cơ sở lí luận về quản trị nhân sự

... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT THEO HƯỚNG HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC ... điện Nội dung quản lý Quản lý việc đầu tư mua sắm thiết bị dạy học Quản lí việc đầu tư mua sắm TBDH quản lí vốn đầu tư, cách thức, hiệu quả, kế hoạch đầu tư, mua sắm TBGD sở GDCB Ở sở GDCB, TBGD ... cao hiệu công tác quản lý TBDH sở phân tích, nghiên cứu lí luận đánh giá việc sử dụng, quản lý TBDH trường THCS quận 11, TPHCM.[19] Hầu hết cơng trình nghiên cứu khẳng định TBDH sở giáo dục dạy...

Ngày tải lên: 23/05/2021, 16:39

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Tổng quan nghiên cứu Nghiên ... giá KQHT nhà trường Ngược lại, sở vật chất thiếu thốn, xuống cấp ảnh hưởng đến quản lý Trên sở xây dựng khái niệm đề tài về: Kiểm tra, đánh giá, quản lí, lực quản lý KTĐG KQHT mơn Tốn HS THCS ... sở tâm lí học GD học việc tự đánh giá học sinh 3) Trần Kiều với đề tài cấp “Nghiên cứu xây dựng phương thức số công cụ ĐG chất lượng GD phổ thông” [27] Đề tài tác giả hệ thống hố vấn đề lí luận...

Ngày tải lên: 25/05/2021, 16:07

... sinh… Trong phần sở lí luận PPDH tích cực, chúng tơi tìm hiểu đặc trưng, yếu tố thúc đẩy dạy học tích cực biểu tính tích cực, tính sáng tạo học sinh học tập Trong phần sở lí luận hoạt động trải ... động cá nhân độc lập Lớp học mơi trường giao tiếp thầy trò, trò trò, tạo nên mối quan hệ hợp tác cá nhân đường chiếm lĩnh nội dung học tập Thông qua thảo luận, tranh luận tập thể, ý kiến cá nhân ... CƠ SỞ LÍ LUẬN DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phương pháp dạy học tích cực Khái...

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10 THPT THEO HÌNH THỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HS Cơ sở lý luận Giáo ... thể) tách biệt thành tố trình dạy học [15] Về nội dung dạy học: Cần xây dựng hoạt động, chủ đề, nhiệm vụ đa dạng gắn với thực tiễn Về kiểm tra đánh giá: Về chất đánh giá lực phải thông qua đánh ... chuẩn lực có nhóm lực chung Nhóm lực chung xây dựng dựa yêu cầu kinh tế xã hội nước Trên sở lực chung, nhà lí luận dạy học mơn cụ thể hóa thành lực chuyên biệt Tuy nhiên không dừng lực chuyên biệt,...

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC NGOẠI KHĨA VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VÀTHỰC NGHIỆM CỦAỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ 12 - Cơ sở lí luận dạy học ... chỉnh nội dung, hình thức phương pháp dạy học để DHNK sau đạt hiệu cao - Cơ sở lí luận dạy học ứng dụng kĩ thuật Vật lí - Khái niệm ƯDKT dạy học ƯDKT Theo tác giả Nguyễn Thị Hồng Việt [13], ƯDKT ... thiệu cách thức sử dụng hiệu thiết bị kĩ thuật, tham quan cơng trình Vật lí, hội vui Vật lí? ?? - Hình thức DHNK thực linh hoạt, theo nhóm hay cá nhân với hỗ trợ nhiều lực lượng (phụ huynh, người lớn…)...

Ngày tải lên: 26/05/2019, 20:13

... ChiêmNhóm 18: PACƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN QUAN HỆLAO ĐỘNG LÀNH MẠNH TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁODỤC CÔNG LẬPTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHTrang 3Nội dung chínhNội dung Kết luận? ?ặt vấn ... các cơ sở giáo dục bởi vì con người chính là yếu tố then chốt, nhóm chúngtôi quyết định tìm hiểu đề tài ? ?Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của xây dựng quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở ... vấn đề lí luận và thực tiễn về quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lậpĐối tượng nghiên cứuTrang 6CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA XÂY DỰNG QHLĐ LÀNH MẠNHTẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CÔNG LẬPTrang...

Ngày tải lên: 06/08/2024, 16:20

... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHỐI HỢP GIỮA PHỊNG GIÁO DỤC VỚI LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN VÕ CỔ TRUYỀN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ - Tổng quan vấn đề ... gia đình học sinh (Henderson, A T, & Mapp, K L 2002) Luận án Cynthia V.Crites ? ?Sự tham gia cha mẹ học sinh cộng đồng: nghiên cứu điển hình” Luận án nghiên cứu dựa phân tích điển hình, mơ tả cách ... vấn đề lí luận quan điểm phối hợp tổ chức xã hội, cộng đồng giáo dục nhà trường Một số hội thảo sâu vào phân tích yếu tố quan trọng để thực thành công phối hợp lực lượng giáo dục Bên cạnh cơng...

Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:18

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA CƠ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ VÀ CÁC QUY LUẬT DT SINH HỌC 12 - THPT Tổng quan vấn ... tạo, HS dạy cách học chủ động sáng tạo Từ nghiên cứu sở lí luận thực tiễn đề tài cho thấy nghiên cứu CH cốt lõi dạy học chưa nhiều thiếu sở lí luận Hầu hết GV trường điều tra quan tâm đến CH cốt ... biệt, luận án tiến sỹ tác giả Lê Thanh Oai (2003): “Sử dụng CH - BT để tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy - học STH lớp 11 - THPT” Đây cơng trình nghiên cứu có tính hệ thống từ sở lý luận...

Ngày tải lên: 30/03/2020, 20:14

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐẦU TƯ VÀ CƠ SỞ HẠ TẦNG GIAO THÔNG NÔNG THÔN I . Cở sở hạ tầng giao thông nông thôn 1. Các khái niệm cơ bản về cơ sở hạ tầng 1.1. Cơ sở hạ tầng Thuật ngữ cơ sở hạ tầng ... gồm: cơ sở hạ tầng kinh tế và cơ sở hạ tầng kỹ thuật + Cơ sở hạ tầng kinh tế là những công trình phục vụ sản xuất như bến cảng, điện, giao thông, sân bay… + Cơ sở hạ tầng xã hội là toàn bộ các cơ ... 1.3. Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn là một bộ phận của cơ sở hạ tầng nông nghiệp, bao gồm cơ sở hạ tầng đường sông, đường mòn, đường đất phục vụ sự đi lại...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:20

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Vài nét thi pháp học Thi pháp học môn khoa học đặc thù, ... Ngoài không gian địa lí trong bài ca dao còn có khoảng không gian vô hình, đó là không gian tâm lí Không gian tâm lí không như không gian địa lí, xa hay gần tuỳ thuộc vào sự cảm nhận của con ... Không gian tâm lí được đo bằng sự nhạy cảm của trái tim Chính vì vậy nên có rất nhiều nghịch lí Có khi xa mà gần, có khi gần mà xa Nếu có khoảng cách về không gian địa lí, con người sống...

Ngày tải lên: 29/04/2016, 16:31

... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA GIÁO DỤC KỸ NĂNG ỨNG PHÓ THIÊN TAI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Trong suốt ... tác động chúng tới cơng trình thủy lợi miền Trung Một số luận văn, luận án học viên cao học, nghiên cứu sinh lấy chủ đề phòng chống thiên tai BĐKH S o n g c ho đến nay, chưa có cơng trình nghiên ... khắc phục hậu thiên tai, thảm họa giai đoạn 2006-2015 Tiêu biểu cho cơng tác phịng chống thiên tai, số cá nhân điển hình ? ?Quản lý rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng: Một số điển hình tốt Việt...

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

... động chủ thể quản lí bên nhà trường Quản lí nhà trường chủ thể quản lí bên nhà trường gồm hoạt động quản lí đội ngũ, cán bộ, nhân viên; giáo viên; học sinh; quản lí q trình dạy học; sở vật chất, ... mà tổ chức đề Quản lí có thành phần: chủ thể quản lí, đối tượng bị quản lí, khách thể quản lí, mục tiêu quản lí có mối liên hệ với tạo nên hoạt động máy b) Khái niệm quản lí giáo dục Theo tác ... thể quản lí đến đối tượng QL nhằm đạt mục tiêu GD đề cách có chất lượng hiệu c) Các chức quản lí giáo dục Bản chất q trình quản lí giáo dục thể chức quản lí Các cơng trình nghiên cứu khoa học quản...

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VAI TRỊ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Tổng quan nghiên cứu vấn đề Khái quát tình hình nghiên cứu giới Nghiên cứu vai trò quản ... suất lao động, cần phải tạo phúc lợi cơng cộng, tìm giải pháp giám sát cơng nhân, quan tâm đến mối quan hệ nhà quản lý với cơng nhân nâng cao trình độ cho nhà quản lý Đến đầu thập niên 60 kỷ XX, ... tài nghiên cứu quản lý môi trường luôn biến đổi, quản lý theo quan điểm hệ thống, quản lý tình huống, từ đây, vấn đề chất lượng, vai trò người quản lý thực đề cập tới Cụ thể, cơng trình ba tác...

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPTLN TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS -Cơ sở lí luận việc sử dụng PPTLN dạy học môn GDCD trường THCS Về PPTLN -Quan niệm nhóm ... thảo luận khoa học Đây nguyên nhân (66,7%) Bởi quy trình thảo luận cách thức tổ chức thảo luận, trình tự giai đoạn, bước, thao tác, kĩ để tổ chức, điều khiển nhóm thảo luận Vì vậy, để tình thảo luận ... luận + Cử đại diện trình bày kết + Phản hồi vấn đề thảo luận + Giáo viên nhận xét bổ sung đến kết luận Quaý kiến thầy (cơ) , thấyvề bảnđây cơng việc cần phải làm hoạt động TLN Tìm hiểu khó khăn...

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:18

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM TRONG DẠY HỌC MƠN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH Cơ sở ... lý luận việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn “Những vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” trường trị tỉnh Thảo luận nhóm phương pháp thảo luận nhóm Khái niệm thảo luận ... “Phương pháp dạy học giáo dục trị hệ thống biện pháp, thủ thuật dạy học có hiệu dựa sở lý luận dạy học, đặc điểm đối tượng, phương pháp nghiên cứu, chức dạy học mơn Giáo dục trị đối tượng mục tiêu đào...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:51

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Tổng quan nghiên cứu vấn đề Trên giới có nhiều cơng trình ... đa, tối thiểu Cơ sở phương pháp luận thực tiễn cho thấy nhân tố ảnh hưởng cần xem xét xác định mục tiêu : - Trình độ tiến khoa học kỹ thuật Yêu cầu phát triển nhân cách toàn diện Cơ sở vật chất ... PPDH hiệu quản lí hiệu trưởng Kiểm tra, đánh giá thực PPDH: Kiểm tra nhằm mục đích giúp cho trường phổ thơng nâng cao hiệu lực, hiệu quản lí đổi PPDH chất lượng giáo dục phổ thông - Quản lý hình...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 15:45

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT Đổi giáo dục phổ thông ... giáo khoa địa lí lớp 12 trường THPT Chương trình sách giáo khoa địa lí lớp 12 đề cập tới nội dung địa lí tự nhiên địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam Tuy nhiên, khác với chương trình địa lí Việt Nam ... trình địa lí lớp 12 có tính chất nâng cao, địi hỏi học sinh không nhận biết vật, tượng mà cần phải phân tích, giải thích tượng địa lí tự nhiên, địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam Các kĩ địa lí địi...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 15:57

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG CỘNG ĐỒNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Cơ sở lý luận Những nghiên cứu giới ... lực quản lý cán quản lý nhà trường Phải có lực quản lý nguồn nhân lực giáo dục: Cán quản lý giáo dục cần phải thay đổi tư vai trò nội dung sách phát triển quản lý nguồn nhân lực giáo dục sở giáo ... giáo dục Vấn đề đặt cho cán quản lý giáo dục biết vận dụng lý luận, sở pháp lý để triển khai nội dung quản lý nguồn nhân lực sở từ tuyển dụng, bố trí cơng việc, phân cơng nhiệm vụ, đánh giá, khen...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 17:16

... hợp quản lí cấp với tự quản lí tổ giảng viên 36 Khơng thể quản lí khơng dựa vào Ban giám hiệu khơng thể quản lí HĐTCM tổ GV khơng tự quản lí hành vi Nguyên tắc phần liên quan đến phân cấp quản lí ... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO TIẾP CẬN HỢP TÁC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Tổng quan nghiên cứu vấn đề Những nghiên cứu quản lí hoạt động tổ chun mơn Đã ... ủng hộ nhiệt tình quản lí trường khó khăn Vấn đề quản lí HĐ TCM nhà trường theo tiếp cận hợp tác nghiên cứu Để giải vấn đề cần làm rõ khía cạnh lí luận tổ CM, hoạt động TCM, quản lí hoạt động TCM,...

Ngày tải lên: 26/05/2019, 20:44

... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG CỘNG ĐỒNG TRONGGIÁO DỤC Ý THỨC THAM GIA GIAO THÔNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tổng quan nghiên cứu vấn đề Những ... phong phú, thực góp phần vào thực thắng lợi mục tiêu, yêu cầu đào tạo học sinh Qua sở lí luận, sở pháp lí, sở thực tiễn vừa đề cập, thấy muốn có hiệu thật tổ chức phối hợp lực lượng cộng đồng ... bộ, văn có giá trị pháp lí cao việc đảm bảo trật tự ATGT đường “Các quan quản lí Nhà nước GD&ĐT có trách nhiệm đưa pháp Luật Giao thơng đường vào chương trình giảng dạy nhà trường sở giáo dục khác...

Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:41