Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học

1 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - trịnh thị hạnh Sử DụNG PHƯƠNG PHáP Kể CHUYệN KếT HợP THảO LUậN NHóM TRONG DạY HọC PHÂN MÔN LịCH Sử TRƯờNG TIểU HọC Chuyên ngành: giáo dục tiểu học Mã số: 60.14.01 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Nguyễn thị hờng Vinh - 2008 M U Lý chn ti 1.1 Trong thi i ngy nay, th gii ang tng ngy, tng gi i thay cựng vi cuc cỏch mng khoa hc k thut Trong nhng nm u ca th k XXI t nc ta cú nhiu i mi cỏc lnh vc v thu c nhng thnh tu ỏng mng Vit Nam gia nhp t chc thng mi (WTO) thc hin thnh cụng chin lc phỏt trin kinh t - xó hi, ng v Nh nc ta ó coi Giỏo dc l quc sỏch hng u v ng thi cng xỏc nh : Giỏo dc l nn tng ca s phỏt trin khoa hc cụng ngh, phỏt trin ngun nhõn lc ỏp ng nhu cu ca xó hi v úng gúp vai trũ ch yu vic nõng cao ý thc dõn tc, tinh thn trỏch nhim, nng lc ca cỏc th h hin v mai sau Giỏo dc phi i trc mt bc, nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc, bi dng nhõn ti thc hin thnh cụng cỏc mc tiờu ca chin lc phỏt trin kinh t - xó hi o to c nhng ngi lao ng cú nng lc thớch nghi vi nhng bin ng ca th trng thỡ giỏo dc v o to phi gii quyt hng lot cỏc quan trng, ú cú tớnh chin lc l i mi cỏch thc hin phng phỏp dy hc i mi cỏch thc hin phng phỏp dy hc l then cht ca chớnh sỏch i mi giỏo dc Vit Nam giai on hin Vn ny ó c lut giỏo dc quy nh chng I, iu 1: Phng phỏp giỏo dc phi phỏt huy c tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng, t sỏng to cu ngi hc, bi dng nng lc t hc, lũng say mờ hc v ý lờn. T ú ta nhn thy, xó hi ũi hi ngi cú hc khụng ch cú kh nng ly t trớ nh cỏc tri thc di dng cú sn, lnh hi nh trng ph thụng m cũn cú nng lc s dng cỏc tri thc mi mt cỏch c lp, cú kh nng phỏn oỏn cỏc s kin, t tng, cỏc hin tng mt cỏch thụng minh, sỏng sut gp phi cuc sng, lao ng v cỏc mi quan h vi mi ngi Vỡ vy, phi coi trng phng phỏp dy cỏch i ti kin thc, giỳp hc sinh t tỡm kim v chim lnh nhng thnh tu tri thc ca loi ngi, trờn c s ú m hc sut i 1.2 Tiu hc c xem l cp hc nn tng h thng giỏo dc quc dõn, t nn múng u tiờn cho s phỏt trin ngi ton din Vỡ vy, phng phỏp dy hc bc tiu hc cú tm quan trng c bit Vic hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp hc ỳng n, hỡnh thnh np t duy, sỏng to t cỏc em mi n trng ph thụng l nhim v quan trng ca giỏo dc tiu hc Cú nh vy mi gúp phn nõng cao cht lng o to, mi t c mc tiờu chin lc phỏt trin ngi 1.3 Lch s l mt phõn mụn ca mụn Lch s v a lý Nú cú v trớ quan trng chng trỡnh tiu hc nhm cung cp cho cỏc em nhng kin thc c bn, thit thc v cỏc s kin, hin tng, nhõn vt lch s tiờu biu tng i cú h thng theo dũng thi gian lch s Vit Nam t bui u dng nc cho n v mi quan h gia cỏc s kin, nhõn vt lch s quỏ kh v hin ti ca xó hi loi ngi thuc phm vi t nc Vit Nam Bc u hỡnh thnh v rốn luyn cho hc sinh cỏc k nng quan sỏt, thu thp, t tỡm kim t liu lch s, bit nờu thc mc, t cõu hi quỏ trỡnh hc tp, bit trỡnh by kt qu hc bng li núi, bi vit, hỡnh v, s Bit dng kin thc ó hc vo cuc sng Gúp phn giỏo dc hc sinh lũng yờu nc, t ho v truyn thng anh hựng bt khut ca dõn tc v cú ý thc bo v cỏc di sn húa Vi mc tiờu v c im trờn, k chuyn l phng phỏp dy hc c trng, c bn phỏt huy c tớnh tớch cc nhn thc ca hc sinh dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc Vic t chc cho hc sinh k chuyn gúp phn phỏt trin