0

giáo án toán 8 chuẩn kiến thức kĩ năng

giáo án văn 6 chuẩn kiến thức kĩ năng  (3 cột)2010-2011

giáo án văn 6 chuẩn kiến thức năng (3 cột)2010-2011

Ngữ văn

... Trả lời câu hỏi 1,2 trg 8 phần luyện tập- Đọc thêm sgk trg 8, 9IV. Dặn dò:- Học ghi nhớ sgk trg 8 - Sọan “Bánh chưng, bánh giầy” Tuần 1 Tiết 2 VĂN BẢNBÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY(Truyền thuyết)HƯỚNG ... nhóm traođổi ý kiến. Tronh khi hs thảo luận, gv dẫndắt bằng những câu hỏi nhỏ rồichốt lại từng phần ở những chitiết trọng tâm. - Ca ngợi ý thức đánh giặc cứunước. - Ý thức đánh giặc cứu nướcđược ... -> Được thần báomộng. Lang Liêu thật sự sángtạo.- Bánh hình tròn- tượng trưngcho trời -> bánh giầy.- Bánh hình vuông- tượng trưngcho đất -> bánh chưng.- Lang Liêu biết quý trongnghề...
  • 21
  • 747
  • 1
Giao an dia 9 chuan kien thuc ki năng - tiêt 30

Giao an dia 9 chuan kien thuc ki năng - tiêt 30

Địa lý

... nhất.+ Tiềm năng thuỷ điện khá.+ Khoáng sản: Bôxit có trữ lợng lớn.+ Giàu tiềm năng du lịch. Soạn ngày: Giảng ngày:Tiết 30Vùng tây nguyênI. Mục tiêu bài giảng 1. Kiến thức: Sau bài ... lý.- HS chỉ bản đồ, phát biểu - GV chuẩn kiến thức. Chuyển ý: Tây Nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều dòng sông, suối chảy về các vùng lân cận, có nhiều tiềm năng thiên nhiên để pt' kinh ... tiến hành:Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng- HS dựa vào H 28. 1, hoặc Atlat địa lý Việt Nam, tranh ảnh, kết hợp kênh chữ mục II và kiến thức đà học hoàn thành phiếu học tập (phần phụ lục).- GV:Các...
  • 4
  • 534
  • 2
giáo án địa 7-chuẩn kiến thức kĩ năng hay

giáo án địa 7-chuẩn kiến thức năng hay

Địa lý

... con người trong đới nóng2. Kỹ năng: - Phân tích tháp tuổi, biểu đồ, tranh ảnh3.Thái độ: -Ý thức dân số, tình yêu thiên nhiênII .Chuẩn bị:1 .Giáo viên:- Giáo án. - Các sơ đồ, bản đồ các đới ... tiêu:1 .Kiến thức: Phân tích được mối quan hệ giữa dân số với tài nguyên, môi trường ở đới nóng.2. năng; -Đọc và phân tích biểu đồ.3. Thái độ:- Ý thức dân số kế hoạch hoá gia đình.II .Chuẩn ... 5 3 đến tháng 4 và khoảng tháng 9 đến tháng 10. - các cột mưa chênh lệch nhau từ 0mm đến250 mm giữa các tháng có mưa và các thángkhô hạn, lượng mưa giảm dần về 2 chí tuyến vàsố tháng khô hạn...
  • 223
  • 949
  • 5
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 21)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 21)

Tiểu học

... ?(2HS)- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học ,Ngày soạn: 24/1/2010 Ngày giảng: Thứ năm 28/ 1/ 2010 Tiết 5+7: Toán Bài: Ôn tậpBài 1: a) 482 5 52 48 b) 100 phót 1 giê 30 phót7210 ... Thứ t 27/1/ 2010Tiết 1: Toán Bài: Luyện tậpA. Mục tiêu: Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.Biết trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính.B. Các ... 26/1/ 2010 Tiết 2: Toán Bài: Phép trừ các số trong phạm vi 10 000A. Mục tiêu:- Biết thực hiện các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng).Biết giải bài toán có lời văn ( có...
  • 5
  • 1,050
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 22)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 22)

