các kỹ thuật mimo đa người dùng khi biết kênh tại nơi phát

Mô hình tổng quát cho các kênh truyền hệ MIMO không dây

Mô hình tổng quát cho các kênh truyền hệ MIMO không dây

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:04
... 1.5.1 Kờnh MIMO băng hẹp 33 1.5.2 Kờnh MIMO băng rộng 36 1.6 Kt lun 38 CHNG 2- MT VI Mễ HèNH C TH V DUNG NNG 39 KấNH MIMO 2.1 Mụ hỡnh kờnh GAUSS 2.1.1 Dung nng kờnh MIMO biết tr-ớc kênh máy thu ... tng quan ca kờnh MIMO 56 2.2.3.4 Mụ hỡnh hoỏ c tớnh tng quan ca kờnh 57 2.2.3.5 Mụ phng mụ hỡnh tng quan ca cỏc kờnh 58 MIMO MIMO CHNG 3- Mễ HèNH TNG QUT CHO CC KấNH 62 TRUYN H MIMO KHễNG DY 3.1 ... mụ hỡnh hoỏ kờnh MIMO, mt cỏch tip cn l o ỏp ng kờnh MIMO thụng qua vic o trng Mt s c trng quan trng ca kờnh MIMO cú th thu c thụng qua vic nghiờn cu cỏc s liu o c, v kờnh MIMO mụ hỡnh hoỏ cú...
  • 90
  • 718
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kỹ thuật
Thiết kế mô hình bảng dữ liệu VHDL

Thiết kế mô hình bảng dữ liệu VHDL

Ngày tải lên : 27/04/2013, 11:34
... STD_LOGIC_VECTOR) 3.2 Các kiểu liệu người dùng định nghĩa VHDL cho phép người dùng tự định nghĩa kiểu liệu Hai loại kiểu liệu người dùng định nghĩa bao gồm integer enumerated Kiểu integer người dùng định ... TO 32; Một tập số integer mà người dùng định nghĩa TYPE student_grade IS RANGE TO 100; Một tập số nguyên số tự nhiên người dùng định nghĩa _ Các kiểu đếm người dùng đinh nghĩa: TYPE bit IS ... xem xét ví dụ dùng mệnh đề WHEN Ví dụ 1: Bộ dồn kênh -1 Nguyên tắc hoạt động mạch ta nói Ở dùng mệnh đề WHEN thay cho cá toán tử Chúng ta dùng theo hai cách Để dễ hiểu xem xét hai cách sử dụng...
  • 141
  • 583
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ thông tin
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... khăn, tìm cách khắc phục khó khăn để giải vấn đề [10] 1.1.4.2.Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy tính chủ động, tích cực người dạy người học ... rèn luyện trí thông minh trình chinh phục chân lí; dạy học mà người dạy đóng vai trò người tổ chức định hướng, tạo điều kiện người học người thực 1.1.4.3.Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Thứ ... công nghệ thông tin vào giảng dạy, người giáo viên xây dựng học cách sinh động, thu hút ý học sinh, làm cho người học thấy hứng thú hơn, học trở nên sôi động hơn; người học tiếp thu nhanh có cảm...
  • 12
  • 835
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng 01 led ma trận đa sắc

thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng 01 led ma trận đa sắc

Ngày tải lên : 15/04/2014, 11:59
... a Các ghi chương trình Trường ĐHCN Hà Nội 10 Điện Tử – K9 Đồ Án Môn Vi Điều khi n b Thanh ghi B c Con trỏ ngăn xếp d Con trỏ liệu e Các ghi Port f Các ghi định thời g Các ghi cổng nối tiếp h Các ... làm việc với vi xử lý 8085, 8086 Intel 89S52 dùng ALE để phân kênh cho Bus địa Bus liệu Khi Port dùng làm Bus liệu bytes thấp Bus địa - ALE tín hiệu dùng để chốt địa vào ghi chốt bên nửa đầu chu ... định dao động Thạch anh 12MHz thường dùng cho họ IC MCs-51, trừ IC 80C31BH dùng thạch anh lên đến 16MHz Tuy nhiên, không thiết phải dùng thạch anh mà ta dùng mạch dao động TTL tạo xung Clock...
  • 22
  • 679
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kỹ thuật
VÍ DỤ MÔ HÌNH BẰNG ETABS

VÍ DỤ MÔ HÌNH BẰNG ETABS

Ngày tải lên : 31/05/2014, 15:51
... tải gió Định nghĩa tổ hợp tải trọng Vẽ cột Vẽ nhanh cột mặt bằng, dùng chế độ similar stories Vẽ dầm Vẽ nhanh dầm mặt bằng, dùng chế độ similar stories Nhân bản, tạo dầm phụ khu vực cầu thang ... thông số tầng nhà Ban đầu, cho tầng nằm nhóm similar soties Định nghĩa vật liệu Trong ví dụ này, dùng bêtông B20, thép dọc nhóm AII Định nghĩa tiết diện Dầm, Cột D20x50 cho dầm 200x500, C35x35 ... tĩnh tải hoạt tải sàn mái Gán thông số chia ảo sàn trước giải Phân tích theo toán khung không gian PHÁT TRIỂN BÀI TẬP (1) So sánh Meshing thủ công (thật) Meshing tự động (ảo) (2) Kiểm tra đối tượng...
  • 41
  • 2.6K
  • 57
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Kiến trúc - Xây dựng
THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO

THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 18/06/2014, 11:14
... khoa học kĩ thuật, xã hội tri thức phát triển nhanh, yêu cầu xã hội đặt giáo dục phải giải nhanh mâu thuẫn tri thức phát triển nhanh thời gian đào tạo có hạn, giáo dục phải đào tạo người có lực ... khăn, tìm cách khắc phục khó khăn để giải vấn đề [10] 1.1.4.2 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy tính chủ động, tích cực người dạy người học ... rèn luyện trí thông minh trình chinh phục chân lí; dạy học mà người dạy đóng vai trò người tổ chức định hướng, tạo điều kiện người học người thực 1.1.4.3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Thứ...
  • 21
  • 770
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ XÂY DỰNG ĐÁNH GIÁ NHỮNG NHÂN TỐ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC LỰA CHỌN THẦU PHỤ XÂY DỰNG MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỒI QUI ĐA BỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ XÂY DỰNG ĐÁNH GIÁ NHỮNG NHÂN TỐ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC LỰA CHỌN THẦU PHỤ XÂY DỰNG MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỒI QUI ĐA BỘI

Ngày tải lên : 15/07/2014, 14:51
... số điểm kỹ thuật ≥ 70% thang điểm kỹ thuật (tổng số điểm kỹ thuật) lọt vào giai đoạn - Trường hợp gói thầu có yêu cầu kỹ thuật cao nhà thầu phải đạt điểm kỹ thuật ≥80% tổng số điểm kỹ thuật lọt ... cầu kỹ thuật tài để lựa chọn trúng thầu Trường hợp gói thầu có yêu cầu kỹ thuật cao nhà thầu có số điểm kỹ thuật cao mở túi tài để xem xét thương thảo hợp đồng Ghi chú: Tỷ trọng điểm kỹ thuật ... thang điểm kỹ thuật Luật đấu thầu không quy định rõ tỷ trọng điểm kỹ thuật chiếm % số điểm tổng hợp (như quy định cho gói thầu dịch vụ tư vấn không < 70%) Khi xây dựng thang điểm kỹ thuật Hoc...
  • 57
  • 2.2K
  • 17
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương “sóng ánh sáng” – vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương “sóng ánh sáng” – vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng

Ngày tải lên : 21/07/2014, 09:22
... sáng tạo tích cực người dạy người học lấy người học làm trung tâm sở phát huy vai trò định hướng, tổ chức người dạy, vai trò thực “thi công” người học sức mạnh phương tiện kĩ thuật đại nhằm chinh ... tiêu cung cấp nguồn nhân lực, đội ngũ người lao động, cán khoa học kỹ thuật có trình độ kỹ thuật cao, có lực tư sáng tạo Chính giáo dục cần có chiến lược phát triển để phù hợp với xu thời đại ... tham gia người học, tạo điều kiện cho người học phát triển tối đa khả học tập, lực sáng tạo, lực gải vấn đề Qua cách hiểu trên, ta hiểu phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy...
  • 100
  • 1.1K
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHẬN DẠNG KHUYẾT TẬT CỦA CẦU MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG VÀ MẠNG NEURO-FUZZY" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHẬN DẠNG KHUYẾT TẬT CỦA CẦU MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG VÀ MẠNG NEURO-FUZZY" pps

Ngày tải lên : 22/07/2014, 02:20
... pháp lượng kỹ thuật mạng ANN trình bày [7] Phương pháp có nhiều ưu điểm Thứ nhất, độ xác xác định vị trí hư hỏng cầu mô hình cao, liệu đo đạc có sai số Thứ hai, đại lượng vật lý sử dụng thuật toán ... mạng nhiều lần để chọn đại diện phù hợp Mạng neuro-fuzzy mô hình tích hợp ưu điểm mô hình fuzzy kỹ thuật mạng neuron, mô hình có khả thích nghi tốt, có tốc độ hội tụ độ xác cao Hiện phương pháp ... hỏng dự báo mức độ hư hỏng cầu mô hình, đồng thời gia tăng khả ứng dụng thuật toán cho cầu thực Giải pháp đưa ứng dụng phát triển phương pháp lượng trình bày [7] hai điểm Trước hết, để khắc phục...
  • 13
  • 558
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Thiết kế, chế tạo mô hình bảng tỷ giá ngân hàng

Thiết kế, chế tạo mô hình bảng tỷ giá ngân hàng

Ngày tải lên : 30/07/2014, 02:44
... v i s phát tri n c a n n kinh t th trư ng, s c ép c nh tranh gi a t ch c tài ngày l n, yêu c u òi h i c a ngư i s d ng ngày cao th mà d ch v ngân hàng không ng ng c c i ti n phát tri n Các ngân ... u s c ưa vào b ghi d ch 74HC595 d li u c x lý sau ó ưa kh i hi n th (các LED o n) Như v y, ta ch c n dùng chân c a Vi i u Khi n ã i u n c toàn b 24 LED o n cho c h th ng (h th ng g m có module, ... kathode chung Nguyên lý ho t ng c a IC 74HC595 Cách th c truy n nh n s li u c a b ghi d ch 74HC595 cách th c truy n nh n s li u n i ti p t ng bit Khi t n t i bit s li u SER(chân 14) n u ta th...
  • 92
  • 848
  • 6
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Hướng dẫn cách xây dựng mô hình bằng phương pháp Tựa Merise potx

Hướng dẫn cách xây dựng mô hình bằng phương pháp Tựa Merise potx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 10:21
... Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bài tập:...
  • 3
  • 563
  • 2
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ứng dụng vi điều khiển 89s52

Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ứng dụng vi điều khiển 89s52

Ngày tải lên : 04/10/2014, 08:34
... Mắt người nhận biết tối đa 24 hình/s Do tốc độ quét lớn không nhận thay đổi đèn mà thấy toàn hình ảnh càn hiển thị Nguyễn Văn Đen 15 Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ... tử dùng 01 ma trận 2.2 Sơ đồ khối 2.3 Cách quét LED 2.4 Sơ đồ nguyên lý Nguyễn Văn Đen 36 Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc 2.5 Sơ đồ mạch in 2.6 Chương trình điều khi n ... Emable) ALE tín hiệu điều khi n chốt địa có tần số 1/6 tần số dao động vi điều khi n Tín hiệu ALE dùng phép vi mạch chốt bên 74373, 74573 chốt byte địa thấp khỏi bus đa hợp địa /dữ liệu( Port0)...
  • 37
  • 617
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

Ngày tải lên : 03/11/2014, 14:55
... A1 dùng để chọn ghi điều khi n cổng vào/ra để trao đổi liệu Các hoạt động 8255 tóm tắt bảng sau: Cấu trúc từ điều khi n: Các trạng thái làm việc 8255: Các chế độ hoạt động của IC 8255 Các ... có địa 379h Các đường dẫn tín hiệu đưa thông báo ngược lại từ máy tính gọi đường dẫn trạng thái Thanh ghi điều khi n có địa chỉ: 37A Các đường dẫn tín hiệu xuất từ máy tính điều khi n máy in ... mạch điều khi n Khi reset, cổng 8255A ngõ vào, đồng thời tất liệu ghi bên 8255A bị xóa, 8255A trở trạng thái ban đầu săn sàng làm việc Chân (CS\): tín hiệu ngõ vào chip select (CS\) điều khi n vi...
  • 22
  • 736
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ thông tin
Điều khiển xe mô hình bằng sóng RF

Điều khiển xe mô hình bằng sóng RF

Ngày tải lên : 11/01/2015, 01:36
... lại đó, phát triển kĩ thuật điện tử đem lại nhiều tiện ích phục vụ đời sống hàng ngày cho người Để phục vụ tốt đời sống người thời điểm xã hội ngày đại phát triển Thay dần người làm việc nơi nguy ... mục tiêu sử dụng sóng RF để điều khi n thay dùng dây cáp Quá trình điều khi n xe tổng quan Mạch phát Mạch thu Bộ điều khi n trung tâm Xe mô hình Không gian điều khi n xe Tuy đề tài không với công ... chế tối đa (ứng với chuỗi xung liên tiếp) 2/T 2.1.4 Kĩ thuật ngẫu nhiên hóa Để khắc phục khuyết điểm loại mã AMI cho mức điện không đổi có chuỗi nhiều bit liên tiếp, người ta dùng kỹ thuật ngẫu...
  • 74
  • 2.9K
  • 21
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Điện - Điện tử
thiết kế và chế tạo mô hình bảng quang báo điện tử điều khiển từ xa

