... tình trạng lời học, chán
học và ngại học bộ môn do quan niệm phần vănhọc này là khó của học sinh.
V. Phạm vi áp dụng đề tài.
- Những kinh nghiệm trong dạy và họccácloạithểvănhọc nớc ngoài ... bao
gồm các tác giả tác phẩm của nhiều nền vănhọc khác nhau trên thế giới. Việc giảng
22
Một vài kinh nghiệm trong
dạy -học cácloạithể
văn học nớc ngoài ở trunghọc cơ sở
Phần I
đặt vấn đề
Văn ... kinh
nghiệm trong dạy -học cácthểloạivănhọc nớc ngoài. Tôi đà tiến hành khảo sát ở
các tiết vănhọc của khối 7 (trong các tuần 9, 10, 11), khối 8 (trong các tuần 6, 7, 8,
9). Cách khảo sát đợc...
... Nguyễn Văn Ngọc vẫn được vận
dụng ở nhiều tác giả sau này: “Chữ ngụ nghĩa là gá gửi, chữ ngôn nghĩa là
nhời nói. Ta thường dùng hai chữ ngụ ngôn để chỉ các lối văn, hoặc văn xuôi
hoặc vănvần ... hồn bên trong
+ F.D. Labriôn đã viết: Không nghi ngờ gì nữa, ngụ ngôn là một trong
những thểloạivănhọc lâu đời nhất, được sinh ra từ nhu cầu tự nhiên của
con người cần biểu đạt nhờ những ... không có
bóng dáng của chủ nghĩa bi quan mặc dù những ngời sáng tác VHDG sống
nhọc nhằn và khổ sở ( M.Gorki, Vănhọc Xô Viết.)
...
...
này, các học- giả mác-xít cũng phạm lỗi-lầm của các học- giả nho gia: cả hai
thuyết đều cố phá huyền và tẩy uế các huyền-thoại để thu nhận huyền-thoại
vào vòng ý-hệ chính thống. Ngoài ra, các ... ta, nước Đại Việt theo quốc hiệu thời
đó, từ đời Lý. Ông theo gương Tư Mã Quang, một nho sĩ và một đại trí thức
đời nhà Hán ở Trung Quốc, đã viết bộ Sử Kí đầu tiên của Trung Hoa, để viết bộ ... (316 T-Kt) đã thuyết rằng huyền-thoại và
các thần là những chuyện thật phóng đại. Thuyết này bị bài bác trong trong thời
Trung- Cổ vì các nhà tôn-giáo học bảo rằng có thần có thánh thực, thần...
... của Phan
Huy Chú chưa phải là phân loạivăn học. Hơn nữa, hệ thống thểloại của vănhọctrung đại rất
SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁCTHỂLOẠIVĂNHỌC VÀ
THỂ THƠ VĂN XUÔI TRONG THƠ MỚI 1932 – 1945
THE ... Nam, thể thơ văn xuôi đến Thơ mới vẫn hầu như còn mới
lạ. Trong vănhọctrung đại, chúng ta có thể tìm thấy bóng dáng thơ văn xuôi ở cácthểloại
văn vần như phú, văn tế, hoặc cácloại biền văn ... đại hoá vănhọc đã làm cho vănhọc Việt Nam thay đổi
một cách cơ bản. Các yếu tố nội sinh, ngoại nhập cùng sự tương tác giữa cácthểloạivănhọc
diễn ra gay gắt, mạnh mẽ nhằm đưa vănhọc sớm...
... đây cácthểloạiTrungQuốc di thực
quan niệm trung đại về văn học, về hệ thống thểloại của thời trung đại. Như chúng ta thấy,
hệ thống này có tính cách hỗn hợp; trong nó tồn tại những thểloại ... thế. Thứ hạng cácthểloại do phú dẫn đầu, sau nó
Thểloại trong văn học
TrungQuốc thời trung đại
Trong lời nói đầu cho Văn tuyển, Tiêu Thống xác định rõ ràng các danh giới của bộ
văn tuyển này, ... mạn hóa hệ thống thể
loại, như trong vănhọc Nga, đã chiếm ưu thế trong quá trình ra đời của cácthểloạivăn học
trung đại Trung Quốc. Nhưng cũng cần lưu ý một lần nữa là rất có thể, do kết quả...
... Lưu Hiệp xếp thểloại này vào nhóm tạp văn và đưa vào trong khu
vực văn (văn chương) (mặc dù các soạn giả Từ điển cácthểloạivănhọcTrungQuốc đặt
bài ngắn về thể này trong mục văn sự vụ, hình ... làm lơ thểloại này).
Sau chúng đến cácthểloại bằng thơ như tụng- ca ngợi, tán- khen ngợi- hai thểloại gần
nhau về chức năng và hình thức thểloại được cácvăn nhân cổ đại sử dụng đại thể như ... gửi các cháu”,
ông nói về những lời tán có vần kết thúc các truyện và những luận, tựa không có vần, ghi
Thểloại trong văn học
TrungQuốc thời trung đại
Tác giả của sách cũng gộp thểloại văn...
... THỨC THỂLOẠIVĂN XUÔI
VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1 .Quan niệm về thểloại và thểloạivănhọc Việt Nam hiện đại
1.1.1.Khái niệm thểloại
Thể loại ... bản vănhọc là một trong ba thểloại chính
của văn học, tuy nhiên trong chương trình ngữ vănTrunghọc phổ thông các tác phẩm
kịch chiếm một tỉ lệ rất khiêm tốn so với cácthểloạivănhọc ... về loạithể và thể loại. Loại tức loại hình”
và thể tức là thể tài”. Nói tới loại tức là nói tới chất, nói tới thể là nói tới hình thức
biểu hiện cụ thể của loại. “Tính chất loại thể...
... chuyên về vănhọc chưa được dịch và giới
thiệu nhiều; bài viết của tác giả Việt Nam về vănhọcTrungQuốc cũng rất
ít. Văn mới Trung Quốc, thực ra phải đến 1945, với Đặng Thai Mai, nền
vănhọc ... về giáo
dục, quốc học, quốc văn, xã hội… Điểm nổi bật ở đây là tinh thần học thuật,
là thái độ ứng xử đối với văn hoá Trung Hoa trong buổi “hỗn hiệp” văn hoá
Đông Tây, xây dựng học thuật nước ... chuyên về học thuật Đông
Phương . Sự nghiệp dịch thuật của ông khá đồ sộ, cả cổ học Việt Nam lẫn
Trung Hoa. Về học thuật Trung Hoa ông dịch đủ mọi lĩnh vực : triết học, xã
hội học, văn học, lịch...
... bốn phương tụ tập tại Trung Nghĩa, đáng phủ Cao
Đường, Thanh Châu, ,
Đại học khoa học xã hội và nhân văn
Đại họcquốc gia Hà Nội
BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM
MÔN VĂNHỌCTRUNGQUỐC TỪ MINH THANH ... có thể không hoàn toàn phù hợp với lịch sử thời Bắc Tống. Nhưng nó
phản ánh tinh thần của các cuộc khởi nghĩa nông dân dưới triều đại phong kiến
Trung Quốc. Lòng hào hiệp cứu người của các ... đến tổ chức của một tác phẩm cụ thể,
cho nên lối kết cấu của truyện Thuỷ Hử đã thể hiện chủ đề tư tưởng một cách tốt
nhất, mang đậm màu sắc văn hoá dân tộc Trung Hoa.
+ Đôi khi mỗi chuyện...
... dân tộc”.
Khác với vănhọc vết thương và vănhọc phản tư” , vănhọc tầm
căn chú ý nhiều đến truyền thống văn hóa, đến những trầm tích văn hóa
cổ xưa. Vănhọc tầm căn TrungQuốc gồm hai nhánh ... số
nhà văn quá sùng bái cái thô, cái tục, cái cổ, cái man dại; song, tiểu thuyết
4
ĐẠI HỌCQUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
TIỂU LUẬN
MÔN: VĂNHỌCTRUNGQUỐC HIỆN ... du nhập của các yếu tố “ngoại lai”, văn
hóa, triết học, tư tưởng… đã ảnh hưởng đến tư duy của người Trung
Quốc. Các nhà vănTrungQuốc lúc này tiếp nhận cả cái hay lẫn cái dở
của các trường...