... nên đối tượng học sinh gặp nhiều khó khăn học tập Ý nghĩa dự án: Dạy học theo chủ đề tích hợp nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, coi quan niệm dạy học đại, nhằm ... thức môn Ngữ Văn môn Địa Lý có liên quan - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Ngữ Văn môn Địa Lý để giải vấn đề đặt học * Về kỹ năng: Bước đầu rèn kĩ năng: Phân tích kiện lịch sử Vẽ, sử ... Hòa- Phú Thọ Mô tả đối tượng học sinh: Khối trường THCS Vô Tranh gồm lớp: 6A có 31 học sinh Lớp 6B có 30 học sinh Trong đó, kết học tập môn Lịch sử Lớp 6B học kì I, năm học 2013-2014 sau: Sĩ số 30
Ngày tải lên: 09/11/2016, 20:43
... tích hợp liên mơn dạy học môn lịch sử nhà trường Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học Lịch Sử nói riêng, coi quan niệm dạy học đại, nhằm phát huy tính tích cực học sinh, ... giúp cho học sinh hứng thú với môn lịch sử chương trình lịch sử 12 nói chung giai đoạn 1945 – 1954 nói riêng TÊN SÁNG KIẾN: "Tích hợp kiến thức liên môn dạy học môn Lịch sử, lớp 12 - Lịch sử Việt ... giáo viên lịch sử nhiệm vụ: làm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, kích thích hứng thú học sử cho học sinh, rèn luyện cho học sinh khả tự học, tự tìm tòi, đặt kiến thức mơn Lịch sử mối liên hệ
Ngày tải lên: 26/05/2020, 15:28
SKKN: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học bộ môn Lịch sử, lớp 12 - Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954
... tích hợp liên mơn dạy học môn lịch sử nhà trường Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học Lịch Sử nói riêng, coi quan niệm dạy học đại, nhằm phát huy tính tích cực học sinh, ... giúp cho học sinh hứng thú với môn lịch sử chương trình lịch sử 12 nói chung giai đoạn 1945 – 1954 nói riêng TÊN SÁNG KIẾN: "Tích hợp kiến thức liên môn dạy học môn Lịch sử, lớp 12 - Lịch sử Việt ... giáo viên lịch sử nhiệm vụ: làm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, kích thích hứng thú học sử cho học sinh, rèn luyện cho học sinh khả tự học, tự tìm tịi, đặt kiến thức mơn Lịch sử mối liên hệ
Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:44
SKKN: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học bộ môn Lịch sử, lớp 12 - Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954
... tích hợp liên mơn dạy học môn lịch sử nhà trường Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học Lịch Sử nói riêng, coi quan niệm dạy học đại, nhằm phát huy tính tích cực học sinh, ... giúp cho học sinh hứng thú với môn lịch sử chương trình lịch sử 12 nói chung giai đoạn 1945 – 1954 nói riêng TÊN SÁNG KIẾN: "Tích hợp kiến thức liên môn dạy học môn Lịch sử, lớp 12 - Lịch sử Việt ... giáo viên lịch sử nhiệm vụ: làm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, kích thích hứng thú học sử cho học sinh, rèn luyện cho học sinh khả tự học, tự tìm tịi, đặt kiến thức mơn Lịch sử mối liên hệ
Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:58
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bộ môn lịch sử 8 ở trường THCS ngọc liên
... việc sử dụng sơ đồ tư dạy học môn Lịch sử trường THCS Ngọc Liên, tìm hiểu nguyên nhân hạn chế tồn việc dạy học Từ đề giải pháp, định hướng chung, giải pháp cụ thể cho việc “Sử dụng sơ đồ tư dạy học ... dạy học môn lịch sử trường THCS Ngọc Liên” cách có hiệu Nghiên cứu ý nghĩa, vai trò việc dạy học thông qua sơ đồ tư Cụ thể việc “Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn lịch sử trường THCS Ngọc Liên” 1.4 ... 16 17 MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Dạy học lịch sử dạy xảy khứ, học có nhiều kiện khái niệm lịch sử học sinh phải nhớ hiểu Trong thực tế nay, nhiều học sinh học tập cách thụ động, đơn nhớ kiến
Ngày tải lên: 26/05/2021, 22:21
skkn dạy học bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông việt nam
... đẳng tiểu học(tương đương với các lớp cấp II hiện nay) học sinh không được học lịch sử dân tộc, mà chỉ học lịch sử Pháp, xem như quốc sử. Trong phong trào giải phóng dân tộc, lịch sử được xem ... lập”. Do vậy về cơ bản các môn học trong đó có môn lịch sử vẫn thực hiện theo chương trình cũ, chỉ sửa đổi một chút. Chẳng hạn bớt phần lịch sử thế giới để tăng phần lịch sử cách mạng Việt Nam. ... Nội dụng lịch sử được lựa chọn theo quan niệm lịch sử là lịch sử đấu tranh giai cấp, quần chúng nhân dân là lực lượng sáng tạo ra lịch sử. Do thời gian học tập eo hẹp, điều kiện học tập khó
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:30
Thuyet trinh luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ
... trình dạy học. - Xét theo số lợng học sinh, ta có các hình thức tổ chức dạy học: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học tập thể. - Xét theo thời gian học tập: Học ở nhà, học tại lớp, học ... Đặc điểm của phân môn Lịch sử và ý nghĩa của hình thức Câu lạc bộ đối với dạy học lịch sử . Từ năm 1995 - 1996, phân môn Lịch sử (nay là môn Lịch sử và Địa lí) đã đợc đa vào dạy ở các lớp 4&5 ... Quá trình dạy học phân môn lịch sử ở trờng tiểu học. 3.2. Đối tợng nghiên cứu: Quy trình tổ chức dạy học phân môn lịch sử ở trờng tiểu học theo hình thức Câu lạc bộ. 4. Giả thuyết khoa học Nếu
Ngày tải lên: 20/12/2014, 19:06
Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ GDTH
... môn:Khoa học, Lịch sử và Địa lý 1.1.3.1 Mục tiêu của phân môn lịch sử Phân môn lịch sử ở nhà trờng tiểu học có một vị trí quan trọng trongviệc giáo dục thế hệ trẻ Việc dạy học phân môn lịch sử ... chức dạy học của giáo viêntrong dạy học phân môn Lịch sử - Chất lợng học tập phân môn Lịch sử của học sinh tiểu học Trang 29- Sự hiểu biết của cán bộ phụ trách chuyên môn, giáo viên tiểu học vềhình ... trong dạy học phân môn lịch sử ở một số trờng tiểu học 28 1.2.3 Thực trạng việc tổ chức các tiết ôn tập lịch sử của giáo viên tiểu học hiện nay 29 1.2.4 Chất lợng dạy học phân môn lịch sử hiện
Ngày tải lên: 20/12/2014, 19:06
Nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn lịch sử cấp trung học cơ sở ở tỉnh A Thực trạng và giải pháp.
... Tổng hợp các tài liệu liên quan làm cơ sở lý luận cho đề tài như: về lý luận dạy – học lịch sử, khoa học lịch sử; sách, bài báo khoa học, tài liệu, để sử dụng dạy – học lịch sử; tài liệu về định ... thể hiện qua SGK môn Lịch sử cấp THCS. - Chất lượng giáo viên, học sinh học môn Lịch sử ở các trường THCS. Đối tượng nghiên cứu của đề tài: - Thực trạng dạy và học môn Lịch sử ở trường THCS. ... môn Lịch sử ở trường THCS ở tỉnh Bình Dương. 3. Nhận định, đánh giá thực trạng dạy và học môn Lịch sử ở trường THCS tại Bình Dương. 4. Những giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học môn Lịch sử
Ngày tải lên: 27/06/2015, 18:42
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... vận dụng Bản đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử ở tiểu học Từ trước đến nay, người ta thường cho rằng môn Lịch sử chỉ cần học thuộc theo từng câu từng chữ trong ... trong dạy học Ở Việt Nam, phương pháp Bản đồ tư duy bắt đầu thâm... quát về phân môn Lịch sử ở tiểu học 1.1.4.1 Mục tiêu môn học a Cung cấp cho học sinh một ... PPDH là dạy học theo quan điểm giao tiếp hiện nay Với thực trạng trạng dạy và học Lịch sử ở trường tiểu học như hiện nay, cần phải đổi mới PPDH Xu hướng đổi mới PPDH học hiện
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:30
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học
... nhóm hiệu dạy học phân môn lịch sử 2.4 Cách thức sử dụng phơng pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm giáo viên tiểu học học lịch sử 2.5 Chất lợng học tập phân môn Lịch sử học sinh tiểu học 2.6 ... cao chất lợng dạy học phân môn Lịch sử (môn Lịch sử Địa lý) Tiểu học Khách thể đối tợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học lịch sử tiểu học 3.2 Đối tợng nghiên cứu Sử dụng phơng ... trình dạy học phân môn Lịch sử, giúp nâng cao chất lợng dạy học phân môn tiểu học Từ lý chọn đề tài nghiên cứu là: "Sử dụng phơng pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm dạy học lịch sử tiểu học"
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:32
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học
... của phân môn Lịch sử Phân môn Lịch sử ở Tiểu học được chính thức đưa vào nhà trường từ năm học 1996 – 1997, thay cho truyện kể lịch sử trước đây Lịch sử là một ... phương pháp dạy học đặc trưng, được sử dụng thường xuyên, liên tục trong quá trình dạy học phân môn Lịch sử Tuy nhiên, không phải bài học nào giáo viên cũng sử dụng ... phương pháp dạy học phân môn Lịch sử ở Tiểu học hiện nay Đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là quá trình áp dụng phương pháp dạy học hiện đại
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:33
Sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học phân môn lịch sử (môn tự nhiên và xã hội ) ở trường tiểu học
... môn Lịch sử 2.2 Cách thức tổ chức trò chơi trình dạy học phân môn Lịch sử 2.3 Các loại trò chơi dạy học phân môn Lịch sử cách sử dụng 2.4 Điều kiện để tổ chức trò chơi cho học sinh trình dạy học ... học trình dạy học phân môn Lịch sử Chơng Sử dụng phơng pháp trò chơi trình dạy học phân môn Lịch sử 2.1 Một số yêu cầu lựa chọn, tổ chức trò chơi dạy Trang 3 3 4 4 5 15 19 21 29 29 học phân môn ... Phơng pháp dạy học phân môn Lịch sử (môn TN-XH) bậc tiểu học 4.2 Đối tợng nghiên cứu: Các loại trò chơi cách thức sử dụng chúng trình dạy học phân môn Lịch sử (môn TN-XH) trờng tiểu học Giả thuyết
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:45
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... luận điểm lịch sử thời kỳ lịch sử, khái quát giai đoạn hay thời kì lịch sử Nhận xét, đánh giá rút học lịch sử từ kiện, tượng, vấn đề lịch sử, nhân vật Vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử học để ... nhóm dạy học nhằm định hướng lực HS: * Mục đích thảo luận nhóm dạy học: Việc tổ chức thảo luận nhóm dạy học nói chung dạy học Lịch sử nói riêng hình thức, phương pháp dạy học nhằm thực tốt việc dạy ... nhóm dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng - Cần trọng đầu tư mức trang thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo đáp ứng đầy đủ, kịp thời nhu cầu dạy - học giáo viên học sinh việc tổ chức dạy học
Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:51
skkn một số kinh nghiệm dạy học phân môn lịch sử lớp 4
... Nhưng nay,số đơng học sinh chưa thực chủ động tích cực học lịch sử : em xem lịch sử môn phụ nên không ý học sử, chưa chăm học bài… nên kết học phân môn Lịch sử thường thấp mơn học khác Băn khoăn ... học với đặc thù dạy học tổng hợp nhiều môn học không dạy chuyên môn bậc học nên nhiều đồng chí dạy phân môn Lịch sử chưa quan tâm đầu tư nghiên cứu sâu giai đoạn lịch sử tìm tịi phương pháp dạy ... vụ dạy học phân môn Lịch sử lớp trường Tiểu học: 2.2.1.Học xong lịch sử lớp học sinh có số kiến thức về: - Các kiện,nhân vật lịch sử tiêu biểu,tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử
Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:03
Một số kinh nghiệm tổ chức các hình thức học tập tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học phân môn lịch sử
... tích lịch sử em học sinh học tập từ thực tế - Trên vài kinh nghiệm mà đúc kết nhiều năm giảng dạy môn lịch sử lớp 4, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp năm học ... hiệu giúp học sinh triếp thu kiến thức cách khoa học, không máy móc, học vẹt Do tiết dạy học Lịch sử đồ - lược đồ sử dụng thường xuyên hướng dẫn học sinh sử dụng khai thác khâu trình dạy - học Để ... liệu lịch sử cung cấp bao quát, kiện đề cập chưa đủ sức hấp dẫn học sinh lớp Nhận thức tầm quan trọng việc dạy học phân môn Lịch sử nhà trường Tiểu học, trăn trở, mong muốn tìm cách dạy Lịch sử
Ngày tải lên: 13/04/2017, 21:39
Một số KN nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học phân môn lịch sử lớp 5 ở trường TH đông hòa, đông sơn
... 06/11/1979 Bên cạnh việc sử dụng đồ dùng dạy học sử dụng đồ, lược đồ, lập niên biểu, việc sử dụng sơ đồ vào dạy học lịch sử góp phần quan trọng vào việc nâng cao hiệu dạy học lịch sử Thông qua việc ... giảng lịch sử Phương pháp dạy học lịch sử (NXB Giáo dục Hà Nội 2000) 10 Đại cương lịch sử Việt Nam tập III (NXB GD) 11 Sách hướng dẫn giảng dạy lịch sử (NXB GD) 12 Những sở lí luận dạy học (NXB ... khoa học xuất sớm so với môn khoa học khác như: Tốn, Địa lí học sinh tiếp xúc từ vào đầu cấp Muốn học sinh học tốt môn học này, phải thu hút em vào học từ ngày học Để thu hút học sinh tích cực học
Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:54
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học trong môn lịch sử ở trường THCS
... học tập môn Vậy, làm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, kích thích hứng thú học Lịch sử cho học sinh câu hỏi lớn khiến thân – giáo viên dạy Lịch sử trăn trở Trong trình giảng dạy mơn Lịch sử, ... để làm tập lịch sử nhiều em yếu, có nhiều chỗ hỏng kiến thức ….Chất lượng học lịch sử thấp môn khác số lượng Giỏi, Khá ……… Giải pháp: Cũng môn học khác, môn học Lịch sử cung cấp cho học sinh kiến ... dụng số giải pháp để đổi phương pháp dạy học vào dạy học môn Lịch sử năm học 2017 – 2018, nhận thấy việc dạy học theo hướng đổi phương pháp dạy học hiệu môn nâng lên rõ rệt theo hướng tích cực
Ngày tải lên: 15/12/2017, 12:15
Sử dụng Ca dao, Tục ngữ trong dạy học phân môn Lịch sử 4
... thú học Lịch sử Mức độ hiểu học sinh sau tiết Lịch sử Tầm quan trọng phân môn Lịch sử Mức độ hứng thú học Lịch sử Khơng khí lớp học học Lịch sử Nhu cầu tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ Lịch sử Mức ... học sinh u thích học phân môn Lịch sử Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài “Sử dụng ca dao, tục ngữ dạy học phân môn Lịch sử lớp 4” để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ... ngữ dạy học phân môn Lịch sử lớp - Nghiên cứu thực trạng việc dạy học Lịch sử sử dụng ca dao tục ngữ trình dạy học - Đề xuất biện pháp sử dụng ca dao, tục ngữ trình dạy học Lịch sử - Tổng hợp kết
Ngày tải lên: 22/12/2017, 09:38
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học trong môn lịch sử ở trường THCS
... lũy thực tế dạy học môn đơn vị, thân tôi sử dụng giải pháp để phát huy tối đa dạy theo hình thức đổi phương pháp dạy học nhằm tạo hứng thú cho học sinh môn học Lịch sử, làm cho môn học không trở ... đặt cho giáo viên lịch sử nhiệm vụ: làm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, kích thích hứng thú học Lịch sử cho học sinh Để hồn thành nhiệm vụ đòi hỏi người giáo viên dạy Lịch sử khơng có có kiến ... việc học sinh thiếu chăm lo học tập, bỏ bê môn Lịch sử Tôi tiến hành điều tra ý kiến phụ huynh học sinh môn Lịch sử nhận kết sau: BẢNG THỐNG KÊ Ý KIẾN CỦA PHỤ HUYNH VỀ MƠN LỊCH SỬ: Tổng Lịch sử
Ngày tải lên: 05/01/2018, 09:49
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: