dạy học khác Nên thiết bị, đồ dùng dạy học cấp phát không đủ để đáp ứng yêu cầu số tiết dạy giáo viên Từ đòi hỏi số giáo viên phải tự làm đồ dùng ... dục thế, người giáo viên nhận thức yêu cầu sử dụng đồ dùng dạy học trở nên cần thiết cho tiết dạy Khái niệm đồ dùng dạy học phong phú, từ đồ dùng dạy học mang tính kỹ thuật cao như: thí nghiệm ... trọng đồ dùng dạy học Tuy nhiên việc cung cấp đầy đủ tất đồ dùng dạy học, thiết bị thí nghiệm theo yêu cầu sách giáo khoa Sở GD&ĐT Nên thân người giáo viên phải tự mài mò, sáng tạo, tự làm thêm đồ...
- 22
- 6,209
- 12
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... thành cách tốt với phần mềm dạy học Một số phần mềm hay sử dụng: + Phần mềm Violet, Powerpoint + Phần mềm Crocodile Physics 605 + Phần mềm mơ phỏng: Flash, Powerpoint … +…… 3 1Số hóa Trung tâm Học ... 1.4 Bản đồ tư 1.4.1 Khái niệm đồ tư Theo Tony Buzan, người tìm hiểu sáng tạo đồ tư thì: “Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, từ khóa để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng hay ... đồ tư thành lập vào năm 2000 Mục tiêu hội giới Tư mở rộng, Lập Sơ đồ tư Hiểu biết Trí tuệ cho 100% dân số trái đất vào trước năm 2010 1.4.3 Cách vẽ đồ tư 1.4.3.1 Công cụ vẽ đồ tư Có cách vẽ đồ...
- 102
- 2,100
- 3
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... 13 1.3 Phần mềm dạy học 20 1.3.1 Khái niệm phần mềm dạy học 20 1.3.2 Ứng dụng phần mềm dạy học dạy học vật lí 21 1.4 Bản đồ tư 22 1.4.1 Khái niệm đồ tư ... việc sử dụng đồ tư 35 Kết luận chương 36 Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG: " ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM'' VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY THEO HƯỚNG ... HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC...
- 27
- 253
- 0
Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy. Hãy lập một sơ đồ tư duy cho một vấn đề trong học tập của anhchị
... sơ đồ tư vào mơn học luật hình Như nói trên, sơ đồ tư ứng dụng vào nhiều hoạt động đời sống chúng ta; có nhiều cách để thiết kế sơ đồ tư Nhưng lần này, em xin chọn phương pháp vẽ sơ đồ phần mềm ... ý - Các nhánh tạo thành cấu trúc nút liên kết II Cách xây dựng số ứng dụng sơ đồ tư Cách xây dựng sơ đồ tư Biết sơ đồ tư phương pháp dùng từ khóa để phát triển nhiều nhánh nhỏ tư ng ứng với ... tuệ bạn 6.Sắp xếp ý tư ng với sơ đồ tư Ứng dụng sơ đồ tư vào giảng dạy giúp học sinh nắm bắt học cách hiệu không gây nhàm chán Giao diện phần mềm ImindMap – Phần mềm vẽ sơ đồ tư máy tính Giúp người...
- 13
- 872
- 4
Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương “Điện tích Điện trường” Vật lí 11 (LV thạc sĩ)
... thuyết 1.6 Bản đồ tƣ 1.6.1 Khái niệm đồ tư Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ... cứu, đồng thời tư ng tác để đưa dự đoán, giả thiết tư ng, q trình Vật lí chưa nghiên cứu, từ tìm kiến thức 1.5.2 Các loại phần mềm mô dạy học Vật lí + Phần mềm mơ xác hay mô định lượng + Phần mềm ... 1.5 Phần mềm mô dạy học vật lí 18 1.5.1 Khái niệm phần mềm mô 18 1.5.2 Các loại phần mềm mơ dạy học Vật lí 18 1.5.3 Vai trò phần mềm mô dạy học Vật lí 19 1.6 Bản đồ tư...
- 118
- 550
- 0
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... http://www.lrc-tnu.edu.vn35 27 1.4 Bản đồ tư 1.4.1 Khái niệm đồ tư [18] [19] Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề ... đồ tư duy ……………………………………… 27 1.4.3 Cách vẽ đồ tư duy …………………………………… 28 1.4.4 Các ứng dụng đồ tư dạy học……………… 30 1.5- Thực trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức cho HS với hỗ trợ phần mềm ... băng hình Galileo, phần mềm mơ số thí nghiệm vật lí phần cảm ứng điện từ, phần mềm Crocodile Physics… Trong phạm vi luận văn, tác giả giới thiệu phần mềm dạy học đáp Số hóa Trung tâm Học liệu...
- 136
- 797
- 0
Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy.
... Flash, Powerpoint… + Phần mềm dạy học bảng thông minh: ActivInspire, ActiView 1.3 Bản đồ tư duy( BĐTD) 1.3.1 Khái niệm đặc điểm BĐTD Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … “Là hình thức ... SGK thì: Phần mềm chương trình để giải tốn với nhiều Input khác 1.2.1.2 Khái niệm phần mềm dạy học Theo nhà tin học: Phần mềm dạy học phần mềm tin học coi chỗ dựa cho dạy học Theo phần mềm dạy ... để quan sát được, hay thí nghiệm khó thực khó thành cơng lại hồn thành cách q tốt với PMDH Một số phần mềm hay sử dụng: + Phần mềm Violet, Powerpoint + Phần mềm Crocodile Physics 605 + Phần mềm...
- 108
- 1,146
- 3
Tổ chức dạy học chương cơ học vật lí 8 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... vụ cho việc dạy học - Một số phần mềm hay đƣợc sử dụng: + Phần mềm tạo thí nghiệm ảo: Crocodile Physics 605, Powerpoint… + Phần mềm mô phỏng: Flash, Powerpoint… + Phần mềm dạy học bảng thông ... tập sáng tạo: tập nghiên cứu tập thiết kế chế tạo 1.2 Phần mềm dạy học 1.2.1 Khái niệm PMDH - Các phần mềm ứng dụng chuyên dùng cho việc dạy học máy vi tính gọi PMDH - Vậy PMDH phần mềm tin học ... Nguyên tắc vẽ đồ tư 26 1.3.4 Ưu điểm cách ghi chép BĐTD 26 1.3.5 Các ứng dụng đồ tư dạy học 27 1.3.5.1 Bản đồ tư hỗ trợ hoạt động dạy 27 1.3.5.2 Bản đồ tư hỗ trợ hoạt...
- 131
- 445
- 0
Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn ( vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... PMDH tư ng ứng để phục vụ cho việc dạy học - Một số phần mềm hay sử dụng: + Phần mềm tạo thí nghiệm ảo: Crocodile Physics 605, Powerpoint… Giới thiệu phần mềm Crocodile Physics 605 [43] *Một số ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS học tập, nâng cao hiệu dạy học 1.5 Bản đồ tư duy( BĐTD) 1.5.1 Khái niệm đặc điểm BĐTD Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, …“Là hình thức ghi chép ... với hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư theo hướng phát triển lực sáng tạo học sinh” đề tài nghiên cứu 1.2 Quan điểm lực sáng tạo 1.2.1 Tư lực sáng tạo 1.2.1.1 Tư Tư phạm trù triết học dùng để hoạt động...
- 124
- 692
- 0
Tổ chức dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... THỊ Trang Sơ đồ 1.1 Cấu trúc BĐTD 21 Sơ đồ 1.2 Cách đọc đồ tư 22 Sơ đồ 1.3: Cách vẽ đồ tư 24 Sơ đồ 2.1: Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Sóng sóng âm” 36 Sơ đồ 2.2: BĐTD ... phí 1.5 Bản đồ tư 1.5.1 Khái niệm đồ tư Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: “Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ... phần mềm mô tư ng, trình Vật lý lĩnh vực: Cơ, nhiệt, điện, điện từ, quang…của nước nước Ví dụ phần mềm Working Modelthí nghiệm mơ Vật lý phần học, phần mềm phân tích băng hình Galileo, phần mềm...
- 110
- 472
- 0
Tổ chức dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lí 12 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy (LV02033)
... âm” 37 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ tư “Giao thoa sóng” 54 Sơ đồ 2.3 Sơ đồ tư “Sóng truyền sóng cơ” 63 Sơ đồ 2.4 Sơ đồ tư định nghĩa phân loại sóng 65 Sơ đồ 2.5: Sơ đồ tư đặc trưng ... số thống kê 86 viii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH Trang Sơ đồ 1.1 Cấu trúc BĐTD 22 Sơ đồ 1.2 Cách đọc đồ tư 23 Sơ đồ 1.3: Cách vẽ đồ tư 24 Sơ đồ 2.1 Sơ đồ ... 65 Sơ đồ 2.5: Sơ đồ tư đặc trưng sóng 67 Sơ đồ 2.6 Sơ đồ tư “Sóng dừng” 70 Sơ đồ 2.7 Sơ đồ tư phản xạ sóng 72 Sơ đồ 2.8 Sơ đồ tư đặc trưng sóng dừng 75 Hình 2.1 Hình...
- 120
- 716
- 2
Tổ chức dạy học chương Sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... Cách vẽ đồ tư 24 Sơ đồ 2.1 Sơ đồ chương “ Sóng sóng âm” 37 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ tư “Giao thoa sóng” 54 Sơ đồ 2.3 Sơ đồ tư “Sóng truyền sóng cơ” 63 Sơ đồ 2.4 Sơ đồ tư định ... phân loại sóng 65 Sơ đồ 2.5: Sơ đồ tư đặc trưng sóng 67 Sơ đồ 2.6 Sơ đồ tư “Sóng dừng” 70 Sơ đồ 2.7 Sơ đồ tư phản xạ sóng 72 Sơ đồ 2.8 Sơ đồ tư đặc trưng sóng dừng ... 1.5 Bản đồ tư 21 1.5.1 Khái niệm đồ tư 21 1.5.2 Cách đọc đồ tư 23 1.5.3 Cách vẽ đồ tư 23 1.5.4 Các ứng dụng đồ tư dạy học 25 1.5.5 Một số biện...
- 120
- 412
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008