hng thỳ nhn thc, t duy, ngụn ng.Hỡnh thnh cho cỏc em nhng biu tng chớnh xỏc, sinh ng v lch s Vit Nam Tuy nhiờn thc tin dy hc phõn mụn Lch s trng tiu hc hin cho thy nhiu giỏo viờn cha nhn thc ỳng n v trớ, vai trũ ca phng phỏp k chuyn dy hc phõn mụn Lch s, cha nm c quy trỡnh s dng phng phỏp k chuyn nờn cht lng dy hc phõn mụn ny cũn thp Vic nghiờn cu, s dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm nhm nõng cao hiu qu cht lng dy hc phõn mụn Lch s Tiu hc khụng nhng cú ý ngha v mt lý lun m cũn cú ý ngha v mt thc tin Nú gúp phn vo vic i mi phnng phỏp dy hc hin tiu hc theo hng hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp t hc thụng qua hot ng hc giỏo viờn t chc v hng dn ng thi nú cng giỳp cho giỏo viờn tiu hc gii quyt c khú khn, vng mc v phng phỏp ging dy quỏ trỡnh dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc T cỏc lý trờn chỳng tụi chn ti nghiờn cu ca mỡnh l: S dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s trng tiu hc Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu vic s dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc Khỏch th v i tng nghiờn cu 3.1 Khỏch th nghiờn cu Phng phỏp dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc 3.2 i tng nghiờn cu Cỏch thc, quy trỡnh t chc cho hc sinh k chuyn kt hp tho lun nhúm quỏ trỡnh dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc Gi thuyt khoa hc Nu quỏ trỡnh dy hc phõn mụn Lch s giỏo viờn bit s dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm theo mt quy trỡnh hp lý, phự hp vi c trng mụn hc thỡ s (tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh) gúp phn nõng cao cht lng dy hc phõn mụn ny Tiu hc Nhim v nghiờn cu 5.1 Tỡm hiu c s lý lun ca nghiờn cu 5.2 Tỡm hiu thc trng s dng phng phỏp k chuyn v tho lun nhúm ca giỏo viờn, nh hng ca nú n tớnh tớch cc nhn thc v cht lng hc phõn mụn Lch s ca hc sinh 5.3 xut v thc nghim cỏch thc, quy trỡnh t chc cho hc sinh k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc Phm vi nghiờn cu ca ti - ti nghiờn cu vic t chc cỏc tit dy hc phõn mụn Lch s lp v - a bn nghiờn cu: ti ch trung nghiờn cu mt s trng Tiu hc thuc a bn nỳi huyn Thch Thnh tnh Thanh Hoỏ Phng phỏp nghiờn cu 7.1 Phng phỏp nghiờn cu lý lun Phõn tớch cỏc ti liu cú liờn quan n phm vi nghiờn cu, nhim v nghiờn cu ca ti thu thp thụng tin, c s lý lun cho ti 7.2 Phng phỏp nghiờn cu thc tin - Phng phỏp quan sỏt: D gi phõn mụn Lch s lp 4,5 quan sỏt hot ng dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh - Phng phỏp iu tra: Chỳng tụi iu tra bng An kột qua vic s dng cỏc phiu iu tra thu thp nhng thụng tin khỏi quỏt v thc trng s dng phng phỏp k chuyn, tho lun nhúm ca giỏo viờn, thc trng nhn thc ca hc sinh dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc - Phng phỏp nghiờn cu sn phm: S dng vic nghiờn cu, ỏnh giỏ thc trng, phõn tớch kt qu thc nghim ( v mt nh tớnh) - Phng phỏp thc nghim s phm: Thc nghim tỏc ng trờn cỏc lp 4,5 cỏc trng Tiu hc Th Trn Kim Tõn, Tiu hc Thnh Tin, Tiu hc Thch Qung (huyn Thch Thnh) vi mc ớch khng nh tớnh kh thi ca nghiờn cu - Phng phỏp ỏp trũ chuyn: Phng vn, trũ chuyn cỏn b qun lý, giỏo viờn, hc sinh v kh nng s dng kt hp phng phỏp k chuyn vi tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc - Phng phỏp tng kt kinh nghim giỏo dc: S dng lý lun khoa hc giỏo dc phõn tớch, khỏi quỏt húa thụng tin t ú rỳt kt lun - Phng phỏp thng kờ toỏn hc: S dng mt s cụng thc toỏn hc x lý nhng s liu thu c t kho sỏt thc trng v thc nghim Nhng úng gúp mi ca ti - Lm sỏng t mt s lý lun v phng phỏp k chuyn, tho lun nhúm quỏ trỡnh dy hc phõn mụn Lch s - iu tra, kho sỏt, phõn tớch lm sỏng t thc trng dy hc phõn mụn Lch s núi chung, vic s dng phng phỏp k chuyn v tho lun nhúm ca giỏo viờn núi riờng, cht lng hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc, nhng nguyờn nhõn dn n thc trng - Xõy dng quy trỡnh t chc cho hc sinh k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s Tiu hc - Biờn son mt s giỏo ỏn mu s dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s Cu trỳc ca ti ti gm phn : - M U - NI DUNG + Chng :C s lý lun v thc tin ca nghiờn cu + Chng : Quy trỡnh t chc cho hc sinh k chuyn kt hp tho lun nhúm quỏ trỡnh dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc + Chng 3: Thc nghim s phm - KT LUN V KIN NGH CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA VN NGHIấN CU 1.1 C s lý lun 1.1.1 Lch s nghiờn cu K chuyn l phng phỏp dy hc truyn thng c s dng nhiu quỏ trỡnh dy cỏc mụn hc nh: K chuyn, Tp lm vn, o c, Lch sDo ú, phng phỏp k chuyn ó cú nhiu tỏc gi nghiờn cu, cp n c bit ó cú mt s tỏc gi nghiờn cu v s dng phng phỏp k chuyn dy hc Lch s Tiu hc nh: Nguyn Thng Giao - Nguyn Th Thn: Phng phỏp dy hc TN v XH, i hc S phm H Ni I (1995) ó khng nh c vai trũ ca phng phỏp k chuyn: Phng phỏp k chuyn l phng phỏp ch yu dy lch s trng Tiu hc Nguyn Thng Giao Giỏo trỡnh phng phỏp dy hc cỏc mụn hc v TN v XH ó xỏc nh: bc Tiu hc, mt s bi v lch s Vit Nam c chuyn ti thụng qua cỏc cõu chuyn lch s hỡnh thnh cho hc sinh nhng biu tng sinh ng v nhng s kin, hin tng, nhõn vt lch s tiờu biu ca cỏc thi k lch s dng nc v gi nc ca dõn tc [13, tr.52] K chuyn c coi l s chộp cú sỏng to, cú tỏc dng phỏt trin kh nng tng tng, tỏi to cho hc sinh [13, tr.53] Nguyn Th Hng Phng phỏp dy hc TNXH, (2007) c bit nhn mnh vai trũ ca phng phỏp k chuyn dy hc lch s: - K chuyn to nờn mt bc tranh sinh ng v nhng s kin, hin tng v nhng nhõn vt lch s - Vic k chuyn gúp phn phỏt trin trớ tng tng, d gõy hng thỳ hc cho hc sinh - Sc mnh ca k chuyn cũn l s to cho hc sinh nim tin vo cỏi Chõn - Thin - M v sc sỏng to vụ hn ca ngi vic ci to th gii t nhiờn v xó hi Ngoi ra, k li nhng cõu chuyn, hc sinh c din t cõu chuyn theo ý tng v ngụn ng ca mỡnh t ú phỏt trin ngụn ng, t duy, kh nng din t ca cỏc em [30, tr.11] Nhiu giỏo trỡnh v Phng phỏp dy hc T nhiờn v Xó hi ca nhiu tỏc gi cng ó trỡnh by phng phỏp k chuyn song cũn chung chung, cha xõy dng thnh cỏch thc, quy trỡnh c th Phng phỏp lm vic theo nhúm cng c rt nhiu tỏc gi v ngoi nc nghiờn cu n nm 1929, nh giỏo dc ngi Phỏp R.Cousinet ó xng phng phỏp dy hc theo nhúm quỏ trỡnh dy hc Theo ụng Lm vic theo nhúm cú ngha l hc sinh phi tỡm tũi, phi thc hin nhng cuc kho cu hay quan sỏt, phi c gng phõn tớch, tỡm hiu, din t, phi thnh lp nhng phiu v sp xp nhng phiu ny, phi úng gúp s tỡm tũi ca mỡnh cho cụng vic ca nhúm [29, tr.189] Phng phỏp dy hc theo nhúm ó c nhiu tỏc gi Vit Nam nghiờn cu nh : Bựi Phng Nga, Nguyn Thng Giao, Nguyn Th Hng [12], [13], [20], [25]Nhỡn chung cỏc tỏc gi ó u cao vai trũ ca phng phỏp tho lun nhúm v ó a c quy trỡnh, cỏch thc tho lun nhúm Nh vy, s dng phng phỏp k chuyn, phng phỏp tho lun nhúm dy hc núi chung v dy hc phõn mụn Lch s núi riờng cú rt nhiu tỏc gi quan tõm v ó nhn mnh tm quan trng ca nú quỏ trỡnh dy hc, c bit bc Tiu hc Song cha cú tỏc gi no a cỏch thc, quy trỡnh t chc cho hc sinh k chuyn kt hp vi tho lun nhúm quỏ trỡnh dy hc núi chung, c bit l i vi phõn mụn Lch s núi riờng Vỡ th, õy l mt mi m cha cú ti liu no nghiờn cu 10 1.1.2 Mt s khỏi nim c bn liờn quan n nghiờn cu 1.1.2.1 Khỏi nim v phng phỏp dy hc Phng phỏp l mt phm trự ht sc quan trng cú tớnh cht quyt nh i vi mi hot ng Phng phỏp tn ti gn bú vi mi hot ng ca ngi.A.N.Krlụp ó nhn mnh tm quan trng ca phng phỏp: i vi tu khoa hc, phng phỏp l chic la bn, li va l bỏnh lỏi nú ch phng hng v cỏch hnh ng [32, tr20] V phng din trit hc, phng phỏp c hiu l cỏch thc, ng, phng tin t ti mc ớch nht nh, gii quyt nhim v nht nh Phng phỏp theo Hờghen l ý thc v hỡnh thc ca s t ng bờn ca ni dung [32, tr21] Trờn c s phng phỏp chung, ngi ta ó xõy dng khỏi nim phng phỏp dy hc Theo I.U.Kbabanxki: Phng phỏp dy hc l cỏch thc tng tỏc gia thy v trũ nhm gii quyt cỏc nhim v giỏo dng, giỏo dc v phỏt trin quỏ trỡnh dy hc [34, tr 46] I.Ia.Lecne cho rng: Phng phỏp dy hc l h thng nhng hnh ng cú mc ớch ca giỏo viờn nhm t chc hot ng nhn thc ca hc sinh, m bo cho cỏc em lnh hi ni dung hc [34, tr46 ] Mt s tỏc gi khỏc I.P Dverep cho rng: Phng phỏp dy hc l cỏch thc hot ng tng h gia thy v trũ nhm t c mc ớch dy hc Hot ng ny c th hin vic s dng cỏc ngun nhn thc, cỏc th thut lụgic, cỏc dng hot ng c lp ca hc sinh v cỏch thc iu khin quỏ trỡnh nhn thc ca giỏo viờn [34, tr46-47] Vit Nam cng cú mt s tỏc gi quan tõm n ny v a mt s nh ngha sau: 137 - Chun b ca giỏo viờn: + Phúng to lc trn Quang Trung i phỏ quõn Thanh (nm 1789) + Bng ph ghi cõu hi gi ý Ni dung cõu hi bng ph nh sau: Hóy c SGK, xem lc (trang 61) k li din bin trn Quang Trung i phỏ quõn Thanh theo cỏc cõu hi gi ý sau: Cõu 1: Khi nghe tin quõn Thanh sang xõm lc nc ta, Nguyn Hu ó lm gỡ? Vỡ núi vic Nguyn Hu lờn ngụi Hong l vic lm cn thit? Cõu 2: Vua Quang Trung tin quõn n Tam ip no? õy ụng ó lm gỡ? Vic ú cú tỏc dng nh th no? Cõu 3: Da vo lc , nờu ng tin ca o quõn Cõu 4: Trn ỏnh m mn din õu? Khi no? Kt qu sao? Cõu 5: Hóy thut li trn Ngc Hi Cõu 6: Hóy thut li trn ng a CC HOT NG DY V HC CH YU: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I Kim tra bi c (2 phỳt):- Gi - HS lờn bng thc hin yờu cu HS lờn bng yờu cu hc sinh tr li hai cõu hi sau Nm 1786 Nguyn Hu kộo quõn Bc lm gỡ? Hóy trỡnh by kt qu ca vic ngha quõn Tõy Sn tin Thng Long - GV nhn xột, cho im II Bi mi: A Gii thiu bi (2 phỳt): - GV: Cụ - Vua Quang Trung cỏc em ngi ny l ai? 138 Anh hựng ỏo vi i phỏ quõn Thanh Lờn ngụi hong Cỏc em ! Quang Trung l mt v vua sỏng sut, cú ti ngh quõn s ó lónh o ngha quõn Tõy Sn ỏnh bi quõn Thanh Bi hc hụm cụ s giỳp cỏc em hiu hiu rừ trn chin chng quõn Thanh xõm lc ú - HS c u bi vi em - GV vit u bi lờn bng B Phỏt trin bi: Hot ng (Lm vic c lp) (5 phỳt) Quõn Thanh xõm lc nc ta Mc tiờu: Giỳp hc sinh nm c nguyờn nhõn quõn Thanh sang xõm lc nc ta - GV yờu cu HS c SGK v hi: - HS: Cui nm 1788, vua Lờ Chiờu Vỡ quõn Thanh sang xõm lc Thng ó cho ngi sang cu vin nc ta nh Thanh ỏnh li ngha quõn - GV gii thiu thờm: Món Thanh l Tõy Sn Mn c ny nờn quõn mt vng triu thng tr Trung Quc Thanh kộo sang xõm lc nc ta t th k th XVII Cng nh cỏc triu i phong kin phng Bc trc, triu