... con còn em loài hoa quý ấy chữa
bệnh cho mọi người. Từ đó, họ luôn sống trong tình thương yêu đùm bọc của dân
làng.
Đề: Dựa vào bài thơ Nàng tiên c hãy kể lại bằng lời của em.
BÀI LÀM 1
Thû ... bà mẹ ốm,
người con và một bà tiên.
BÀI LÀM
Một gia đình nọ có hai mẹ con. Bà mẹ kho ng 40 tuổi. Người con gái kho ng
mười tuổi. Một lần, người mẹ ốm nặng. Cô con gái thương mẹ lắm, tận tụy chăm ... đồ màu xanh xinh xắn như một tố nữ trong
tranh. Nước da trắng ngần, đôi môi hồng thắm chúm chím như đóa sen hồng sắp nở.
Nàng bước vào nhà don dẹp Bà nhẹ nhàng đến bên chum nước, cầm vỏ ốc lên...
... tháng 1 năm 2 011
Đạo đức
1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải làm gì?
2. Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ
thầy giáo, cô giáo?
3. Em hãy đọc bài học.
1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải ... Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2 011
Đạo đức
Em vàcácbạn ( Tiết 1)
Bài tập 1:
Bài tập 3:
Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên
làm? Việc nào không nên làm?
Tranh ... tập 3:
Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên
làm? Việc nào không nên làm?
Tranh 5
Bài tập 3:
Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên
làm? Việc nào không nên làm?
Tranh 1
Nên làm
2
3
4
5
6
1
Bài 3...
... giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
2’
12 ’
14 ’
1. Khởi động:
_Cho HS hát tập thể
* Hoạt động 1: Đóng vai
_GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm
HS chuẩn bị đóng vai một tình huống
cùng học, cùng chơi ... nhận xét, bổ sung
-Vở bài
tập
Đạo
đức
-Vở bài
tập
Đạo
đức
Bài 10 : EMVÀCÁCBẠN (tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
1.Giúp học sinh hiểu:
_Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được ... ba bạnđã biết cư xử
đúng với cácbạn khi học,
khi chơi.
Bài 10 : EMVÀCÁCBẠN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1.Giúp học sinh hiểu:
_Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được...
... YẾU :
1. Ổn Định : hát , chuẩn bị Vở BTĐĐ.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì ?
- Em cần phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo ?
- Khi bạnem chưa ... cùng học cùng chơi
, em cần phải đối xử với bạn như thế nào
?
* kết luận : Trẻ em có quyền được học
tập , được vui chơi , được tự do kết bạn .
- Học sinh nêu lý do tại sao tặng hoa
cho ... em chưa lễ phép , vâng lời thầy cô giáo thì em sẽ làm gì ?
- Nhận xét bài cũ , KTCBBM.
hoa nhiều thế ?
- Giáo viên hỏi Học sinh nêu lý do vì sao
em tặng hoa cho bạn A ? cho bạn B ?
* Kết...
... hoặc nhận sách vở từ
thầy giáo, cô giáo?
3. Em hãy đọc bài học.
Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2 010
Đạo đức
Em vàcácbạn ( Tiết 1)
Bài tập 1:
PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ TAM ... đức
1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải làm gì?
2. Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ
thầy giáo, cô giáo?
3. Em hãy đọc bài học.
1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải làm gì?
2. Cần làm gì ...
Bài tập 3:
Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên
làm? Việc nào không nên làm?
Tranh 1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Tranh 5
Tranh 6
Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2 010
Đạo đức
1. Khi gặp thầy...
... nhà ôn bài và xem yêu cầu của BT4 , chuẩn bị giấy
bút vẽ tranh bạn của em .
5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung :
-
ĐẠO ĐỨC
EM VÀCÁCBẠN
I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được ... YẾU :
1. Ổn Định : hát , chuẩn bị Vở BTĐĐ.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì ?
- Em cần phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo ?
- Khi bạnem chưa ... như bạn A , bạn B không ? ta hãy tìm hiểu
xem vì sao 3 bạn này được cácbạn tặng hoa
nhiều thế ?
- Giáo viên hỏi Học sinh nêu lý do vì
sao em tặng hoa cho bạn A ? cho bạn B ?
* Kết luận...
... Đề bài: Em hãy viết thư thăm hỏi cô giáo cũ và nhắc lại một vài kỉ niệm về sự
chăm sóc của cô giáo đối với emvàcác bạn.
Hướng dẫn
Cụ Bớch kớnh mến!
Đó ... mạnh kho để dạy dỗ được các
bạn học sinh. Con xin hứa sẽ học tập thật giỏi để không phụ công cô dạy dỗ.
Con mong cú dịp cụ trũ được nói chuyện và tâm sự với nhau. Con chúc cô
mạnh kho , ... chắn
vẫn luôn in đậm trong tâm trí các bạn. Con vẫn cũn nhớ hỡnh ảnh quen thuộc của
tập thể lớp 1C năm ấy. Nét mặt bỡ ngỡ của cácbạn khi mới bước vào lớp, sự ân
cần dạy dỗ chúng con của cô,...
... và
liền sau 9000
4444 ; 3333; 2222; 11 11
- Häc sinh thø 2:
b/ 8000 ; 9000 ; 10 .000
Lớp theo dõi nhận xét
- Giáo viên đánh giá, cho điểm
2/ Hoạt động 2: Bài mới
2 .1/ Giới thiệu điểm ở giữa:
- Giáo ... Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu câu bài 1
Yêu cầu học sinh làm cá nhân sau đó đổi
chéo để tự kiểm tra kết quả cho nhau.
Gọi 1 học sinh lên bảng làm.
- Vài học sinh nêu yêu cầu cả lớp làm bài
1, 1 học ... tốt mạch yếu tố hình häc
19
Bớc 1: Vẽ mẫu 1 (vẽ đờng tròn tâm 0, bán kính OA)
Bớc 2: Vẽ mẫu 2 trê hình vẽ sau bớc 1.
Bớc 3: Vẽ mẫu 3 trên hình vẽ sau bớc 1và bớc 2.
Nh vậy, học sinh đợc...