Tiểu học

... .Tiết 1: Toán Bài: Luyện tập.A. Mục tiêu: - Rèn luyện năng nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần)- Củng cố: ý nghĩa phép nhân, tìm số bị chia, năng giải toán có hai ... làm của mình.- Lời giải :- Tri thức : Thầy giáo, cô giáo - Hoạt động của tri thức : hạy học.- Chỉ tri thức : nhà văn, nhà thơ.- Hoạt động của tri thức : sáng tác.- HS làm bài vào vở.- 1 ... của bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.* Đánh giá tiết họcTiết 5: Toán Ôn : Tháng nămI. Mục tiêu- Củng cố về tên gọi các tháng trong năm, số ngày trong từng tháng.- Rèn KN xem lịch-...
  • 25
  • 664
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 24)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 24)

Tiểu học

... ý thức làm bài của học sinh.Tiết 6 + 7 Toán Ôn : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.I. Mục tiêu- Củng cố về KN thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số, giải toán ... HT 984 5 6 487 5 5 2567 4 38 37 16 24 1640 25 975 07 641 05 0 3 0- X là thừa số cha biết- Muốn tìm thùa sóo cha biết ta lấy tích chia cho thừa số đà biết.- Làm nhápa) X x 4 = 12 08 X = 12 08 ... Củng cố dặn dò:- Nêu lại ND bài ?- Về nhà chuẩn bị bài sau.* Đánh giá tiết họcNgày soạn: 28/ 02/ 2010Ngày giảng: Thứ 5 ngày 04/ 03/ 2010Tiết 1: Toán 15 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH...
  • 30
  • 719
  • 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (mon phu tuan 24)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (mon phu tuan 24)

Tiểu học

... nếp sống văn hoá- HS thảo luận và nêu lý do tán thành, không tán thành, lỡng lựKết luận: - Tán thành với các ý kiến b,c- Không tán thành với ý kiến a.b. Hoạt động 2: Xử lý tình huống.* Mục ... động 1. Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi gặp đám tang và biết bảo vệ ý kiến của mình.* Tiến hành:- GV lần lợt đọc từng ý kiến a. Chỉ cần ... hành - GV quan sát uấn nắn cho HS.5' Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học,sự chuẩn bị bài, năng thực hành của HS - Dặn dò giờ học sau.Tiết 12: Tập đọc:Mặt trời mọc ở đằng.Tây...
  • 10
  • 513
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 25)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 25)

Tiểu học

... 2034 : 4 = 5 08 (cây)1 lô : cây ? Đáp số: 5 08 cây- HS nhận xét- GV nhận xét ghi điểm b. Bài 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài+ Bài toán cho biết gì? - 1HS nêu+ Bài toán hỏi gì ? ... phần khác nhau.- HS nghe* Bài toán 2: - GV gắn bài toán (viết sẵn) lên bảng - HS quan sát - 2HS đọc lại + Bài toán cho biết gì ? - 7 can chứa 35 lít mật + Bài toán hỏi gì? - Số mật trong 2 ... giaoBTVN x x xxTiết 2: Toán Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I. Mục tiêu:- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vịII. Đồ dùng dạy - học:- HS chuẩn bị 8 hình III. Các HĐ...
  • 27
  • 1,116
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 26)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 26)

Tiểu học

... phụ- Đọc đề?- Bài toán thuộc dạng toán nào?- Gọi 1 HS giải trên bảngTóm tắt 8 xe: 10 48 thùng hàng5 xe: thùng hàng?- Chấm bài, nhận xét.3/ Củng cố:- Muốn giải bài toán liên quan đến rút ... 28 = 1 38 (cây)c. Bài 3 (137)- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán + T3 vải hoa bán đợc nhiều hơn vải hoa trắng là: 1575 - 1475 = 100 (m)Mỗi tháng cửa hàng bán ... Nhận xét chung về ý thức làm bài của học sinh.Tiết 6+ 7: Toán Ôn : Bài toán có liên quan đến rút về đơn vịLàm quen với thống kê số liệuI. Mục tiêu- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút...
  • 29
  • 673
  • 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 27)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 27)

Tiểu học

... - Chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết họcNgày soạn 21/3/2010Ngày giảng: Thứ 5/25/3/2010.11 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng.- 1HS lên bảng làm b. 481 85, 481 86, 481 87, 481 88, 481 89.c. ... 90000b. 13000, 14000, 15000, 17000, 180 00- GV gọi HS đọc bài c. 183 00, 184 00, 185 00, 186 00.- GV nhận xét d. 182 37; 182 38; 182 39, 182 40* Bài 2: (146) 18 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: ... Tr ờng: TH Ba Hàng.- 1HS lên bảng làm b. 481 85, 481 86, 481 87, 481 88, 481 89.c. 81 3 18, 81 319; 81 320 ;81 321, 81 322, 81 223.- GV gäi HS đọc bài - 3 -4 HS đọc bài - nhận xét c. Bài 4 (142): *...
  • 22
  • 635
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 28)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 28)

Tiểu học

... 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm SGK a. 389 8; 389 9; 3900; 3901; 3902.b. 24 688 ; 24 686 ; 24700; 24701- GV gäi HS đọc bài c. 99997; 999 98; 99999; 100000- GV nhận xét 2. Bài 2: Củng cố ... lớn. 87 561; 87 516; 7 685 1; 786 15.- Gọi 2 HS làm trên bảng- Chấm bài, nhận xét.3/Củng cố:- Nêu cách so sánh số có năm chữ số?- Dặn dò: Ôn lại bài. 789 01 < 100 000- HS khác nhận xét.- So sánh ... 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con 83 57> 82 57 300+2 < 3200364 78 < 36 488 6500 + 200 > 66231- GV nhËn xét sau mỗi lần giơ bảng 89 429 > 89 420 9000 +900 < 100003. Bài 3: *...
  • 28
  • 560
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 29)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 29)

Tiểu học

... nhật ABCD là:12 x 8 = 96(cm2)Diện tích hình chữ nhật ABQP là:(12 + 8) x 8 = 160(cm2)Diện tích hình chữ nhật CMNQ là:10 x 8 = 80 (cm2) Đáp số: 96cm2; 160 cm2 ; 80 cm2.- HS nêuNgày ... 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào vở 182 57 +64493 5 281 9 + 6546 182 57 5 281 9- GV gọi HS đọc bài nhận xét + 64439 + 6546- GV nhận xét 82 696 59365c. Bài 3: * Củng cố về tính diện tíchHCN ... cao cờkhông ? Anh có thắng ván cờ nào trongcuộc chơi không ?-> Anh này đánh cờ kém, không thắng vánnào.+ Truyện đáng cời ở điểm nào ? -> Anh dùng cách nói tránh để khỏi nhận làmình thua.c....
  • 22
  • 996
  • 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30)

Tiểu học

... 64 987 + + +25145 2 187 6 23564 386 91 786 13 88 551- TÝnh tæng tríc råi so sánh số với tổng vừa tính đợc- Lớp làm phiếu HT1347 + 32456 > 434565 780 8 > 14523 + 42 987 234 98 + 32345 < 5 784 3- ... phép trừ 85 674 - 583 29.* Học sinh nắm đợc cách trõ a. Giíi thiÖu phÐp trõ:- GV viÕt phÐp tÝnh 85 674 - 583 29 - HS quan sát - HS nêu bài toán + Muốn tìm hiệu của 2 số 85 674 và 583 29 ta phải ... cầu - Yêu cầu làm vào vë 63 780 - 185 46 91462 - 53406 63 780 91462- GV gọi HS đọc bài _ 183 46 _ 53406- GV nhận xét 45234 380 56b. Bài 3 (157)* Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS...
  • 9
  • 710
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30b)

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30b)

Tiểu học

... Tháng đầu sửa đợc 12305m đờng, thángsau sửa ít hơn tháng đầu 145m- Cả hai tháng sửa đợc bao nhiêu mét?- Lớp làm vởBài giảiQuÃng đờng tháng sau sửa đợc là:12305 - 145 = 12160(m)Cả hai tháng ... 5: Toán Ôn : Phép trừ các số trong phạm vi 100000I. Mục tiêu- Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.- Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có ... dạy: Thứ sáu 16/ 04/ 2010Tiết 1: Toán Luyện tập chungA-Mục tiêu: - Biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 000.- Giải bài toán bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị.B-Đồ dùng GV : Bảng...
  • 13
  • 496
  • 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang

giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang

Tiểu học

... lại ND bài.- Chuẩn bị bài sau.Tiết 5: Toán Ôn : Bài toán có liên quan đến rút về đơn vịI. Mục tiêu- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.- Rèn KN tính và giải toán cho HS- ... Hoạt động 1: HD giải bài toán có liên quan -> rút về đơn vị.* HS nắm đợc cách giải.- GV đa ra bài toán (viêt sẵc trên giấy). - HS quan sát.- 2 HS đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì?+ BT ... BTVNTiết 2: Toán: bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp)A. Mục tiêu:- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.B. Các hoạt động dạy học.I. Ôn luyện. - Nêu các bớc giải bài toán rút...
  • 25
  • 512
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose