... truy xuất đặc tính cách sửdụng P/Invoke với Win32 API Bước tạo lớp đóng gói hàm Win32 API bạn cần sửdụng Lớp khai báo hàm sửdụng chúng phương thức công khai Capture để trả đối tư ng NET Image ... pictureBox1.Image.Size; } } 1.2 Sửdụng “double buffering” để tăng tốc độ vẽ lại Bạn cần tối ưu thao tác vẽ form thường xuyên làm tư i, bạn muốn giảm tư ng rung hình (flicker) Biểu diễn hình ảnh dạng hình bitmap ... hoàn chỉnh vào form Trong vài ứng dụng, bạn thường xuyên phải vẽ lại form điều kiểm Điều thường gặp thể animation (hình động) Ví dụ, bạn sửdụng Timer để làm hiệu lực form giây Khi đó, đoạn mã...
... Console.ReadLine(); } } Bạn sửdụng hàm Win32 API để chơi file âm bạn chọn Kỹ thuật mô tả mục 8.10 1.2 Chơi file audio Bạn cần chơi file WAV MP3 Sửdụng hàm API sndPlaySound (hỗ trợ file WAV), sửdụng thành phần ... Windows Media Player hệ điều hành Windows Trong ví dụ này, sửdụng cách tiếp cận thứ hai Bước tạo lớp Interop quản lý tư ng tác ứng dụng NET thư viện Quartz Bạn tạo lớp C# với đoạn mã Interop ... Framework không chứa lớp được-quản-lý để tư ng tác với file video, bạn sửdụng chức DirectShow thư viện Quartz dựa-trênCOM (có Windows Media Player hệ điều hành Windows) Để biết cách tạo Interop Assembly...
... Trước sửdụng lớp PrintDialog, bạn phải gắn vào đối tư ng PrintDocument cách thiết lập thuộc tính PrintDialog.Document Theo đó, thay đổi người dùng thực hộp thoại in tự động áp dụng vào đối tư ng ... was not found in the file Hình 8.11 Văn in (sử dụng máy in Adobe PDF) 1.4 Hiển thị print-preview Bạn cần sửdụng print-preview để biết văn in trông Sửdụng PrintPreviewDialog PrintPreviewControl ... định chiều cao dòng (dựa font sử dụng) float lineHeight = font.GetHeight(e.Graphics); // In năm dòng text for (int i=0; i < 5; i++) { // Vẽ text với bút vẽ đen, sửdụng font // tọa độ mà xác định...
... wmi/computer_system_hardware_classes.asp] 1.1 Sửdụng Microsoft Agent Bạn muốn ứng dụng có trợ giúp nhân vật hoạt Microsoft Word, Microsoft Excel Sửdụng điều kiểm Microsoft Agent Microsoft Agent kỹ thuật dùng để thêm nhân vật ... người dùngtư ng tác với ứng dụng trang web thông qua giọng nói—dạng giao tiếp tự nhiên người Khi người dùng nói vào micro, điều kiểm sửdụng máy nhận dạng giọng nói—đây ứng dụng dịch âm đầu vào ... Robby (người máy) Mỗi nhân vật có tập hành động mà bạn sửdụng ứng dụng nhằm minh họa quan điểm hay chức khác Chẳng hạn, tập hành động Peedy gồm dạng bay khác mà bạn sửdụng để dịch chuyển Peedy...
... đặc biệt đầutưnhân lực, vật lực tài lực cho việc ứng dụng công nghệ thông tin đào tạo công tác quản lý giáo dục Đến Viện đại học mở Hà Nội bước đầu triển khai áp dụng E-learning xâydựng HLĐT ... Khách thể đối tư ng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Quản lý việc thiết kế sửdụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện 3.2 Đối tư ng nghiên cứu Biện pháp quản lý việc thiết kế sửdụng HLĐT ... thiết kế sửdụng HLĐT quản lý việc thiết kế sửdụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo - Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý việc thiết kế sửdụng HLĐT...
... hình ảnh hữu ích mục đích mà hình ảnh mang lại bao gồm: hình ảnh trang trí, hình ảnhtư ng trưng, hình ảnh cấu tạo, hình ảnh giải thích, hình ảnh biến đổi Hình ảnh với tất hệ thống khác, tạo tảng ... nhận thức học tốt Video clip thường sửdụng để trực quan hóa tư ng vật lý Với việc cung cấp hình ảnh minh họa hay hình ảnh trực quan, kiện khái niệm lôi cảm xúc người trình học tập Sửdụng video ... khó khăn Mà dụng cụ thí nghiệm sửdụng lặp lại số lần hỏng hóc hư hại sửa chữa mua gây tốn + Trong trường lượng giáo viên giỏi (ở đề cập đến khía cạnh giáo viên) mà giáo dục đối tư ng sản phẩm...