thiết kế và chế tạo mô hình bảng quang báo điện tử điều khiển từ xa

Ngày tải lên : 04/03/2015, 14:15
... gửi liệu lên Bus gọi phát thiết bị nhận liệu gọi thu Thiết bị điều khi n trình gọi Master Thiết bị nhận điều khi n Master gọi Slave Các Bus nhận điều khi n Master thiết bị phát chuỗi xung clock ... 1024 * Các ghi Timer/ Counter:  Thanh ghi điều khi n - TCCRx: Hình 2.24: Thanh ghi điều khi n TCCRx Bít 3,6 –WG00-WG01: Đây bít chọn chế độ Timer Các giá trị mô tả bảng sau 36 Hình 2.25: Các bit ... hồng ngoại truyền nhiều kênh tín hiệu Nó ứng dụng rộng rãi công nghiệp Lượng thông tin đạt 3Mbit/s… Trong kỹ thuật truyền tin sợi quang dẫn không cần trạm khuếch đại chừng, người ta truyền lúc 15000...
  • 82
  • 711
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kỹ thuật
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao tt

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... khoa học kĩ thuật, xã hội tri thức phát triển nhanh, yêu cầu xã hội đặt giáo dục phải giải nhanh mâu thuẫn tri thức phát triển nhanh thời gian đào tạo có hạn, giáo dục phải đào tạo người có lực ... khăn, tìm cách khắc phục khó khăn để giải vấn đề [10] 1.1.4.2 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy tính chủ động, tích cực người dạy người học ... rèn luyện trí thông minh trình chinh phục chân lí; dạy học mà người dạy đóng vai trò người tổ chức định hướng, tạo điều kiện người học người thực 1.1.4.3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Thứ...
  • 21
  • 498
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... sáng tạo tích cực người dạy người học lấy người học làm trung tâm sở phát huy vai trò định hướng, tổ chức người dạy; vai trò thực “thi công” người học sức mạnh phương tiện kĩ thuật đại nhằm chinh ... tham gia người học, tạo điều kiện cho người học phát triển tối đa khả học tập, lực sáng tạo, lực giải vấn đề Qua cách hiểu trên, ta hiểu phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy ... tích cực người dạy người học nhằm trau dồi tư sáng tạo rèn luyện trí thông minh trình chinh phục chân lí; dạy học mà người dạy đóng vai trò người tổ chức định hướng, tạo điều kiện người học người...
  • 93
  • 823
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG

Ngày tải lên : 13/04/2015, 16:36
... tiêu cung cấp nguồn nhân lực, đội ngũ người lao động, cán khoa học kỹ thuật có trình độ kỹ thuật cao, có lực tư sáng tạo Chính giáo dục cần có chiến lược phát triển để phù hợp với xu thời đại ... chân lí; dạy học mà người dạy đóng vai trò người tổ chức định hướng, tạo điều kiện người học người thực 1.1.3.3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Một là, Dạy học tăng cường phát huy tính tự ... khăn, tìm cách khắc phục khó khăn để giải vấn đề 1.1.3.2 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp khơi dậy, phát huy tính chủ động, tích cực người dạy người học nhằm...
  • 26
  • 600
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc

ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc

Ngày tải lên : 09/05/2015, 19:57
... P0 dùng cho cổng P0, ghi P1 dùng cho cổng P1,… Đây ghi đánh địa đến bit (bit addressable), ta dùng lệnh tác động bit bit ghi Mỗi ghi gồm bit tương ứng với chân (bit) cổng Khi chân (bit) cổng dùng ... 8bit Các bit cổng chân chip, cổng có chân chip Hướng liệu (dùng cổng làm cổng hay cổng vào) độc lập cổng chân (các bit) cổng Ví dụ, ta định nghĩa cổng P0 cổng ra, P1 cổng vào ngược lại mộtcách ... Enable) Là tín hiệu điều khi n chốt địa có tần số 1/6 tần số dao động vi điều khi n Tín hiệu ALE dùng phép vi mạch chốt bên 74373, 74573 chốt byte địa thấp khỏi bus đa hợp địa chỉ/dữ liệu (Port...
  • 27
  • 455
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kỹ thuật
Ứng dụng mô hình bảng điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý tài chính tại công ty cổ phần du lịch công đoàn

Ứng dụng mô hình bảng điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý tài chính tại công ty cổ phần du lịch công đoàn

Ngày tải lên : 10/08/2015, 14:40
  • 107
  • 337
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: