giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 25)

Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. Tuần 25 Ngày soạn: 06/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ 2/ 08/ 03/ 2010 Tiết 2: Toán: Thực hành xem đồng hồ A. Mục tiêu: giúp HS: - Nhận biết đợc về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút (car trờng hợp mặt đồng hồ có ghi số la mã). - Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS. B. Đồ dùng dạy học: Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút. C. Các HĐ dạy học: I. Ôn luyện: - Nêu miệng bài tập 3 (1HS) - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành. * Củng cố cho HS về xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) 1. Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1HS trả lời. - HS làm việc theo cặp - Vài HS hỏi đáp trớc lớp a. Bạn An tập thể dục lúc 6h 10' B, 7h 13' c. 10h 24' e, 8h8' - GV nhận xét d. 5h 45' g, 9h55' - HS nhận xét. 2. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình trong SGK + Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? - 1h 25' + 1h 25' buổi chiều còn gọi là mấy giờ ? - 13h 25' + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Nối A với I - HS làm bài vào SGK - GV gọi HS nêu kết quả - HS nêu kết quả + B nối với H E nối với N - GV nhận xét C K G L D M 3. Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát 2 tranh trong phần a. + Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa - 6 giờ 1 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. mặt lúc mấy giờ ? + Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ ? - 6h 10' + Nêu vị trí của kim giờ, phút ? - HS nêu b. từ 7h kém 5' - 7h 5' c. Từ 8h kết thúc 8h 30' III. Dặn dò: - Về nhà tập xem đồng hồ - Chuẩn bị bài sau Tiết 3 + 4: Tập đọc - kể chuyện: Hội vật I. Mục tiêu: A. Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trớc đô vật trẻ, còn xốc nổi. (trả lời đợc các CH trong SGK) B. Kể chuyện: - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trớc (SGK) C. Các hoạtđộng dạy học . Tập đọc : A. KTBC : - Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài ( 2HS ) -> HS + GV nhẫn xét B. Bài mới : 1. GTb : ghi đầu bài 2. Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GVHD cách đọc b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . + Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọctừng câu trong bài + Đọctừng đoạn trớc lớp - GV HD cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS nghe - HS đọc đoạn trớc lớp + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh t- ợng sôi động của hội vật ? - Tiếng trống dồn dập, ngời xem đông nh nớc chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ cón gì khác nhau ? - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập ráo riết. - Ông Cả Ngũ; chậm chạp, lớ ngớ 2 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vật nh thế nào ? - Ông Cả Ngũ bớc hụt Quắm Đen nhanh nh cắt luồn qua hai cánh tay ông - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nh thế nào? - Quắm Đen gò lng vẫn không sao kê nổi chân ông Cả Ngũlúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên nhẹ nh giơ con ếch. - Theo em vì sao ông Cả Ngũ thắng ? - HS nêu. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn - HS nghe - HD cách đọc - Vài HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe 2. HD học sinh kể theo từng gợi ý. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu và 5 gợi ý. - GV nhắc HS: Để kể lại hấp dẫn, truyền đợc không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến ngời nghe cần tởng t- ợng nh đang thấy trớc mắt quang cảnh hội vật - HS nghe - HS kể theo cặp - 5HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn - HS nhận xét. - GV nhận xét ghi điểm. 5. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND chính của bài ? (2HS) - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Ngày soạn: 06/ 03/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba / 09/ 03/ 2010 Tiết 49 : Thể dục: Ôn nhảy dây . Trò chơi " Ném bóng trúng đích" I. Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thự hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II. Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Sân trờng, VS sạch sẽ. - Phơng tiện: Bóng ném, nhảy dây. (mỗi HS 1dây nhảy) 3 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu 5 - 6' 1. Nhận lớp: - ĐHTT: - Cán sự báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học x x x x x x x x 2. KĐ: - Chạy chậm theo 1 hàng dọc - Tập bài thể dục phát triển chung 4 x 8n - Trò chơi: Chim bay cò bay. B. Phần cơ bản 20 - 25' 1. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - ĐHTL: x x x x x x - HS tập theo tổ - GV quan sát sửa sai - Các tổ thi đua nhảy đồng loạt - Mỗi tổ cử 5 bạn nhảy lên thi C. Phần kết thúc 5' - HS thả lỏng, hít thở sâu - ĐHTT: - GV + HS hệ thống bài x x x x - GV nhận xét giờ học, giao BTVN x x x x Tiết 2: Toán Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I. Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị II. Đồ dùng dạy - học: - HS chuẩn bị 8 hình III. Các HĐ dạy học - học: A. Ôn luyện: - Nêu các bớc giải 1 bài toán có lời văn ? - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Hoạt động 1: HD giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * HS nắm đợc cách giải và nắm đợc bớc rút về đơn vị. GV rút bài toán (viết sẵn vào giấy) lên bảng - HS quan sát 4 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - 2HS đọc bài tập + Bài toán cho biết gì? - Có 35 lít mật ong đổ đều vào 7 can + Bài toán hỏi gì ? - 1 can có bào nhiêu lít mật ong? + Muốn tính số mật ong có trong mỗi can ta phải làm gì? - Phép chia: Lấy 33 lít chia cho 7 can - GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớp làm vào vở Tóm tắt Bài giải 7 can: 35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là 1 can : l ? 35 : 7 = 5 (l ) Đáp số: 5 l mật ong + Để tính số lít ,ật ong trong mỗi can chúng ta làm phép tính gì? - Phép chia - GV giới thiệu: Để tìm đợc số mật ong trong 1 can chúng ta thực hiện phép tính chia. Bớc này gọi là rút về đơn vị tức là tìm giá trị của 1 phần trong các phần khác nhau. - HS nghe * Bài toán 2: - GV gắn bài toán (viết sẵn) lên bảng - HS quan sát - 2HS đọc lại + Bài toán cho biết gì ? - 7 can chứa 35 lít mật + Bài toán hỏi gì? - Số mật trong 2 con + Muốn tính số mật ong có trong 2 can trớc hết ta phải làm phép tính gì ? - Tính đợc số mật trong 1 can - GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớp làm vở Tóm tắt Bài giải 7 can:35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là: 2 can:l ? 35 : 7 = 5 (l) Số lít mật ong có trong 2 can là: 5 x 2 = 10 (l) Đáp số: 10 l + Trong bài toán 2, bớc nào là bớc rút về đơn vị ? - Tìm số lít mật ong trong 1 can - GV: Các bài toán rút về đơn vị th- ờng đợc giải bằng 2 bớc. + B1: Tìm giá trị của 1 phần trong các phần bằng nhau - HS nghe + B2: Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau - Nhiều HS nhắc lại 2. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bài 1 + 2 Củng cố về giải toán rút về đơn vị. * Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2HS 5 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng Bài giải Tóm tắt Số viên thuốc có trong 1 vỉ là 4 vỉ: 24 viên 24 : 4 = 6 (viên) 3 vỉ: .viên? Số viên thuốc có trong 3 vỉ là: 6 x 3 = 18 (viên) Đáp số: 18 (viên) - Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? - Liên quan rút về đơn vị - Bớc rút về đơn vị trong bài toán trên là bớc nào? - Tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ * Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2HS - Yêu cầu 1 HS lên bảng + Lớp làm vở 7 bao : 28 kg Bài giải 5 bao: kg? Số gạo trong 1 bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số gạo có trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số: 20 kg - Bài toán trên bớc nào là bớc rút về đơn vị ? Số kg gạo trong 1 bao. b.Bài 3: Củng cố xếp hình theo mẫu. - 2HS nêu yêu cầu - HS xếp hình thi - Nhận xét - GV nhận xét c. Củng cố - dặn dò: - Nêu các bớc của 1 bài toán rút về đơn vị - 2HS * Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: Chính tả (nghe - viết) Hội vật I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, viết đúng, đẹp, không sai quá 5 lỗi chính tả. - Làm đúng BT 2 a/b hoặc BT CT. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết ND bài 2a. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: xã hội, sáng kiến, xúng xích (HS viết bảng con) - HS + GV nhận xét . B. Bài mới: 1. GTB 2. HD viết chính tả. a. HD chuẩn bị: 6 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - GV đọc đoạn văn 1 lần - HS nghe - 2HS đọc lại * Hãy thuật lại cảnh thi vật giữa ông Cản Ngũ và Quắm Đen ? - HS nêu + Đoạn văn có mấy câu ? - 6 câu + Giữa 2 đoạn ta viết nh thế cho đẹp ? - Viết phải xuống dòng và lùi vào 1 ô + Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Những câu đầu và tên riêng. - GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay - HS luyện viết bảng con - GV quan sát, sửa cho HS b. GV đọc bài - HS nghe - viết vào vở - GV theo dõi, uấn nắn cho HS. c. Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 3. HD làm bài tập * Bài 2 a - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS lên bảng làm + lớp làm vào vở * trăng trắng - GV nhận xét Chăm chỉ Chong chóng 4. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 4: Tập đọc Hội đua voi ở tây nguyên I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Các HĐ dạy học: A. KTBC: - Đọc truyện Hội vật (2HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn GV hớng dẫn cách đọc GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe 7 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc ĐT cả bài. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua? - Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lng voi - Cuộc đua diễn ra nh thế nào ? - Chiêng trống vừa nổi lên, cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng nh bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man - gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về, trúng đích - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thơng ? - Những chú voi chạy về đích trớc tiên đều nghìm đá huơ cổ vũ, khen ngợi chúng 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS theo dõi - GV hớng dẫn cách đọc - 3HS thi đọc lại đoạn văn - 2HS đọc cả bài - GV nhận xét ghi điểm - NX 5. Củng cố - dặn dò: - Nêu ND chính của bài? - 2HS - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tiết 5: rèn chữ bài viết tuần 25 I. Mục đích yêu cầu - Rèn HS viết đúng, viết đẹp, trình bày khoa học. - Yêu cầu viết đúng mẫu, đúng kiểu chữ. - Bài viết đúng nội dung, đúng yêu cầu của đề bài. II. Đồ dùng. Vở rèn chữ III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra - Vở viết HS và bài viết giờ trớc. 2. Bài mới + Giới thiệu bài: - Để các em viết đúng, viết đẹp, hôm nay cô hớng dẫn các em viết bài viết số 25. Hớng dẫn HS viết bài Tìm hiểu nội dung bài viết - Hai HS đọc bài - HS trả lời 8 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - Nội dung bài viết nói về điều gì? Hớng dẫn HS viết bài - Bài viết đợc viết theo kiểu chữ nào? - Nêu độ cao các chữ? - Khoảng cách giữa các chữ? - Cách viết chữ nh thế nào? Học sinh viết bài - GV quan sát HS viết bài - Giúp đỡ HS yếu - Soát lỗi cho HS - HS nêu - HS trả lời - Cách nhau 1 cm - Liền mạch - Viết theo bài mẫu - HS tự soát lỗi theo bài mẫu Thu vở chấm bài. GV nhận xét bài viết của từng học sinh 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung về ý thức làm bài của học sinh. Tiết 6 + 7: Toán Ôn : Thực hành xem đồng hồ I. Mục tiêu - Củng cố về biểu tợng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã. HS : Mô hình đồng hồ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1: - GV đọc số giờ: + 12 giờ rỡi. + 1 giờ kém 20 phút. + 8 giờ 53 phút. + 11 giờ 12 phút. + 10 giờ 50 phút. + 14 giờ 22 phút. - Nhận xét, đánh giá. * Bài 2: - GV quay kim đồng hồ chỉ số giờ bất kì - Nhận xét. * Bài 3: - ở nhà em ăn cơm chiều lúc mấy giờ? - Em đi ngủ lúc mấy giờ? - Hát - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ mà GV đọc - Thực hành. - HS đọc số giờ - ở nhà em ăn cơm chiều lúc 18 giờ. - Em đi ngủ lúc 21 giờ. - Em đến trờng lúc 7 giờ sáng. 9 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng. - Em đến trờng lúc mấy giờ? - Em trở về nhà lúc mấy giờ? * Bài 4: - Bạn Lan tới cây lúc 17 giờ. Lan tới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy Lan tới cây trong bao lâu? 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà. - Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều ( hay 17 giờ) - Bạn Lan tới cây lúc 17 giờ10 phút. Lan tới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy Lan tới cây trong 45 phút. Ngày soạn: 06/ 03/ 2010 Ngày dạy: thứ t/ 10/ 03/ 2010 Tiết 1: Toán Luyện tập A. Mục tiêu: - Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật. B. Các HĐ dạy học: I. Ôn luyện: - Nêu các bớc giải bài toán rút về ĐV ? (2HS) - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành. 1. Bài 1 + 2 + 3: * Củng cố kỹ năng giải toán có liên quan đến rút về đơn vị. a. Bài 1 - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2 HS - Yêu cầu HS giải vào nháp + 2HS lên bảng làm. Bài giải Tóm tắt Số cây có trong 1 lô đất là: 4 lô: 2032 cây 2034 : 4 = 508 (cây) 1 lô : cây ? Đáp số: 508 cây - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm b. Bài 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài + Bài toán cho biết gì? - 1HS nêu + Bài toán hỏi gì ? - 1HS + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Rút về đơn vị - Yêu cầu HS làm vở khác 2 HS lên bảng. Bài giải Tóm tắt Số quyển vở có trong 1 thùng là: 7 thùng: 2135 quyển 2135 : 7 = 305 (quyển) 5 thùng: quyển ? Số quyển vở có trong 5 thùng là: - GV gọi HS nhận xét. 305 x 5 = 1525 (quyển) 10 [...]... nhận xét Thời gian đi 1 giờ Quãng đờng đi 4 km 2 giờ 8 km 4 giờ 16 km 3 giờ 12 km 5 giờ 20 km 3 Bài 4: Củng cố về tính giá trị của biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con - GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5= 90 x5 = 12 = 450 49 x 4 : 7 = 196 : 7 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 III Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? (3HS) - Về nhà chuẩn... Lớp 3B - Chữa bài, nhận xét * Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Gọi 1 HS giải trên bảng Tóm tắt 8 xe: 1048 thùng hàng 5 xe: thùng hàng? - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị em làm ntn? Trờng: TH Ba Hàng b) 35 2 : 2 - 96 = 176 - 96 = 80 c) 4 53 +( 81 : 9 x 204) = 4 53 +(9 x 204) = 4 53 + 1 836 = 2289 - Đọc - bài toán liên quan đến... GV quan sát sửa sai c HS viết câu ứng dụng - HS nghe - HS viết bảng con: Sầm Sơn, Ta * GV quán sát sửa sai 13 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B 3 HD học sinh viết vào vở tập viết - GV yêu cầu - GV quan sát, uấn nắn cho HS 4 Chấm chữa bài - GV thu vở chấm điểm - NX bài viết 5 Củng cố dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học: Trờng: TH Ba Hàng - HS nghe - HS viết vào vở - HS nghe Ngày soạn: 07/ 03/ 2010... Tính số viên gạch của 3 xe - HS lần lợt đọc bài toán Bài giải Số viên gạch 1 xe ô tô trở đợc là: 8520 : 4 = 2 130 (viên gạch) Số viên gạch 3 xe chở đợc là: 2 130 x 3 = 639 0 (viên gạch) Đáp số: 639 0 viên gạch + Bài toán trên thuộc bài toán gì? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị + Bớc nào là bớc rút về đơn vị trong - Bớc tìm số gạch trong 1 xe bài toán ? 2 Bài 4: Củng cố về tính chu vi hình... dụng T24 ? (1HS) - GV đọc: Phan Rang, Rủ (HS viết bảng con) - HS + GV nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2 HD viết trên bảng con a Luyện viết chữ viết hoa - GV yêu cầu HS mở vở, quan sát - HS mở vở TV quan sát + Tìm các chữ viết hoa có trong bài ? - S,C,T - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc - HS quan sát lại cách viết - HS tập viết chữ S vào bảng con - GV quan sát sửa sai b HS viết từ... tập mẫu bài TD với cờ - HS quan sát + HS tập thử 1 lần sau đó tập chính thức + GV cho HS tập cả 8 động tác - GV quan sát, sửa - HS tập thu tổ - GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS - HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - ĐHTC: 2 Em nhảy dây ki u chụm 2 chân 3 Chơi trò chơi "Ném trúng đích" 22 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B C Phần kết thúc 5' - Đứng... của các tờ giấy bạc - GV đa ra 3 tờ giấy bạc 2000 đ, - HS quan sát 5000đ, 10000đ + Nêu đặc điểm của từng tờ giấy + 5000 đ: màu xanh bạc ? +1000 đ: màu đỏ + Nêu giá trị các tờ giấy bạc ? - 3HS nêu + Đọc dòng chữ và con số ? - 2HS đọc 2 Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1 ( 130 ) * Củng cố về tiền Việt Nam - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS ngồi cạnh nhau quan sát và trả lời + Chú lợn (a)... viết lên bảng 2 câu hỏi: + Quang cảnh trong từng bức ảnh - HS quan sát tranh nh thế nào? - Từng cặp HS quan sát, tranh bổ xung cho nhau + Những ngời tham gia lễ hội đang - Nhiều HS tiếp nối nhau thi nói và làm gì? giới thiệu quang cảnh và hoạt động 24 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B - GV nhận xét - GV ghi điểm 3 Củng cố - dặn dò: - Về nhà viết vào vở những điều mình vừa kể - Chuẩn bị bài sau Trờng: TH Ba Hàng... Lớp 3B - GV nhận xét c Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu + 4 xe có tất cả bao nhiêu viên gạch ? + BT yêu cầu tính gì ? - GV gọi HS nêu đề toán - GV yêu cầu HS giải vào vở Tóm tắt 4 xe : 8520 viên gạch 3 xe:.viên gạch ? Trờng: TH Ba Hàng Đáp số: 1525 quyển vở - 2HS nêu yêu cầu - 8520 viên - Tính số viên gạch của 3 xe - HS lần lợt đọc bài toán Bài giải Số viên gạch 1 xe ô tô trở đợc là: 8520 : 4 = 2 130 ... 6200đ - GV hỏi tơng tự với phần b, c + Chú lợn (b) có 8400 đ vì 1000đ +1000đ + 1000 đ + 30 00đ +200đ + 200đ = 8400đ b Bài 2( 131 ) * Củng cố và rèn luyện đổi tiền, cộng trừ với đơn vị tiền Việt Nam - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu 23 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Trờng: TH Ba Hàng - GV hớng dẫn: Trong bài mẫu ta - HS quan sát phần mẫu phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ để đợc - HS nghe 2000đ - HS làm bài - Có . xét sau mỗi lần giơ bảng 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5= 90 x5 = 12 = 450 49 x 4 : 7 = 196 : 7 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 III. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? (3HS) - Về nhà chuẩn bị bài. 4 = 2 130 (viên gạch) 3 xe:.viên gạch ? Số viên gạch 3 xe chở đợc là: 2 130 x 3 = 639 0 (viên gạch) Đáp số: 639 0 viên gạch + Bài toán trên thuộc bài toán gì? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút. gì? - Có 35 lít mật ong đổ đều vào 7 can + Bài toán hỏi gì ? - 1 can có bào nhiêu lít mật ong? + Muốn tính số mật ong có trong mỗi can ta phải làm gì? - Phép chia: Lấy 33 lít chia cho 7 can - GV