... trọng của giáo dục kĩ năngsống đối với các hoạt động giáodục cho học sinh tiểu học, đặc biệt trong giai đoạn hiện nay; các kĩ năngsống cơ bản,nội dung giáo dục kĩ năngsốngtrong chương trình ... và giáo dục kĩ năngsống cho học sinh trong nhà trường tiểu học;- Mục tiêu, nội dung và địa chỉ, phương thức giáo dục kĩ năngsốngtrong mộtsố môn học và hoạt động giáo dục;- Cách soạn kế hoạch ... huấn, triểnkhai giáo dục kĩ năngsốngtrong một số môn học và hoạt động giáo dục ở cấp tiểu họcnhư sau:I. Kế hoạch tập huấn “ Tăng cường giáo dục kĩ năngsốngtrong một số môn họcvà hoạt...
... Ng.Khuyen 6Mục đích GD kỹnăng sống Mục đích GD kỹnăng sống Bản thân kỹnăngsống không có tính hành vi. Cáckỹ Bản thân kỹnăngsống không có tính hành vi. Cáckỹ năng sống cho phép chúng ta ... phân biệt kỹnăngsống với cáckỹnăng Cần phân biệt kỹnăngsống với cáckỹnăng quan trọng khác được gọi là kỹnăng của quan trọng khác được gọi là kỹnăng của cuộc sống mà con người trong ... Ng.Khuyen 7Mục đích GD kỹnăng sống Mục đích GD kỹnăng sống * * Vì vậy mục tiêu của GD kỹnăngsốngtrong giáo dục sống Vì vậy mục tiêu của GD kỹnăngsốngtrong giáo dục sống khoẻ mạnh cho...
... dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV trongcác tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Các KTDH chưa phải là các PPDH độc lập mà là những ... thành trong quá trình học tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. 11T chc lpãBu lp trng, lp phúãng kớ vo các ... k năng cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày ca con ngi. ãBn cht ca KNS l KN lm chủ bản thân và KN XH cần thiết để cá nhân tự lực trong cuộc sống, học tập và làm việc hiệu quả. Nói cách...
... cáckỹnăng cơ bản phù hợp với lứa tuổi THCS như : kỹnăng giao tiếp ứng xử có văn hoá; kỹnăng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với tư cách là chủ thể của hoạt động; kỹnăng ... giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng- KN tự nhận thức của bản thân đối với các gia đình có công với cách mạng. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng.- ... GIÁO DỤC KĨ NĂNGSỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ I. KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KNS TRONG HĐGD NGLL Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG HĐGD...
... dụ:WHO: KNS là khả năng để có hành vi thích ứng và tích cực, giúp các cá nhân có thể ứng xử hiệu quả trước các nhu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày.UNICEF: KNS là cách tiếp cận giúp ... mới. Cách tiếp cận này lưu ý đến sự cân bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và KN. UNESCO: KNS là năng lực cá nhân để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống ... cách điều chỉnh và thể hiện cảm xúc một cách phù hợp. Bài 1 QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNGI. Quan niệm về KNSII. Vì sao phải GD KNS cho HS PT? KT “Khăn trải bàn”HS được chia thành các...
... VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KĨ NĂNGSỐNG VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNGSỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔTHÔNGI. QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNGSỐNG Thuật ngữ kĩ năngsống (KNS) bắt đầu xuất hiện trongcác nhà trường phổ ... dục kĩ năngsống cho học sinh trong nhà trường phổ thông. Nội dung cơ bản gồm: I. Quan niệm về kĩ năng sống II. Phân loại kĩ năng sống III. Tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năngsống cho ... quanh.Kĩ năng ứng phó với căng thẳng có được nhờ sự kết hợp của các kĩ năngsống khác như: kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng xử lý cảm xúc, kĩ năng kĩ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo, kĩ năng tìm...
... '(!(/0123"#45), I. Quan niệm về kĩ năng sống II. Phân loại kĩ năng sống III. Tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năngsống cho học sinh. IV. Định hướng giáo dục kĩ năngsống cho học sinh "#6$66$6667%+895.$&$8:#& ... chức nhằm tạo cơ hội cho HS áp dụng kiến thức và kĩ năng vào các tình huống “”thực” trong cuộc sống. Giáo dục KNS được thực hiện trong gia đình, trong nhà trường và cộng đồng.3/0%#&b3e<!‹$<!!81$<!W'*8!")2R(j ... DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNGSỐNGTRONG HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LỚP 6Tháng Tên hoạt động Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/ kĩthuật dạy...
... Tìm hiểu kỹnăng sống Ví dụ về: KNS????Bản chất của KNS là -khả năng làm chủ bản thân; -khả năng ứng xử phù hợp với những người khác, với xã hội; -khả năng ứng phó tích cực trước các tình ... Bài 3: Phương pháp giáo dục kỹ năng sống Trao đổi nhóm:+ QQĐ về PPDH là gì?+ PPDH là gì?+ KTDH là gì+ HV phân tích các điểm chung và điểm khác biệt giữa các ý kiến + HV so sánh sự khác ... theo chủ đề/ liveshow ở trường. Bài 3: Phương pháp giáo dục kỹ năng sống -Về PPDH: cách thức, con đường hoạt động GV & HS, trong điều kiện DH xác định MĐDH+ QĐ DH: Định hướng tổng thể:...
... D C K NĂNG S NG Ụ Ỹ ỐQUA MÔN SINH H C THCS Ọ Chương trình Sinh học THCSLớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9Thực vật -Các cơ quan- Vai trò của thực vật…Động vật- Các ngành - ĐV và đời sống con ... thực vật…Động vật- Các ngành - ĐV và đời sống con người… Cơ thể người và vệ sinh - Các hệ cơ quan- Vệ sinh cơ quan…Di truyền và biến dịSinh vật và môi trường ...
... là cách tiếp cận giúp thay đổi hoặc hình hành vi mới. Cách tiếp cận này lưu ý đến sự cân bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và phát triển kỹ năng KĨ NĂNGSỐNG VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG ... giữa các cách: chỉ ra các KNS cụ thể (UNESCO, WHO và UNICEF); phân thành các nhóm KNS (Anh); phân loại theo các mối quan hệ ( Vit Nam). ãTuy nhiờn s phõn loi ch l tng đối. Trên thực tế, các ... một cách mới, với ý tưởng mới, theo phương thức mới, cách sắp xếp và tổ chức mới; là khả năng khám phá và kết nối mối quan hệ giữa các khái niệm, ý tưởng, quan điểm, sự việc; độc lập trong...
... “Quả bóng ở đâu?”. Các kỹnăng quan trọng dưới 1 tuổi - Nhận ra có người gọi tên bé. - Có thể dừng khóc khi có người nói chuyện với bé. Kỹ năng quan trọng ở bé 6-9 tháng ... những yêu cầu đơn giản. - Nhận ra tên một số đồ vật thân thuộc. Kỹ năng quan trọng giai đoạn 9-12 tháng - Biểu lộ các cảm xúc đa dạng hơn. ...
... trình4. Kỹnăng thay đổi cuộc đời.Thay đổi- cảm nhận cuộc sống Thay đổi- động lực cuộc sống Thay đổi- Hé mở cuộc sống Thay đổi- Nhìn nhận cuộc sống Thay đổi- Vận động cuộc sống 5. Kỹnăng làm ... cuộc sống Thay đổi- Vận động cuộc sống 5. Kỹnăng làm việc nhóm Kỹ năng làm việc đồng đội 6. Kỹnăng giao tiếp Kỹ năng giao tiếp Kỹ năng lắng nghe ... http://sinhvienluathn.com/diendan/clb-hung-bien/4248-ebook-ve-cac-ky-nang-mem.html1.Slide kỹnăng tư duy của Tâm ViệtSức mạnh bộ nãoTầm năng lực tư duySơ đồ tư duy 1Sơ đồ tư duy 2Sức mạnh trí nhớSức mạnh tưởng tượngTư duy hệ thống 1Tư duy hệ thống 2Kết luận tư duy 2. Kỹ...