Thanh luụn mun thụn tớnh nc ta Cui nm 1788, vua Lờ Chiờu Thng ó cho ngi sang cu vic nh Thanh ỏnh ngha quõn 139 Tõy Sn Mn c ny, nh Thanh ó cho 29 quõn Tụn S Ngh cm u kộo sang xõm lc nc ta ng trc tỡnh hỡnh ú Nguyn Hu ó lm gỡ? Cỏc em tỡm hiu tip bi Hot ng (Lm vic theo nhúm) (17 phỳt) Din bin trn Quang Trung i phỏ quõn Thanh Mc tiờu: Giỳp HS thut li c din bin trn Quang Trung i phỏ quõn Thanh - GV chia HS thnh cỏc nhúm mi - HS n nh t chc nhúm, c nhúm nhúm cú HS trng, ngi ghi chộp - GV treo bng ph cú ghi sn cõu hi - HS c to cõu hi gi ý gi ý cú ni dung tho lun v yờu cu HS c to - GV nờu yờu cu tho lun nhúm: Cỏc em hóy c thm SGK, xem lc (trang 61) ri da vo cõu hi gi ý k li din bin trn Quang Trung i phỏ quõn Thanh - GV yờu cu cỏc nhúm tho lun, k - HS tho lun, k chuyn nhúm chuyn nhúm v din bin trn da vo lc v cõu hi gi ý Quang Trung i phỏ quõn Thanh bng ph - GV theo dừi cỏc nhúm tho lun nhúm, chỳ ý giỳp cỏc nhúm hon thnh nhim v hc - GV t chc cho cỏc nhúm bỏo cỏo - i din cỏc nhúm bỏo cỏo, mi 140 kt qu tho lun nhúm ch bỏo cỏo mt ni dung, cỏc nhúm khỏc theo dừi, nhn xột Cõu 1: Khi nghe tin quõn Thanh sang - Khi nghe tin quõn Thanh sang xõm xõm lc nc ta, Nguyn Hu ó lc nc ta, Nguyn Hu lin lờn lm gỡ? Vỡ núi vic Nguyn Hu ngụi Hong ly niờn hiu l Quang lờn ngụi Hong l mt vic lm Trung v lp tc tin quõn Bc cn thit? ỏnh quõn Thanh Vic Nguyn Hu lờn ngụi l rt cn thit vỡ trc cnh t nc lõm nguy cn cú ngi ng u lónh o nhõn dõn Cõu 2: Vua Quang Trung tin quõn - Vua Quang Trung tin quõn n n Tam ip no? õy ụng ó Tam ip (Ninh Bỡnh) vo ngy lm gỡ? Vic lm ú cú tỏc dng nh thỏng chp nm K Du (1789) Ti th no? õy ụng ó cho quõn lớnh n tt trc ri mi chia thnh o quõn tin ỏnh Thng Long Vic nh vua cho quõn lớnh n tt trc lm lũng quõn thờm hng khi, quyt tõm ỏnh gic Cõu 3: Da vo lc , nờu ng - o quõn th nht Quang trung tin ca o quõn trc tip ch huy thng hng Thng Long; o quõn th hai v th ba ụ c Long, ụ c Bo ch huy ỏnh vo Tõy Nam Thng Long; o quõn th t ụ c Tuyt ch huy tin Hi Dng; o quõn th nm ụ c Lc ch huy tin lờn Lng Giang (Bc Giang) chn ng rỳt 141 ca quõn ch Cõu 4: Trn ỏnh m mn din - Trn ỏnh m mn l trn H Hi, õu? Khi no? Kt qu sao? cỏch Thng Long Km, din vo ờm mựng tt K Du, quõn Thanh hong s xin hng Cõu 5: Hóy thut li trn Ngc Hi - M sỏng mựng tt, quõn ta tn cụng n Ngc Hi Quõn Thanh bn i bỏc d di Quõn ta ghộp vỏn thnh tm lỏ chn, ly rm dp nc qun ngoi , ri c 20 ngi mt tm tin lờn Vua Quang Trung ci voi ch huy Ti sỏt ca n quõn ta b lỏ chn xụng vo nh v bóo Quõn gic cht nhiu vụ k n Ngc Hi mt, tn quõn Thanh b chy v phớa thnh Thng Long b quõn ta phc kớch tiờu dit Cõu 6: Hóy thut li trn ng a - Cng sỏng mựng tt quõn ta ỏnh vo n ng a Tng gic l Sm Nghi ng phi tht c t t Xỏc gic cht thnh gũ ng Tụn S Ngh nhn c tin hong s cựng ỏm tn quõn vt sụng Hng chy v phng Bc - GV t chc cho cỏc nhúm thi k li - Cỏc nhúm thut li din bin theo din bin ca trn Quang Trung i hỡnh thc tip sc nhiu HS c phỏ quõn Thanh tham gia 142 - GV tng kt cuc thi - GV cht kin thc: Quõn Thanh - Vi ba HS nhc li sang xõm lc nc ta Chỳng chim Thng Long Nguyn Hu lờn ngụi Hong , kộo quõn Bc ỏnh ui quõn Thanh H Hi, Ngc Hi, ng a, ta thng ln Quõn Thanh Thng Long hong lon, b chy v nc Chuyn ý: Cú c chin thng vang di ú l nh õu Cỏc em hóy tỡm hiu phn Hot ng (Hot ng c lp) (7 phỳt) Lũng quyt tõm ỏnh gic v s mu trớ ca vua Quang Trung Mc tiờu: Giỳp HS thy c lũng quyt tõm ỏnh gic v ti trớ ca vua Quang Trung - GV hi : Hóy tỡm nhng s vic, - Nh vua cho quõn hnh quõn b t hnh ng núi lờn lũng quyt tõm Nam Bc ỏnh gic; tin quõn ỏnh gic v ti ngh quõn s ca vua dp Tt thi im ny quõn Quang Trung Thanh s u oi, nh nh, tinh thn gim sỳt, mt cnh giỏc Trc vo Thng Long nh vua cho quõn ta n tt trc Tam ip quõn s thờm quyt tõm ỏnh gic v cỏch ỏnh trn Ngc Hi, ng a cho thy ti ngh v lũng quyt tõm ỏnh gic ca vua Quang Trung 143 Hi: tng nh cụng lao ca vua - tng nh cụng lao ca vua Quang Trung v ngha quõn, nhõn Quang Trung v ngha quõn, hng dõn ta ó lm gỡ? nm c n ngy mng tt Nguyờn - GV cht kin thc: Vỡ quõn ta on ỏn, gũ ng a (H Ni) nhõn dõn kt mt lũng ỏnh gic li cú nh vua ta li t chc gi trn tng nh anh minh, sỏng sut nờn ó ginh i ngy Quang Trung i phỏ quõn thng Tra mựng Tt, vua Quang Thanh Trung ngi trờn lng voi, ỏo bo xm en khúi sỳng, i u i quõn chin thng tin vo Thng Long gia muụn ngn ting reo hũ: Ba quõn i ng chnh t tin, Trm h cht ng vui tip nghờnh C/ Cng c - Dn dũ: (2 phỳt) - GV cho HS c phn úng khung SGK - GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh chun b bi tun sau 144 PH LC HèNH NH MT S TIT DY THC NGHIM Tit dy thc nghim trng Tiu hc Th Trn Kim Tõn Tit dy thc nghim trng Tiu hc Thnh Trc 145 PH LC MT BNG VIDEO 146 MC LC Trang M U 1 Lý chn ti .1 Mc ớch nghiờn cu 3 Khỏch th v i tng nghiờn cu Gi thuyt khoa hc Nhim v nghiờn cu .4 Phm vi nghiờn cu ca ti Phng phỏp nghiờn cu Nhng úng gúp ca ti Cu trỳc ca ti CHNG 1: C S Lí LUN V THC TIN CA VN NGHIấN CU 1.1 C s lý lun 1.1.1 Lch s nghiờn cu 1.1.2 Mt s khỏi nim c bn liờn quan n nghiờn cu 1.1.3 V trớ ca phng phỏp k chuyn v tho lun nhúm 16 1.1.4 S dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s Tiu hc .31 1.1.5 Mt s c im tõm lý ca hc sinh Tiu hc cú liờn quan n ti 33 1.2 C s thc tin ca ti 37 1.2.1 Thc trng dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc 38 1.2.2 Thc trng vic s dng phng phỏp k chuyn v tho lun nhúm ca giỏo viờn Tiu hc dy hc phõn mụn Lch s 42 1.2.3 Cht lng hc phõn mụn Lch s ca hc sinh Tiu hc 46 1.2.4 ỏnh giỏ chung v thc trng .47 Kt lun chng 50 147 CHNG 2: CCH THC S DNG PHNG PHP K CHUYN KT HP THO LUN NHểM TRONG DY HC PHN MễN LCH S TRNG TIU HC 51 2.1 Cn c xõy dng quy trỡnh 51 2.2 Cỏc nguyờn tc xõy dng quy trỡnh 52 2.3 Quy trỡnh thc hin chung 55 2.4 Quy trỡnh thc hin c th 55 2.5 iu kin s dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s cú hiu qu 77 Kt lun chng .79 CHNG 3: THC NGHIM S PHM 80 3.1 Gii thiu khỏi quỏt v quỏ trỡnh thc nghim 80 3.2 Kt qu thc nghim 86 3.3 ỏnh giỏ chung v kt qu thc nghim 109 KT LUN V KIN NGH 111 TI LIU THAM KHO 114 PH LC 117 148 CC T VIT TT TRONG LUN VN TN XH : T nhiờn Xó hi CSVC : C s vt cht DDH : dựng dy hc GV : Giỏo viờn HS : Hc sinh SGK : Sỏch giỏo khoa TN : Thc nghim C : i chng LS : Lch s LS : Lch s 149 LI CM N hon thnh lun vn: S dng phng phỏp k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s trng Tiu hc, ngoi s n lc v c gng ca bn thõn, tụi cũn nhn c s giỳp nhit tỡnh ca cỏc thy cụ giỏo, ca cỏc bn ng nghip, ca gia ỡnh v bn bố Vi tm lũng bit n sõu sc, tụi xin chõn thnh cm n T.S Nguyn Th Hng ó trc tip hng dn quỏ trỡnh nghiờn cu ti ny Chõn Thnh cm n PGS TS Thỏi Vn Thnh ó cú nhng gúp ý thit thc quỏ trỡnh tụi nghiờn cu Chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo ó trc tip ging dy lp cao hc khúa 14, chuyờn ngnh Giỏo dc hc (cp Tiu hc) trng i hc Vinh, cm n Phũng Giỏo dc v o to, cỏn b, giỏo viờn v hc sinh trng Tiu hc Th Trn Kim Tõn, trng tiu hc Thnh Tin, trng Tiu hc Thch Qung huyn Thch Thnh, tnh Thanh Húa, cm n gia ỡnh, bn bố ó cú nhng úng gúp ý kin sõu sc v to iu kin, giỳp tụi hon thnh lun ny Mc dự, tụi ó cú rt nhiu c gng khc phc nhng hn ch ca cỏ nhõn quỏ trỡnh nghiờn cu song chc chn khụng trỏnh nhng thiu sút Tụi rt mong c s úng gúp ý kin ca cỏc thy cụ giỏo, bn bố ng nghip lun c hon chnh hn Xin chõn thnh cm n! Vinh, thỏng 12 nm 2008 150 DANH MC CC BNG Bng 1.1: Cỏc phng phỏp dy hc ch yu giỏo viờn thng Trang 39 s dng dy hc lch s Bng 1.2: Cỏch hiu ca Giỏo viờn Tiu hc v khỏi nim 42 phng phỏp k chuyn dy hc phõn mụn Lch s Bng 1.3: Phõn chia cỏc mc nhn thc ca giỏo viờn v 43 t chc cho hc sinh k chuyn kt hp tho lun nhúm dy hc phõn mụn Lch s Bng 1.4: Mc thng xuyờn t chc cho hc sinh k chuyn 44 kt hp tho lun nhúm ca giỏo viờn tiu hc Bng 1.5: Kt qu hc ca hc sinh hc cỏc bi Chin 47 thng Bch ng Ngụ Quyn lónh o, Chin thng Chi Lng, Quang Trung i phỏ quõn Thanh Bng 3.1: Bng tng hp kt qu bi thc nghim Bng 3.2: Bng phõn phi kt qu bi thc nghim Bng 3.3: Bng tng hp kt qu bi thc nghim Bng 3.4: Bng phõn phi kt qu bi thc nghim Bng 3.5: Bng tng hp kt qu bi thc nghim Bng 3.6: Bng phõn phi kt qu bi thc nghim Bng 3.7: Bng tng hp kt qu bi thc nghim Bng 3.8: Bng phõn phi kt qu bi thc nghim Bng 3.9: Mc hng thỳ ca hc sinh i vi bi hc DANH MC CC BIU Biu 3.1: Biu biu din tn xut kt qu bi thc nghim Biu 3.2: Biu biu din tn xut kt qu bi thc nghim Biu 3.3: Biu biu din tn xut kt qu bi thc nghim 92 93 95 96 98 99 101 102 107 Trang 94 97 100 151 Biu 3.4: Biu biu din tn xut kt qu bi thc nghim 103 [...]... sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học phân môn Lịch sử sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn này ở trường Tiểu học 1.1.3.3 Vị trí của phương pháp kể chuyện trong dạy học phân môn Lịch sử ở Tiểu học Phương pháp kể chuyện là phương pháp dạy học đặc trưng của phân môn Lịch sử, nó có ý nghĩa quan trọng trong quá trình dạy học lịch sử ở Tiểu học Kể chuyện tạo nên... phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động người học, phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình hiện nay 1.1.3 Vị trí của phương pháp kể chuyện và thảo luận nhóm trong dạy học phân môn Lịch sử 1.1.3.1Mục tiêu, đặc điểm của phân môn Lịch sử Phân môn Lịch sử ở Tiểu học được chính thức đưa vào nhà trường từ năm học 1996 – 1997, thay cho truyện kể lịch sử trước đây Lịch sử là một phân môn quan... Vận dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sử là một trong những phương hướng đổi mới phù hợp Hướng đổi mới này không những phát huy được vốn sống, vốn kiến thức của các em mà còn phù hợp với xu hướng đổi mới của phương pháp dạy học tích cực và yêu cầu đào tạo con người mới trong giai đoạn hiện nay Khi sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân. .. kể chuyện để phát huy ưu điểm của nó đồng thời khắc phục những hạn chế mà phương pháp sử dụng đơn lẻ 33 Các phương pháp dạy học có khả năng kết hợp với phương pháp kể chuyện để chuyển tải có hiệu quả kiến thức lịch sử là phương pháp trực quan, phương pháp dùng lời, phương pháp đóng vai, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp nêu vấn đề,… .Trong các phương pháp mà phương pháp kể chuyện có khả năng kết. .. sẻ kết luận và cơ sở lập luận của bạn, hợp tác công việc với bạn [3, tr166-167] Từ định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở Tiểu học hiện nay, chúng tôi nhận thấy việc sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp với thảo luận nhóm là rất phù hợp, nó được xuất phát từ hai tiền đề cốt lõi đó là quan niệm về dạy và học lịch sử ở Tiểu học Vì thế chúng tôi xác định rằng việc nghiên cứu vấn đề sử dụng phương. .. thời điểm cụ thể của lịch sử. ) [14] 1.1.3.2 Định hướng đổi mới phương pháp dạy học phân môn Lịch sử ở Tiểu học hiện nay Đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là quá trình áp dụng phương pháp dạy học hiện đại vào nhà trường trên cơ sở phát huy những yếu tố tích cực của phương pháp dạy học truyền thống nhằm thay đổi cách thức, phương pháp học tập của học sinh, chuyển từ học tập thụ động ghi... Lịch sử ở Tiểu học Không có phương pháp dạy học nào là vạn năng, mỗi phương pháp dạy học có những ưu điểm và nhược điểm riêng Do đó, trong quá trình dạy học không nên sử dụng độc tôn một phương pháp nào mà nên sử dụng kết hợp các phương pháp dạy học với nhau để phát huy hết ưu điểm của từng phương pháp và khắc phục nhược điểm của phương pháp đó khi sử dụng riêng lẻ Trong các phương pháp dạy học thì nhược... cực trong việc tìm kiếm tri thức mới, đảm bảo “Thầy thiết kế, trò thi công” - Các phương pháp dạy học có khả năng kết hợp với phương pháp kể chuyện để chuyển tải có hiệu quả kiến thức lịch sử là phương pháp trực quan, phương pháp đóng vai, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thảo luận nhóm 27 - Khi sử dụng các phương pháp kể chuyện, giáo viên cần tận dụng các phương tiện trực quan Một chuyện kể cần... kể cả câu chuyện, kể theo vai, kể trước lớp, kể trước nhau, kể qua tranh ảnh, kể theo vai… - Khi sử dụng phương pháp kể chuyện phải coi đây là phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm Phương pháp kể chuyện là phương pháp dạy học truyền thống nhưng phải sử dụng phương pháp này trên tinh thần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay Có nghĩa là giáo viên phải làm sao tổ chức cho học sinh chủ... gian cho học sinh thảo luận và kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của mình Như vậy, kể chuyện là phương pháp dạy học đặc trưng, được sử dụng thường xuyên, liên tục trong quá trình dạy học phân môn Lịch sử Tuy nhiên, không phải bài học nào giáo viên cũng sử dụng phương pháp kể chuyện mà phải tùy thuộc vào mục đích, yêu cầu, nội dung của từng bài học cụ thể để lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp nhằm ... cứu là: Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm dạy học phân môn Lịch sử trường tiểu học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm nhằm... cho học sinh kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trình dạy học phân môn Lịch sử trường Tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy học phân môn Lịch sử giáo viên biết sử dụng phương pháp kể chuyện kết. .. phân môn Lịch sử góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn trường Tiểu học 1.1.3.3 Vị trí phương pháp kể chuyện dạy học phân môn Lịch sử Tiểu học Phương pháp kể chuyện phương pháp dạy học đặc