giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 28)

Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn ghi lời đúng - HS nghe - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS gi

Trang 1

- GV: H·y so s¸nh 100000 víi 99999? - 100000 > 99999

b So s¸nh c¸c sè cïng c¸c ch÷ sè

- GV viÕt b¶ng: 76 200 76199 - HS ®iÒn dÊu

76200 > 76119+ V× sao em ®iÒn nh vËy ? - HS nªu

+ Khi so s¸nh c¸c sè cã 4 ch÷ sè ta so

s¸nh nh thÕ nµo ?

- HS nªu

- GV: So s¸nh sè cã 5 ch÷ sè còng t¬ng tù - HS nghe

Trang 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm bảng con 4589 < 100001 35276 > 35275

8000 = 7999 + 1 99999 < 100000-> GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 3527 > 3519 86573 < 96573

* Bài 2:

- Yêu cầu HS làm bảng con 89156 < 98516

69731 > 69713

79650 = 79650

- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 67628 < 67728

- GV gọi HS nêu cách điền dấu 1 số P/t ? -> Vài HS nêu

b Bài 3 + 4: * Củng cố về thứ tự số

* Bài 3 (147)

- Yêu cầu HS làm vào vở + Số lớn nhất là: 92368

- Yêu cầu làm vào vở + Từ bé đến lớn: 16 999; 30 620;

31855, 82581+ Lớn đến bé: 76253; 65372;

Trang 3

I Mục tiêu: Đọc đúng rành mạch Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thờng những thứ t-ởng nh nhỏ thì sẽ thất bại.

b Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trớc lớp

+ GV hớng dẫn ghi lời đúng - HS nghe

- HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo N4

- Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì ? -> Phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ

móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là

- Vì sao Ngựa con không đạt kết quả

trong hội thi ?

- HS nêu

- HS phân vai đọc lại câu chuyện

- HS nhận xét -> GV nhận xét

Kể chuyện

1 GV giao nhiệm vụ - HS chú ý nghe

2 Hớng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa

Trang 4

con

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu + phÇn mÉu

+ KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña Ngùa

+ Tranh 2: Ngùa cha khuyªn con …+ Tranh 3: Cuéc thi …

+ Tranh 4: Ngùa con ph¶i bá dë cuéc thi

- Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? - 2HS

- VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau

II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn

- §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn

- §Þa ®iÓm: S©n trêng VS s¹ch sÏ

- Ph¬ng tiÖn: Cê, kÎ s©n trß ch¬i:

III Néi dung - ph¬ng ph¸p lªn líp

- C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x

Trang 5

2 Chơi trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng

A Mục tiêu: Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có 5 chữ số

+ HS + GV nhận xét

II Bài mới:

* Hoạt động 1: Thực hành

1 Bài 1: * Củng cố về điền số có 5chữ số

- Yêu cầu làm vào SGK + 99602; 99603; 99604

Trang 6

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 8357> 8257 300+2 < 3200

36478 < 36488 6500 + 200 > 66231

- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 89429 > 89420 9000 +900 < 10000

3 Bài 3: * Củng cố về cộng, trừ, nhân,

chia các số tròn nghìn

- Yêu cầu làm bảng con 8000 - 3000 = 5000

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở + Số lớn nhất có 5 chữ số 99999

+ Số vé nhất có 5 chữ số 10000

- GV nhận xét

5 Bài 5: Củng cố về số có 5 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở 3254 8326 1326 8460 6

2473 4916 3 24 1410

- GV gọi HS đọc bài 5727 3410 3978 06

- GV nhận xét 00

III Củng cố - dặn dò

- Nêu lại ND bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Chính tả (nghe - viết)

Cuộc chạy đua trong rừng

I Mục tiêu: Không mắc quá 5 lỗi trong bài chính tả

Nghe viết đúng đoạn tóm tắt truyện "Cuộc chạy đua trong rừng"

Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm sai: l/n; dấu hỏi, dấu ngã

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết BT 2a

III Các hoạt động dạy học:

Trang 7

A KTBC: GV đọc: sổ, quả dâu,rễ cây (HS viết bảng con)

HS + GV nhận xét

B Bài mới

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 HD học sinh nghe viết:

a HD chuẩn bị:

- GV đọc đoạn văn 1 lần - HS nghe

- 2HS đọc lại + Đoạn văn trên có mấy câu ? -> 3 câu

+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? -> Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và

tên nhân vật - Ngựa con

- GV đọc 1 số tiếng khó: khoẻ, giành,

nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn …

- HS luyện

GV quan sát, sửa sai

GV quan sát uấn nắn cho HS

c Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

3 HD làm bài tập

* Bài 2: (a)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu làm bài tập

+ GV giải nghĩa từ "thiếu niên"

- HS tự làm bài vào SGK

- GV gọi HS lên bảng - 2HS lên bảng thi làm bài

- HS nhận xét -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

a thiếu niên -rai nịt - khăn lụa - thắt lỏng

- rủ sau lng - sắc nâu sẫm - trời lạnh buốt

- mình nó - chủ nó - từ xa lại

4 Củng cố - dặn dò:

Tiết 4: Tập đọc Cùng vui chơi

I Mục tiêu:Đọc đúng, rành mạch

Hiểu nội dung bài: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ ngời Bài thơ khuyên HS chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt hơn

Trang 8

b HĐ luyện đọc+ giải nghĩa từ.

- Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ

- Bài thơ tả hoạt động gì của HS? -> Chơi đá cầu trong giờ ra chơi

- Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo

4 Học thuộc lòng bài thơ - 1HS đọc lại bài thơ

- Nêu ND chính của bài thơ ? - 2HS

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Tiết 5: rèn chữ

Trang 9

III.Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên bảng viết: Ơ

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu chữ mẫu: Th

2 Hướng dẫn HS viết

- GV hướng dẫn HS nhớ lại cách viết: Th

-GV hướng dẫn HS viết bảng con: Th

-GV hướng dẫn HS viết từ ứng dụng : Thái Bình; Ninh Thuận

* Lưu ý: cách đặt dấu thanh

3 Kết thúc tiết học: Gv thu vở chấm

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/Tổ chức:

2/ Luyện tập:

*Bài 1: Điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống

- Muốn điền dấu đúng ta làm ntn?

Trang 10

- Làm vởa)Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé.74152; 64521; 47215; 45512.

b)Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.78615; 76851; 87516; 87561

- Ta đếm số các chữ số, số nào nhiều chữ số hơn thì lớn hơn Nếu 2 số có số chữ số bằng nhau thì:

- Ta SS từ hàng nghìn Số nào có hàng nghìn lớn

hơn thì lớn hơn.- Nếu hai số có hàng nghìn bằng nhau thì ta SS đến hàng trăm Số nào có hàng trăm lớn hơn thì lớn hơn.- Nếu hai số có hàng trăm bằng nhau thì ta SS đến hàng chục Số nào

có hàng chục lớn hơn thì lớn hơn.- Nếu hai số có hàng chục bằng nhau thì ta SS đến hàng đơn vị Số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì lớn hơn.- Nếu hai

A Mục tiêu:Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 Biết thứ tự các số trong phạm vi

100 000 Giải toán và tìm thành phần cha biết của phép tính và giải bài toán có lời văn

Trang 11

II Bài mới:

- Yêu cầu làm bảng con x + 1536 = 6924

- Yêu cầu làm vào + 1HS lên bảng Bài giải

Tóm tắt Số mét mơng đào tạo đợc trong 1 ngày

- GV yêu cầu HS quan sát và tự sắp xếp

- Nêu lại ND bài

? Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Luyện từ và câu

Trang 12

Nhân hoá: Ôn tập cách đặt và TLCH Để làm gì? Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than.

- Yêu cầu HS làm bài ra nháp + Bèo lục bình tự xng là tôi

+ Xe lu tự xng thân mật là tớ khi về mình

- GV gọi HS đọc bài - Nhận xét - Cách xng hô ấy làm cho ta có cảm giác

bèo lục bình và xe lu giống nh 1 ngời bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta

b Bài tập 2:

- GV gọi HS đọc bài - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài

- GV gọi HS lên bảng làm bài - 3HS lên bảng làm -> HS nhận xét

a Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng

b Cả 1 vùng Sông Hồng , mở hội để t… ởng nhớ ông

- GV nhận xét

c Ngày mai, muông thú thi chạy để chọn…con vật nhanh nhất

c Bài tập 3

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm vào nháp - HS làm bài

- GV dán bảng 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

3 Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 4: Tập viết

Ôn chữ hoa T (tiếp)

I Mục tiêu:Chữ viết rõ ràng tơng đối đều nét và thẳng hàng

Trang 13

Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T., viết đúng tên riêng và câu ứng dụng.

- Mẫu chữ viết hoa T (Th)

- GV viết sẵn bảng tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng

a Luyện viết chữ hoa:

- GV yêu cầu HS quan sát trong VTV - HS quan sát trong vở tập viết + Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - T (Th), L

- GV viết mẫu,kết hợp nhắc lại cách viết

- HS quan sát

- HS tập viết Th, L trên bảng con

- GV quan sát sửa sai

b Luyện viết từ ứng dụng

(tên riêng)

- GV gọi HS đọc - 2HS đọc từ ứng dụng

- GV: Thăng Long là tên cũ của thủ đô Hà

Nội do vua Lí Thái Tổ đặt… - HS nghe - HS tập viết bảng con

- GV quan sát sửa sai

c Luyện viết câu ứng dụng

- GV: Năng tập thể dục làm cho con ngời

khoẻ mạnh nh uống nhiều thuốc bổ - Học sinh nghe

- HS tập viết bảng con: Thể dục

- GV sửa sai cho HS

3 HD viết vào VTV

- GV quan sát uấn nắn cho HS - HS viết vào vở tập viết

4 Chấm, chữa bài

5 Củng cố dặn dò:

Ngày soạn: 28/3/2010

Ngày giảng: Thứ năm 1/ 4 /2010

Trang 14

Tiết 1: Toán Diện tích của một hình

A Mục tiêu: Làm quen với khái niệm diện tích và bớc đầu về diện tích qua hoạt động

so sánh diện tích các hình

Biết hình này nằm chọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn hình kia Một hình đợc tách thành 2 hình thì diện tích hình đó bằng tổng diện tích của 2 hình đã tách

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu về diện tích của 1 hình

* HS nắm đợc khái niệm về diện tích

+ Hình B có mấy ô vuông ? -> Có 5 ô vuông

ở hình N thì đợc bao nhiêu ô vuông ? -> Thì đợc 10 ô vuông

Trang 15

+ 10 ô vuông là diện tích của hình nào

trong các hình P, M, N ? - Là diện tích của hình P

+ Vậy em có nhận xét gì về diện tích của

hình P ? - DT hình P bằng tổng diện tích của các hình M và N

2 Phát động 2: Thực hành

a Bài 1: * Củng cố về so sánh diện tích

của các hình

- Yêu cầu làm vào nháp + Câu a, c là sai

- Yêu cầu thảo luận theo cặp a Hình P gồm 11 ô vuông

- Yêu cầu HS quan sát kĩ hình và đoán

- GV đa ra 1 số hình nh hình A - HS quan sát và dùng kéo cắt nh SGK

- Yêu cầu HS ghép 2 mảnh của vừa cắt

Tiết 2: thủ công Làm đồng hồ để bàn (T1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công

- Làm đợc đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật tương đối cõn đối

Trang 16

+ Kim chỉ phút+ Kim chỉ giây + So sánh đồng hồ thật với đồng

hồ làm bằng giấy ? -> HS nêu+ Nêu tác dụng của đồng hồ ? - Xem giờ 15' 2 Hoạt động 2: GV hớng

- Cắt 1 tờ giấy trắng dài 14 ô, rộng 8 ô làm mặt đồng hồ:

- B2: Làm các bộ phận * Làm khung đồng hồ:

- Lấy 1 tờ giấy TC dài 24 ô, rộng

16 ô gấp đôi chiều dài, miết kĩ ờng gấp

đ Mở tờ giấy xe bôi hồ vào 4 mép

tờ giấy sau đó gấp theo đờng dấu giữa

Trang 17

B3: Làm thành đồng hồ

hoàn chỉnh * Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ;

- Đặt ớm tờ giấy làm mặt đồng hồ vào khung sao cho các mép cách

- GV tổ chức cho HS thực hành tập làm mặt đồng hồ để bàn - HS thực hành IV: Củng cố dặn dò

1 KTBC: - Nêu ích lợi củathú nhà ?

- Nêu các bộ phận bên ngoài của thú nhà?

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các loài thú rừng đợc quan sát

* Tiến hành :

Trang 18

- Bớc 1: Làm việc theo nhóm

+ GV yêu cầu HS quan sát hình các loài

thú rừng trong SGK

+ GV nêu câu hỏi và thảo luận: - HS thảo luận theo nhóm

- Kể tên các loại thú rừng em biết ? (Nhóm trởng điều khiển)

- Nêu đặc điểm bên ngoài của thú rừng

- So sánh đặc điểm giống nhau và khác

nhau giữa thú nhà và thú rừng ? …

- Bớc 2: Làm việc cả lớp

+ GV gọi HS trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày

-> HS nhận xét

* Kết luận: Thú rừng có đặc điểm giống

thú nha: Có nông mao, đẻ con, nuôi con

bằng sữa

- Thú nhà đợc con ngời nuôi dỡng và

thuần hoá Thú rừng là những loài thú…

sống hoang dã…

b Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu: Nêu đợc sự cần thiết của việc

bảo vệ các loài thú rừng

* Tiến hành:

- Bớc 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trởng điều khiển các bạn phân

loại tranh ảnh về các loài thú su tầm đợc.Tại sao phải bảo vệ các loài thú rừng + HS thảo luận

- Bớc 2: Làm việc cả lớp - Các nhóm trng bày tranh ảnh

- Đại diện các nhóm nthi diễn thuyết -> HS nhận xét

- Bớc 2: Trình bày - HS dán bài vẽ của mình trớc bảng lớp

- HS giới thiệu về tranh của mình

- Nhận xét

- GV nhận xét

Trang 19

Tiết 4: Chính tả (nhớ viết)

Cùng vui chơi

I Mục tiêu: Nhớ - viết lại chính xác các khổ thơ 2,3,4 của bài cùng vui chơi

Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có chứa âm, dấu thanh dễ viết sai: l/n; dấu hỏi/ dấu ngã

- Giấy A4

- Tranh, ảnh về 1 số môn TT

III Các hoạt động dạy học

A KTBC; - GV đọc; thiếu niên, nai nịt, khăn lụa (HS viết bảng con)

- GV đọc 1 số tiếng dễ viết sai:

Xanh xanh, lợn xuống, quanh quanh -> HS luyện viết vào bảng con

- GV sửa sai cho HS

b GV nêu yêu cầu - HS gấp SGK Viết bài vào vở

GV quan sát uấn nắn cho HS

c Chấm, chữa bài

- GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi

Tiết 5: Toán Bài: Ôn tập

Bài 1: Viết cách đọc các số sau:

86 254 74 405 40 206 91 765

Trang 20

Bài2: Viết các số sau:

Tiết 6: Tiếng việt

Ôn tập đọc bài : Cuộc chạy đua trong rừng.

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Cuộc chạy đua trong rừng

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng

GV : SGK

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Cuộc chạy đua trong rừng

- 1 HS đọc cả bài

- HS trả lời+ HS tự phân vai đọc bài

Trang 21

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt

- Về nhà luyện đọc tiếp

Tiết 7: Thể dục

Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ.

I Mục tiêu:- Thực hiện cơ bản đúng bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Cờ nhỏ, kẻ sân trò chơi:

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- GV quan sát, sửa sai

- Mỗi tổ lên lớp thực hiện 4 -5 ĐT bất kỳ (theo yêu cầu của GV)

2 Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 10'

- GV nêu lại cách chơi

- GV tổ chức cho HS chơi

- ĐHTC

Trang 22

+ Biết quy tắctinh diện tích của hình vuông cm2

+ Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng - ti - mét vuông

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu xăng - ti - mét vuông

* HS nắm đợc kí hiệu và hiểu về xăng - ti - mét vuông

- GV giới thiệu

+ Để đo diện tích ngời ta dùng đơn vị

đo DT Một trong những đơn vị diện

tích thờng gặp là xăng - ti - mét vuông

- HS nghe

+ Xăng - ti - mét vuông là diện tích của

hình vuông có cạnh dài là 1 cm - HS nghe

+ Xăng - ti - mét vuông là diện tích của

hình vuông có cạnh dài là 1cm - HS nghe

+ Xăng - ti - mét vuông viết tắt là cm2 - HS quan sát

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	533,5 KB