... (TT) Các thành phần đa phương tiện a Văn bản: b Âm thanh: c Ảnh tĩnh: - Ảnh tĩnh tranh, ảnh thể cố định nội dungảnh Thông tin dạng làm Hình ảnh chiahình hai loại - Phầnlà thành loại? chia ảnh ... GIF,… Ảnh động tạo phần mềm Beneton Movie GIF Ảnh gọi ảnh động thường sửdụng lĩnh vực nào? Tiết 58 - Bài 13 THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (TT) Các thành phần đa phương tiện a Văn bản: b Âm thanh: c Ảnh ... PHƯƠNG TIỆN (TT) Các thành phần đa phương tiện a Văn bản: b Âm thanh: c Ảnh tĩnh: d Ảnh động e Phim: Ứng dụng đa phương tiện a Trong nhà trường - Giáo viên thường sửdụng hình ảnh, âm để mô phỏng,...
... chức bắt sóng ti vi ghi hình chương trình ti vi để xâydựng thêm kho tư liệu cá nhândùng máy ảnh kỹ thuật số, USB 3G, điện thoại kết nối 3G sửdụng III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Người ... cá nhân vào trình học tập tạo cho em tự chủ phát huy tính sáng tạo tiềm em Nhằm tạo cho học sinh môi trường thuận lợi giáo viên cần quan tâm sửdụngtối đa thời gian lên lớp học sinh sửdụngtối ... tối đa ngữ liệu lớp cách hiệu ý nghĩa Để làm điều cần huy động cặp, nhóm thủ thuật lôi em tham gia vào hoạt động lớp cách tích cực Cần sửdụng Tiếng Anh giao tiếp lớp học cách tối đa: Giữa học sinh...
... có hướng đích chủ thể quản lý tới đối tư ng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề Quản lý tồn với tư cách hệ thống, bao gồm thành phần: + Chủ thể quản lý: (người quản lý, tổ chức quản lý) đề mục tiêu dẫn ... chỉnh nhântố cho phù hợp Quản lý tác động chủ thể quản lý lên đối tư ng bị quản lý nhằm đạt mục tiêu đặt điều kiện biến động môi trường Với khái niệm trên, quản lý bao gồm các yếu tố (các điều ... động cách có ý thức chủ thể quản lý vào đối tư ng bị quản lý sở phát huy cách tối đa lực cấp nhằm đạt tớihiệu cao mục tiêu tổ chức Nếu đạo hướng hành vi chủ đạo vào kết hoạt động tập thể quản...
... ng dng ICTs vo hot ng dy hc mt cỏch hp lý Trong ú cú s dng cỏc loi hỡnh TBDH : Phim ốn chiu Bn dựng cho mỏy chiu qua u Bng, a ghi õm 21 Bng hỡnh, a hỡnh Phn mm dy hc Giỏo ỏn in t, Bi ging in ... Lesson Plan ) Chuyờn gia cụng ngh thụng tin ca UNESCO BANGKOK cho rng : Giỏo ỏn in t l mt thut ng dựng mụ t vic thit k v thc hin giỏo ỏn trc v quỏ trỡnh dy hc da trờn CNTT v TT Cỏc giỏo ỏn in ... cp vo thi im 1998 khụng th s dng li vo nm 2008 Mt s thun li ln l nhng ti liu ca mt khúa hc cú th dựng li cho nhiu khúa hc cú liờn 28 quan (vi mt vi iu chnh, b sung thớch hp) Vỡ vy vic thit k cú...
... nhập giám định chất lượng trước đụa vào sửdụng - Các loại thiết bị phải hàng 100%, khơng sửdụng thiết bị quasửdụng Tất thiết bị ghi rõ thương hiệu, mã hiệu, xuất xứ Giải pháp cấp điện , cấp ... nước mái Các điểm sửdụng nước từ tầng 11 đến tầng Nhu cầu sửdụng nước ngày tính theo 40 khách nhân viên phục vụ với tiêu chuẩn dùng nước 200lít/ngày đêm Lưu lượng nước sửdụng tính tốn với cơng ... khác góp phần quảng bá hình ảnhtư i đẹp mang nặng sắc văn hóa với bạn bè nước quốc tế B ĐẶC ĐIỂM VỊ TRÍ XÂY DỰNG: ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG: Khu đất có ranh giới sau: Bắc giáp Cơng ty xây lắp bưu điện...
... Quan im h thng: Cú hai khỏi nim c s dng ng thi cụng ngh dy hc: - Cú h thng dựng cỏch thc tin hnh - Quan im h thng dựng tip cn Quan im h thng v phõn tớch quan im h thng nhm phc v mc tiờu ca ... xột quan h vi cỏc phng tin c dựng truyn thụng Ngha th hai: kờnh c xem xột quan h vi cỏc giỏc quan ca ngi c gi l kờnh cm giỏc - Kờnh c coi nh mt phng tin Cỏc thit b c dựng truyn thụng nh radio, ... cỏc cn au bt cht ti mt vựng no ú trờn c th ngi - Hng ro ng ngha xy ngi phỏt dựng nhng mó m ngi thu khụng th hiu c hay dựng nhng kớ hiu m ngi thu cú th hiu khỏc ngha Ngi thu Mt nhng phn t ch cht...
... Quan im h thng: Cú hai khỏi nim c s dng ng thi cụng ngh dy hc: - Cú h thng dựng cỏch thc tin hnh - Quan im h thng dựng tip cn Quan im h thng v phõn tớch quan im h thng nhm phc v mc tiờu ca ... xột quan h vi cỏc phng tin c dựng truyn thụng Ngha th hai: kờnh c xem xột quan h vi cỏc giỏc quan ca ngi c gi l kờnh cm giỏc - Kờnh c coi nh mt phng tin Cỏc thit b c dựng truyn thụng nh radio, ... cỏc cn au bt cht ti mt vựng no ú trờn c th ngi - Hng ro ng ngha xy ngi phỏt dựng nhng mó m ngi thu khụng th hiu c hay dựng nhng kớ hiu m ngi thu cú th hiu khỏc ngha Ngi thu Mt nhng phn t ch cht...
... môn: Các kỹ thiết kế, biên tập hình ảnh VII xuất đồ hoạ cho lĩnh vực khác Cung cấp kỹ thiết kế Website có khả tư ng tác, phong phú hấp dẫn với kỹ thuật hoạt hoạ Cung cấp kỹ thiết kế xâydựng ... chúng nhân dân Kiến thức - Được trang bị kiến thức toàn diện nguyên tắc thiết kế, sáng tạo hội tụ ứng dụng công nghệ tiên tiến nhất, với kỹ thuật công cụ thiết kế để tạo ứng dụng đa phương tiện tư ng ... nghiệm để hình thành kỹ tư sáng tạo Phẩm chất trị - Có lập trường giai cấp vững vàng, có lý tư ng cộng sản chủ nghĩa lĩnh trị, tin tư ng tuyệt đối trung thành với nghiệp cách mạng; kiên trì mục...
... hai cách hiểu thuật ngữ này: cách sửdụng kết hợp nhiều phương tiện phương tiện + Multimedia hiểusửdụng kết hợp nhiều phương tiện dạy học học để nâng cao hiệu dạy học Ví dụ học giáo viên sửdụng ... web hay trò chơi giáo dục Vai trò giáo viên hỗ trợ học sinh sửdụng công cụ xâydựng ý tư ng Học sinh rèn luyện tư phê phán, tư sáng tạo tư phức hợp, lập luận giải vấn đề Những kết mà multimedia ... Việt Nam giúp giải khó khăn cài đặt, cách dùng tính năng, cách chỉnh sửa phát triển Và cộng đồng Moodle Việt Nam xâydựng Moodle Cách thức tham gia xâydựng khóa học trực tuyến website http://lophoc.thuvienvatly.com...
... Quan im h thng: Cú hai khỏi nim c s dng ng thi cụng ngh dy hc: - Cú h thng dựng cỏch thc tin hnh - Quan im h thng dựng tip cn Quan im h thng v phõn tớch quan im h thng nhm phc v mc tiờu ca ... xột quan h vi cỏc phng tin c dựng truyn thụng Ngha th hai: kờnh c xem xột quan h vi cỏc giỏc quan ca ngi c gi l kờnh cm giỏc - Kờnh c coi nh mt phng tin Cỏc thit b c dựng truyn thụng nh radio, ... cỏc cn au bt cht ti mt vựng no ú trờn c th ngi - Hng ro ng ngha xy ngi phỏt dựng nhng mó m ngi thu khụng th hiu c hay dựng nhng kớ hiu m ngi thu cú th hiu khỏc ngha Ngi thu Mt nhng phn t ch cht...
... Quan im h thng: Cú hai khỏi nim c s dng ng thi cụng ngh dy hc: - Cú h thng dựng cỏch thc tin hnh - Quan im h thng dựng tip cn Quan im h thng v phõn tớch quan im h thng nhm phc v mc tiờu ca ... xột quan h vi cỏc phng tin c dựng truyn thụng Ngha th hai: kờnh c xem xột quan h vi cỏc giỏc quan ca ngi c gi l kờnh cm giỏc - Kờnh c coi nh mt phng tin Cỏc thit b c dựng truyn thụng nh radio, ... cỏc cn au bt cht ti mt vựng no ú trờn c th ngi - Hng ro ng ngha xy ngi phỏt dựng nhng mó m ngi thu khụng th hiu c hay dựng nhng kớ hiu m ngi thu cú th hiu khỏc ngha Ngi thu Mt nhng phn t ch cht...