...
Bài tậptrong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài
tập Vậtlílớp10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán
Vật lí10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí10 ... trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………
Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ………………
Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vậtlí10 ……………
Xây dựng các chủ đề bàitậpVậtlí phần cơ học
(chƣơng...
... luận để giảibàitậpvật lí.
Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải
vào tronggiảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... 5
-Nội dung vấn đề 5
1. Mục đích của việc giảibàitậpvậtlí 5
2.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 6
3.Các bước giảibàitậpvậtlí 6
3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7
3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái ... giao bàitập cho học sinh bằng nhiều hình thức :
+ Giao bàitậptrong thời gian truy bài đầu giờ.
+ Giao bàitập sau tiết học.
+ Giao bàitập theo hệ thống bàitậpsách giáo khoa, sáchbài tập, ...
... loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa
hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bàitập ... viên nêu đề bài, tổ chức cho cả
lớp thảo luận, phân tích để giảibài toán. Song các giờ bàitập vẫn chủ yếu thiên về
giải các bàitập định lƣợng trongsách giáo khoa và sáchbài tập. Chỉ có ... toán học hay thực nghiệm vậtlí trên cơ
sở sử dụng các định luật và các phƣơng pháp của vậtlí học là bài toán vật lí.
Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bàitậpvật lí, là một phần hữu cơ...
... trình giảibàitậpVậtlí cần lựa chọn cách giải phù hợp.
Vì vậy việc sử dụng kiến thức về thuyết tơng đối vào giải một số bàitập
Vật lí đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vật ... cách nhìn mới về hiện tợng vậtlí và sẽ có
đợc u điểm so với cách giải khác. Đó chính là lí do vì sao em chọn đề tài Lí
thuyết tơng đối trong một số bàitậpvậtlí đại cơng.
Với mục đích trên ... tác dụng lên vật đặt trong hệ quy chiếu mà không phụ
thuộc vào vị trí vậttrong hệ.
1.2.2 Bàitập về lực quán tính trong hệ quy chiếu không quán tính chuyển
động thẳng biến đổi đều
Bài toán 1.2.1
...
... Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bàitậpvật lý trong chơng I
Điện học
3.1 Dạng bàitập định tính hay bàitập câu hỏi:
Đó là những bàitậpvật lý mà khi giải học sinh không cần tính ... loại: Bàitậptập dợt và bàitập
tổng hợp.
3.2.1 Bàitậptập dợt :
Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một
qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bàitập tính ...
sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bàitậpVậtlí
là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giảibàitậpvậtlí học
sinh cần phải nhớ lại các...
... bài tập. Hệ
thống câu hỏi và bàitập này sẽ giúp cho các bạn học sinh phân tích sâu hơn tác phẩm, hiểu
thấu đáo những nội dung trong các phần của sách giáo khoa… Làm những câu hỏi và bài
tập ... thống câu hỏi và bàitậptrongsách giáo khoa
với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó.
- Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bàitậptrongsách giáo khoa
văn ... trong học tập.
Ngoài ra, khi đề cập đến vai trò, tác dụng của hệ thống câu hỏi và bàitậptrong giảng dạy
Văn cần phải chú ý đến nhận xét của A.C.Acbaeva:
“Những câu hỏi, bàitập xếp đặt trong...
... 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ
BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC
SINH TRONG HỌC
TẬP
2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp10 ... thống câu hỏi và bàitậptrongsách giáo khoa
với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó.
- Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bàitậptrongsách giáo khoa
văn ... bài tập. Hệ
thống câu hỏi và bàitập này sẽ giúp cho các bạn học sinh phân tích sâu hơn tác phẩm, hiểu
thấu đáo những nội dung trong các phần của sách giáo khoa… Làm những câu hỏi và bài
tập...
... ci anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... giờ và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An
... nó trong 0,5s trớc đó. Lấy g=10m/s
2
. Tính độ cao vật rơi từ điểm đó.
Bài4 : Một vật rơi tự do tại nơi có gia tốc trọngtrờng g= 10m/s
2
. Trong 2s cuối cùng vật rơi đợc 180m.
Tính thời gian vật...
... lượng E
1
)? 109
Phần17 . PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT
NHÂN 110
Chủ đề 1. Chất phóng xạ
A
Z
X có số khối A: tìm số nguyên tử ( hạt) có trong m(g)
hạtnhânđó? 110
Chủ đề 2. ... sau thời gian t? 110
Chủ đề 3. Tính khối lượng của chất phóng xạ khi biết độ phóng xạ H? 110
Chủ đề 4. Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn gốc là thực vật? . . . . . . . . . 110
Chủ đề 5. Xác ... vật . . . . . . 64
2.Hệqủa 64
Chủ đề 7. Cho biết tiêu cự f và một điều kiện nào đó về ảnh, vật: xác định vị trí vật
dvà vị trí ảnh d
64
Th.s Trần AnhTrung
7
Luyện thi đại học
Phương pháp giải...
... cách giải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bàitậpvật lí.
Phần IV Tài liệu tham khảo
1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng
2. Luật giáo dục
3. 121 bàitậpvậtlí nâng ... đa ra sang kiến: Phơng
pháp giải một số dạng bàitậpvậtlí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong
muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giảibàitậpvậtlí nhiệt học của học
sinh ... với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời...