1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy. Hãy lập một sơ đồ tư duy cho một vấn đề trong học tập của anhchị

13 874 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 491,36 KB
File đính kèm hình sự tư duy.rar (159 KB)

Nội dung

Tâm lí đại cương btl HLUTrình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy. Hãy lập một sơ đồ tư duy cho một vấn đề trong học tập của anhchịcó sơ đồ tư duy thiết kế theo imindmapBài làm 9đ

MỤC LỤC MỤC LỤC…………………………………………………………………………… MỞ ĐẦU…………………………………………………………………………….1 NỘI DUNG…………………………………………………………………… .2 I Khái quát sơ đồ tư duy………………………………………………… …2 Khái niệm…………………………………………………………………… 2 Đặc điểm…………………………………………………………………… .2 II Cách xây dựng số ứng dụng sơ đồ tư duy………………… Cách xây dựng sơ đồ tư duy………………………………………………………3 1.1 Xác định mục đích ý tưởng để vẽ sơ đồ tư duy………………………….3 1.2 Tiến hành vẽ sơ đồ tư duy……………………………………………………….3 Một số ứng dụng sơ đồ tư duy……………………………………………… 2.1 Ghi chép ghi chú…………………………………………………………… 2.2 Kích thích sáng tạo ………………………………………………………… 2.4 Làm việc nhóm ……………………………………………………………… 2.3 Ơn ……………………………………………………………… thi 2.5 Lên kế hoạch viết tiểu luận …………………………………………………… 2.6 Thuyết trình ……………………………………………………………… III Ứng dụng sơ đồ tư mơn học luật hình sự……………………… KẾT LUẬN…………………………………………………………………… … PHỤ LỤC I : MỘT SỐ TÀI LIỆU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN SƠ ĐỒ TƯ DUY… PHỤ LỤC II: DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………… MỞ ĐẦU Con người nhận thức giới khách quan khơng ngừng hồn thiện Để làm điều trí nhớ yếu tố cần thiết có vai trị quan trọng Nhờ có trí nhớ mà ta học tập, tích lũy nhiều kinh nghiệm đem kinh nghiệm vận dụng vào cơng việc ngày; khơng cịn giúp nhân cách người phát triển, ổn định Muốn có trí nhớ tốt cần phải có phương pháp ghi nhớ khoa học Mà phương pháp hiệu toàn giới biết đến sử dụng sơ đồ tư Vậy sơ đồ tư gì? Có đặc điểm nào? Cách xây dựng ứng dụng cơng việc học tập ngày? Để trả lời cho câu hỏi em xin lựa chọn đề tài: “ Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng ứng dụng sơ đồ tư Anh/chị lập sơ đồ tư cho vấn đề học tập anh/chị.” Do nhiều hạn chế kiến thức phương pháp, tiểu luận khó tránh khỏi sai sót Em mong nhận nhận xét, góp ý thầy (cơ) để đúc rút kinh nghiệm phục vụ cho việc học tập nghiên cứu môn học Em xin chân thành cảm ơn! NỘI DUNG I Khái quát sơ đồ tư Khái niệm Sơ đồ tư (Mindmap) phương pháp đưa phương tiện mạnh để tận dụng khả ghi nhận hình ảnh não Đây cách để ghi nhớ chi tiết, để tổng hợp, hay để phân tích vấn đề thành dạng lược đồ phân nhánh Đây kĩ thuật để nâng cao cách ghi chép Bằng cách dùng giản đồ ý, tổng thể vấn đề dạng hình đối tượng liên hệ với đường nối Với cách thức đó, liệu ghi nhớ nhìn nhận dễ dàng nhanh chóng Đặc điểm So với cách thức ghi chép truyền thống, phương pháp đồ tư gồm đặc trưng sau: - Đối tượng cần quan tâm tóm lược hình ảnh trọng tâm thể từ khóa ngắn gọn - Từ hình ảnh trọng tâm đối tượng phát sinh lan tỏa nhánh liên kết - Các nhánh cấu thành từ hình ảnh chủ đạo hay từ khóa dịng liên kết, vấn đề phụ biểu thị nhánh gắn kết với nhánh có thứ bậc cao Ý quan trọng nằm vị trí gần với ý - Các nhánh tạo thành cấu trúc nút liên kết II Cách xây dựng số ứng dụng sơ đồ tư Cách xây dựng sơ đồ tư Biết sơ đồ tư phương pháp dùng từ khóa để phát triển nhiều nhánh nhỏ tương ứng với ý nhỏ, ý liên kết với theo trình tự định Nhưng có nhiều trường hợp sử dụng không hiệu sơ đồ tư khơng nắm bắt trình tự xây dựng Sơ đồ tư xây dựng bước sau: 1.1 Xác định mục đích ý tưởng để vẽ sơ đồ tư Không phải tự nhiên mà ta lại làm việc Tất việc ta làm phải có mục đích Việc vẽ sơ đồ tư vậy, muốn vẽ trước tiên phải xác định mục đích vẽ gì? Tiếp đến tìm từ ngắn gọn, cụ thể làm từ khóa để mơ tả vấn đề Sau ta liên tưởng nhiều hạng mục liên quan đến từ khóa ban đầu Có thể nói phần mấu chốt xây dựng sơ đồ tư 1.2 Tiến hành vẽ sơ đồ tư Ngay sau tìm mục đích khai triển xong ý tưởng tượng ta đến bước thực vẽ sơ đồ tư sau: - Bước 1: Bắt đầu từ trung tâm tờ giấy trắng kéo sang bên Bởi trung tâm cho não, tự để trải rộng cách chủ động để thể phóng khống hơn, tự nhiên - Bước 2: Dùng hình ảnh cho ý tưởng trung tâm Do nhìn thấy hình ảnh ta dễ liên tưởng đến vấn đề đồng thời hình ảnh biểu đạt rõ nét từ ngữ Một hình ảnh trung tâm thú vị hơn, giúp ta tập trung vào điểm quan trọng làm não ta ghi nhớ sâu - Bước 3: Sử dụng màu sắc vẽ Màu sắc gây ý cho mắt ta đơn sắc Nó khiến cho sơ đồ tư trở nên sống động, mang lại cho người xem điều thú vị, loại bỏ nhàm chán Từ đó, người xem có tinh thần để tiếp tục công việc - Bước 4: Liên kết nhánh với hình ảnh trung tâm Nếu ta nối nhánh lại với nhau, hiểu nhớ nhiều thứ dễ dàng nhiều Sự kết nối nhánh tạo nên hay thiết lập cấu trúc tảng cho suy nghĩ ta Điều giống với phương thức mà thiên nhiên nối nhánh tỏa từ thân Nếu cịn có chỗ thiếu sót thân nhánh nó, nhánh nhánh bé hơn, với nhánh nhỏ tự nhiên khơng phát triển có Nếu khơng có kết nối kiến thức bị rời rạc - Bước 5: Vẽ nhiều nhánh cong Các đường cong có tổ chức lôi thu hút ý mắt nhiều so với đường thẳng vô vị - Bước 6: Sử dụng từ khóa ý nhỏ Khi ta sử dụng từ khóa riêng lẻ, từ khóa khơng bị ràng buộc, có khả khơi dậy ý tưởng mới, suy nghĩ Các cụm từ câu mang lại tác động tiêu cực Một sơ đồ tư với nhiều từ khóa bên giống bàn tay với nhiều ngón tay làm việc Ngược lại, sản đồ tư có nhiều cụm từ hay nhiều câu lại giống bàn tay mà tất ngón tay bị giữ nẹp cứng nhắc - Bước 7: Dùng hình ảnh mơ tả ý nhỏ Hình ảnh ý nhỏ giống việc thích ngắn gọn cho ý Trong ghi nhớ ngắn gọn dễ hình dung Giống hình ảnh trung tâm, hình ảnh ý giúp ta dễ liên tưởng ghi nhớ Một số ứng dụng sơ đồ tư 2.1 Ghi chép ghi Trước hết, phải khẳng định sơ đồ tư công cụ ghi chép vô thơng minh Chỉ từ khóa, sau liên kết ý nhỏ vào với thông tin liên quan đến xuất trang giấy, giúp cho người ghi nắm bắt tất nội dung, dễ ghi nhớ, nắm bắt nhanh chóng không bất tiện việc ghi chép qua nhiều trang Ngoài ra, sử dụng sơ đồ tư ta triển khai ý đa màu sắc, đa hình ảnh làm cho lượng thơng tin trở nên thú vị tiếp thu Hiện nay, cịn có nhiều phần mềm sơ đồ tư ( Edraw Mind Map, Open Mind, IMindMap,…) tiết kiệm chi phí phương thức thủ cơng khơng cần tốn giấy, tốn mực ta tạo sơ đồ đảm bảo tính nhanh chóng 2.2 Kích thích sáng tạo Chắc hẳn làm cơng việc bị “ mắc kẹt “ vấn đề ý tưởng Ví dụ: lên kế hoạch viết luận văn, sáng tác kịch bản, dựng kịch, hay lên kế hoạch kinh doanh, … Chúng ta đặt câu hỏi: Làm để giải vấn đề trên? Sử dụng sơ đồ tư câu trả lời Vì sơ đồ tư hoạt động giống não người, tác động để não tiếp nhận xử lí thơng tin, thực quy trình tư thật rõ ràng trang giấy Bất kể có ý tưởng, lấy giấy bút lưu chúng lại tránh việc ý tưởng bị lãng quên Bạn thấy khả sáng tạo bạn thức tỉnh tuôn trào 2.3 Ôn thi Khi học, với lượng kiến thức khổng lồ hàng nghìn trang, sinh viên khơng thể mang tất học thuộc lịng điều gây mệt mỏi, chán nản Vậy thay đổi cách học phương pháp sơ đồ tư sau: Mỗi ngày sau học về, sử dụng giấy A4 bút màu Suy nghĩ lại thứ bạn học lớp vẽ chúng theo mạng lưới liên kết, thiếu bổ sung thêm Điều chắn giúp cho bạn ghi nhớ tốt suốt ngày ngồi học vẹt 2.4 Làm việc nhóm Muốn cho cơng việc đạt kết cao làm việc nhóm kĩ thiếu Sơ đồ tư công cụ đặc biệt để thành viên nhóm tổng hợp kiến thức, ý tưởng họ nhằm tạo sản phẩm tốt hơn, tốn thời gian Đồng thời giúp nhóm trưởng dễ dàng việc phân chia công việc cho thành viên nhóm 2.5 Lên kế hoạch viết tiểu luận Việc viết tiểu luận phát triển dàn ý làm Đây giai đoạn quan trọng ta lơ đãng mắc phải lỗi lan man thiếu ý làm cho tiểu luận không đạt kết cao Giải pháp đưa sử dụng sơ đồ tư lên kế hoạch cho tiểu luận Vì có cấu trúc lan tỏa nên sơ đồ cho phép ý tưởng tuôn trào Ta việc khai triển xếp lại theo ý chính, cấu trúc logic sơ đồ tư cho ta thấy rõ phần giúp tập trung vào vấn đề ban đầu mà khơng bị lạc 2.6 Thuyết trình Khi thuyết trình thường gặp phải khó khăn như: người thuyết trình thường hạn chế thời gian, quên nội dung bài, diễn đạt dài dịng làm người nghe khó nắm bắt Nhưng sử dụng sơ đồ tư ta khắc phục hạn chế trên; nhờ nhánh tư ngắn gọn ta dễ dàng nhớ thuyết trình đủ thời gian, qua lời thuyết trình hình ảnh sơ đồ ta dễ dàng thu hút người nghe hình ảnh màu sắc sinh động, người nghe dễ nắm bắt so với thuyết trình truyền thống III Ứng dụng sơ đồ tư vào môn học luật hình Như nói trên, sơ đồ tư ứng dụng vào nhiều hoạt động đời sống chúng ta; có nhiều cách để thiết kế sơ đồ tư Nhưng lần này, em xin chọn phương pháp vẽ sơ đồ phần mềm Imindmap máy tính ứng dụng vào việc tổng hợp ghi chép vấn đề mơn luật hình Vấn đề có tên: “Khái niệm, cấu tạo hiệu lực đạo luật hình Việt Nam” ( Sơ đồ tư đính kèm trang sau ) KẾT LUẬN Trong phạm vi tương đối ngắn tiểu luận, em khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng ứng dụng sơ đồ tư công việc học tập ngày; kèm theo phân tích nhằm làm rõ tính bật vai trị quan trọng sơ đồ tư Từ đó, sử dụng kĩ mà tìm hiểu thiết kế sơ đồ tư vấn đề ôn tập môn luật dân Qua trình làm tiểu luận lần này, thân em học hỏi nhiều kinh nghiệm quý báu đặc biệt phương pháp ghi chép, ơn tập, thuyết trình sơ đồ tư Chính vậy, em đưa lời khuyên cho tất người sử dụng phương pháp sơ đồ tư để đạt hiệu tốt công việc MỘT SỐ HÌNH ẢNH LIÊN QUAN ĐẾN SƠ ĐỒ TƯ DUY Tony Buzzan (sinh năm 1942) Luân Đôn (Anh) tác giả, nhà tâm lý cha đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư Giản đồ ý) Ông tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia Ở Việt Nam, có sách dịch từ cơng trình ông xuất Sơ đồ tư duy, Làm chủ trí nhớ bạn Sử dụng trí não bạn Theo triết lý Buzzan đồ tư hiểu cách mở sức mạnh tư duy, tạo đột phá suy nghĩ Buzan nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ tìm quy luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống Bộ não sinh để ghi nhớ cần phải tập luyện (giống tay chân khơng vận động lâu ngày bị teo vậy) Bản đồ tư giúp luyện tập trí não Bộ sách hướng dẫn cách sử dụng sơ đồ tư số lĩnh vực gồm cuốn: 1.Sơ đồ tư kinh doanh 2.Sử dụng trí nhớ bạn 3.Làm chủ trí nhớ bạn 4.Sử dụng trí tuệ bạn 6.Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư Ứng dụng sơ đồ tư vào giảng dạy giúp học sinh nắm bắt học cách hiệu không gây nhàm chán Giao diện phần mềm ImindMap – Phần mềm vẽ sơ đồ tư máy tính Giúp người thực tiết kiệm chi phí thời gian DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1, Trường đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Tâm lý học đại cương, Nxb.CAND, (2006 ) 2, Tony & Barry Buzan, Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, (2008) 3, Adam Khoo, Tôi tài giỏi, bạn thế!, Nxb Phụ nữ, (2010) 4, Trần Kim Hương, Bản đồ tư – Phương pháp dạy học hiệu quả, Khoa Sư phạm Toán – Tin, trường Đại học Đồng Tháp http://itf.dthu.edu.vn/uploads/Tran%20Kim%20Huong%20TV.pdf 5, https://vi.wikipedia.org/wiki/Tony_Buzan 6,http://farm.vumon.vn/developer/2010/12/04/c7df13af34524d38bb47cadd14f2f 7cc.jpeg 7, http://truyenhinhviettel.net/Tin-tuc/2731058/32/Hoc-on-thi-kieu-moi-hieuqua-khong-ngo.html 8, http://ongdongheo.violet.vn/entry/show/entry_id/1669199 9, https://sites.google.com/site/khtv171/chuong-3 10, https://vi.wikipedia.org/wiki/B%E1%BA%A3n_%C4%91%E1%BB%93_t %C6%B0_duy ... sử dụng sơ đồ tư Vậy sơ đồ tư gì? Có đặc điểm nào? Cách xây dựng ứng dụng cơng việc học tập ngày? Để trả lời cho câu hỏi em xin lựa chọn đề tài: “ Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng ứng. .. liên kết II Cách xây dựng số ứng dụng sơ đồ tư Cách xây dựng sơ đồ tư Biết sơ đồ tư phương pháp dùng từ khóa để phát triển nhiều nhánh nhỏ tư? ?ng ứng với ý nhỏ, ý liên kết với theo trình tự định... LUẬN Trong phạm vi tư? ?ng đối ngắn tiểu luận, em khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng ứng dụng sơ đồ tư công việc học tập ngày; kèm theo phân tích nhằm làm rõ tính bật vai trị quan trọng sơ đồ tư

Ngày đăng: 08/05/2017, 12:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w