... dụng thủ thuật dạytừvựng vào hầu
hết mỗi tiết dạytiếngAnh 6 ở trửụứng THCS Phấn Mễ II năm hoùc 201-
2011. Baỷn thaõn tôi đã đút kết ra bài học kinh nghiệm như sau: Dạytừvựng
chỉ là một ... neõu treõn laứ những biểu hiện về dạy và học từ
vựng tiếngAnh 6 trường THCS PhÊn MƠ II. Từ thực trạng trên, với cương
vị là một giáo viên dạy bộ môn tiếng Anh, tôi đặt ra nhiệm vụ cho mình ... hơn,
ghi nhớ từ nhanh hơn, lâu hơn và có thể sử dụng vốn từ học được trong
giao tiếp. Đây là lý do khiÕn tôi trăn trở quyeỏt ủũnh thực hiện đề tài Một sè
thđ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 ”.
II/...
... các cuộc họp tổ, thảo luận về những vấn đề khó trong
phương pháp giảng dạytiếngAnh và phương pháp dạytừvựng mới.
Đề tài: Thủ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 Trang 2/13
GV thực hiện: Trịnh Hải ... tài: Thủ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 Trang 5/13
GV thực hiện: Trịnh Hải Nguyên
II/ ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU:
Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: các thủ thuật dạytừvựngtiếng
Anh 6, và học sinh ... ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp mà là biết sử dụng các hệ thống đó để đạt
được mục đích giao tiếp. Vì vậy, việc giúp học sinh biết vận dụng từvựng vào
Đề tài: Thủ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 Trang...
... nghĩa từ (Traslation).
- Đoán nghĩa và khám phá nghĩa của từ qua một số bài tập đơn giản như: tra từ
điển, ghép từ và tranh minh hoạ từ, ghép từ và nghĩa…
2/ Teaching (Dạy từ)
- Khi dạy nghĩa từ, ... dạy không nên dịch nghĩa từ suông; mà cần cho ví dụ
minh hoạ cho nghĩa và cách dùng từđể người học hiểu và nhớ lâu. Chỉ dùng
Tiếng việt dạy nghĩa từ khi từ là một danh từ trừu tượng.
Ex: Dạy ... TH Trần Hưng Đạo-Huyện Eakar Nghiên cứu phương pháp dạytừvựng
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠYTỪVỰNG
TIẾNG ANH TIỂU HỌC
A- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Từ cuối thế kỷ XX, loài người đã bước vào thời kỳ mới...
... các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm
cho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý nghĩa,
cách sử dụng của từvựng trong quá ... và
học từ vựng.
II. Kĩ năng giới thiệu từ vựng.
Giai đoạn đầu trong việc dạytừvựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh. Giới thiệu từ
mới có vai trò rất quan trọng trong một giờ học tiếng Anh. ... đơn vị từ vựng. Như vậy việc học từvựng và rèn luyện kĩ
năng sử dụng từvựng là yếu tố hàng đầu trong việc truyền thụ và tiếp thu một ngôn ngữ nói
chung và tiếngAnh nói riêng.
Vì từvựng là...
... Vai trò của các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạy và học tiếngAnh .
- Các kĩ năng dạytừvựng được áp dụng trong mọi quá trình dạy học. Từ việc giới thiệu từ
vựng, thực hành nói và viết, ... đơn vị từ vựng. Như vậy việc học từvựng và rèn luyện kĩ
năng sử dụng từvựng là yếu tố hàng đầu trong việc truyền thụ và tiếp thu một ngôn ngữ nói
chung và tiếngAnh nói riêng.
Vì từvựng là ... ngay từ giây phút đầu của một giờ học.
- Việc sử dụng các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm
cho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, ...
... AN
GIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂN
BỘ MÔN: NGOẠI NGỮ
TRƯỜNG THPT TÂN AN
TÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy...
... AN
GIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂN
BỘ MÔN: NGOẠI NGỮ
TRƯỜNG THPT TÂN AN
TÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy...
... AN
GIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂN
BỘ MÔN: NGOẠI NGỮ
TRƯỜNG THPT TÂN AN
TÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy...
... đúng. Bạn học từvựngtiếngAnh
như thế nào? Chúng ta tăng vốn từvựng chủ yếu bằng cách đọc thật nhiều tài liệu
tiếng Anh. Dưới đây là mười bí quyết giúp bạn học từvựng có hiệu quả nhanh nhất ...
8. Sử dụng danh sách từvựng
Chúng ta tăng vốn từvựng chủ yếu bằng cách đọc thật nhiều tài liệu tiếng Anh. Là
một sinh viên, bạn phải thường xuyên học và làm bài tập từ vựng. Dưới đây ... viết từ đó ra, có thể viết vào một tờ mục
Tuyệt chiêu để học từvựngtiếng
Anh hiệu quả
Từ vựng hết sức quan trọng vì nó truyền tải quan điểm, tư tưởng của ban. Ngữ
pháp kết hợp từ...
... 25
32
Chuyên đề: Mạo từ
Phần I- Lý thuyết
Trong các sách vở viết về ngữ pháp tiếng Anh, các từ “a, an, the” được gọi là mạo từ (articles).
Ba mạo từ này đóng vai trò quan trọng trong ngữ pháp tiếng ... chỉ được dùng với danh từ bất định không đếm được hoặc danh từ bất
định số nhiều. Chúng ta cũng có thể dùng “any, some” trong câu hỏi với danh từ bất
định số nhiều hoặc danh từ bất định không ... soạn: Vũ Thanh Tùng Trường THPT Lục Ngạn số 4- Bắc Giang
Jan. 25
32
Chuyên đề: Mạo từ
Ví dụ: Động từ Danh từ trừu tượng
Advise Advice
Cry Crying
Weigh weight
18.Quy tắc 18
Không dùng mạo từ khi...
... tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từtiếng
Anh với nghĩa từtiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng
Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi thu được kết quả như sau:
TSHS Nối từ ... nghiệm dạytừvựng môn tiếngAnh – Lớp 7.
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1. Lý do chọn đề tài :
- Tiếnganh được coi như là 1 công cụ để giao tiếp đòi hỏi chúng
ta phải có một vốn từ, cho nên việc học từvựng ... thôi thúc tôi thực hiện đề tài . kinh nghiệm dạytừvựng
môn tiếnganh 7.
2. Đối tượng nghiên cứu :
- Được phân công giảng dạy môn tiếngAnh , tôi chọn lớp 7A để
nghiên cứu đề tài với mục tiêu...
... kinh nghiệm dạytừvựng
tiếng Anh hiệu quả
……… , tháng … năm …….
3. Sách bài tập 8 - 9
B- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
I. Vai trò của các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạy và học tiếngAnh .
- ... các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm
cho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý nghĩa,
cách sử dụng của từvựng trong ...
học từ vựng.
II. Kĩ năng giới thiệu từ vựng.
Giai đoạn đầu trong việc dạytừvựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh. Giới thiệu từ
mới có vai trò rất quan trọng trong một giờ học tiếng Anh. ...