các hệ thống phân loại sản phẩm phổ biến hiện nay
VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... “quan hệ gần”, “quan hệ xa” với tập có sẵn (quan hệ nội dung quan hệ phương pháp) phục vụ cho yêu cầu cụ thể tiết học, loại HS 1.5.5.2 Sự phân loại tập phân hoá Sự phân loại BTPH dựa sở phân loại ... hướng Cấp độ phân hóa vĩ mô liên quan chủ yếu đến cấu hệ thống giáo dục (cấp học), loại nhà trường phổ thông, tỉ trọng quan hệ lĩnh vực học tập theo cấp học biểu chương trình giáo dục phổ thông ... Bảng hệ thống mức độ sử dụng loại BTPH DH GV Mức độ Rất thường sử dụng xuyên Loại BTPH Phân hóa theo mức độ nhận thức (biết – hiểu – vận dụng) Phân hóa theo lực học (giỏi – – trung bình –yếu) Phân...
- 102
- 750
- 2
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... thành phát triển hệ thống kĩ Mặt khác, hệ thống tập phải xây dựng cách đa dạng, phong phú Sự đa dạng hệ thống tập giúp cho việc hình thành kĩ cụ thể, chuyên biệt cách hiệu 2.1.4 Hệ thống tập phải ... HS cách xác HS kiểm tra hiểu biết qua việc làm tập vận dụng nội dung khái niệm, từ điều chỉnh kịp thời sai lệch 1.4.3 .Phân loại tập hóa học B Có nhiều cách phân loại tập tùy thuộc vào sở phân loại ... 50 T T 2.1.1 Hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu môn học 50 T T 2.1.2 Hệ thống tập phải đảm bảo tính xác, khoa học 50 T T 2.1.3 Hệ thống tập phải đảm bảo tính hệ thống, tính đa dạng...
- 199
- 3,809
- 31
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông
... số phân cách cao câu 1, 1.2.5.1.3 Thế số phân cách tốt? Một công cụ trực tiếp số phân cách giúp cho ta lựa chọn câu trắc nghiệm tốt, nghĩa phân biệt học sinh giỏi, học sinh Nhưng số phân cách ... chưa thử nghiệm phân tích Mục đề cập đến phương pháp phân tích câu trắc nghiệm hai phương diện: độ phân cách (discrimination) độ khó (difficulty) 1.2.5.1 Độ phân cách câu trắc nghiệm Phân tích câu ... cần loại bỏ hay sửa chữa lại cho tốt Trong lựa chọn câu trắc nghiệm vào số phân cách, ta cần phải nhớ điều số phân cách D cao tốt Với hai trắc nghiệm tương tự nhau, trắc nghiệm có số phân cách...
- 208
- 718
- 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hoá phần kim loại lớp 12 – chương trình nâng cao THPT
... em giải tập 1.2.4.2 Cơ sở phân loại tập phân hóa Cơ sở phân loại BTPH dựa sở phân loại tập hóa học nói chung nhiên theo quan điểm dạy học phân hóa ý thêm số cách phân loại như: - Dựa theo mức ... 2.2.4 Hệ thống BT phân hoá phần kim loại lớp 12 – chương trình nâng cao THPT 2.2.4.1 Cơ sở xếp hệ thống tập phân hoá phần kim loại lớp 12 Để thuận tiện cho mục đích đề tài việc sử dụng, hệ thống ... THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống tập Hóa học phân hoá việc tổ chức dạy học phân hoá thông qua hệ thống tập Phạm vi nghiên cứu Hệ thống tập phần hoá học kim loại lớp 12 chương trình nâng...
- 142
- 171
- 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần Hóa học phi kim 11 – chương trình nâng cao THPT
... HS ng nht, ch gm HS cựng mt trỡnh , cựng mt tui cựng nhm mt mc tiờu chung Ngy nay, PPDH th hoỏ ú ó b lung lay Hin nay, ngi ta li quan tõm n cỏ nhõn ngi hc v vic hc trờn bỡnh din t chc (t giai ... tr li Bi TNKQ c chia thnh dng chớnh: dng in khuyt, dng ghộp ụi, dng ỳng sai, dng nhiu la chn Hin nay, bi TNKQ quan dng nhiu la chn l loi bi thụng dng nht nhng u im ca nú nh: cú tin cy cao, tớnh ... cu v ỏp dng dy hc phõn húa vo dy hc húa hc trng THPT l cn thit v phự hp vi xu hng i mi PPDH hin nay, nhm tỡm bin phỏp nõng cao cht lng dy hc 31 Chng TUYN CHN, XY DNG V S DNG H THNG BI TP PHN HểA...
- 150
- 317
- 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT
... ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Dựa sở để phân biệt kim loại nhẹ, kim loại nặng, kim loại màu, kim loại đen? Vì kim loại sáng đặc biệt? Vì số kim loại lại có màu đặc trưng? Vì kim loại tính suốt? Vì ... trình sản xuất điesel sinh học Phân tích ưu, nhược điểm việc sản xuất loại nhiên liệu Từng mức độ chia làm nhiều mức độ nhỏ để phù hợp với trình độ HS đồng thời thể phân hoá HS bài, hệ thống ... cứu cách sử dụng hệ thống tập hoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệ thống tập xây dựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xây dựng sử dụng hệ thống...
- 134
- 5,627
- 65
Tuyển chọn và xây dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9 THCS (phần vô cơ)
... khiu nhng kt qu li 19 b im 2, im Vn khụng phi l lng hay mc kin thc m l nng khiu hoỏ hc Hin nay, nng khiu hoỏ hc cha cú ti liu no kt lun thng nht v nú Theo ý kin chỳng tụi, nng khiu hoỏ hc ... l phi lm ch c tri thc, lm ch cụng ngh V nh th, chỡa khúa thnh cụng ang ct gi trng hc Tr em hụm nay, th gii ngy mai, o to, bi dng hc sinh gii ngy hụm chớnh l gúp phn o to, bi dng nhõn ti ngun ... sinh thụng qua vic quan sỏt hnh ng ca tng em quỏ trỡnh dy hc, kim tra, hoc phng vn, trao i Hin nay, thng ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh i tuyn bng cỏc bi kim tra, bi thi(bi t lun hoc bi thi tng...
- 149
- 1,405
- 2
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông
... tập 1.5.2 Sự phân loại tập phân hoá Cần ý thêm số cách phân loại như: dựa theo mức độ nhận thức, trình độ học lực HS, phong cách học tập HS 1.5.3 Cơ sở xếp tập phân hoá Bài tập phân hóa xếp theo ... tác” 1.3.3.4 Phân hoá sản phẩm Căn vào trình độ kỹ HS chuẩn kiến thức kỹ học, GV giao cho HS hoàn thành sản phẩm cho phép HS lựa chọn thể sản phẩm cuối dựa sở thích mạnh học tập 1.3.4 Các đặc điểm ... học phân hoá 6.2 Khảo sát thực trạng dạy học Hóa học trường trung học phổ thông 6.3 Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 – THPT 6.4 Sử dụng hệ thống tập phân...
- 25
- 527
- 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HOÁ KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
... 1.4.3 Phân loại tập hóa học Trên thực tế, khó có tiêu chuẩn thống vấn đề phân loại tập hoá học Nói cách khác, phân loại tập hoá học mang tính tương đối, loại tập chứa đựng vài yếu tố hay nhiều loại ... lược tương ứng trình bày phần phụ lục Sau hệ thống tập cụ thể cho chương 2.3.2 Hệ thống tập hóa học chương Đại cương kim loại 2.3.2.1 Hệ thống tập TNKQ: *Hệ thống tập TNKQ dùng để đánh giá mức độ ... bằng kim loại ( nhôm , đồng ) ? 2.3.3 Hệ thống BTHH chương kim loại kiềm – kim loại kiềm thổ - Nhôm 2.3.3.1 Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan * Hệ thống tập TNKQ dùng để dánh giá mức độ biết...
- 165
- 605
- 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ PHÂN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 THPT
... sinh em giải tập 1.4.2 Sự phân loại tập phân hoá Cơ sở phân loại BTPH dựa sở phân loại tập hóa học nói chung nhiên theo quan điểm dạy học phân hóa ý thêm số cách phân loại như: - Dựa theo mức ... dạy học phân hoá 6.2 Khảo sát thực trạng dạy học Hóa học trường trung học phổ thông 6.3 Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập phân hóa phần Hiđrocacbon Hóa học 11 6.4 Sử dụng hệ thống tập phân hóa ... đoạn sau d) Phân hoá sản phẩm Sản phẩm HS làm vào cuối học để chứng minh họ làm chủ kiến thức kỹ học Căn vào trình độ kỹ 20 HS chuẩn kiến thức kỹ học, GV giao cho HS hoàn thành sản phẩm viết báo...
- 172
- 531
- 2
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao potx
... tương tác tiểu phân giới vi mô, mối liên hệ đặc điểm cấu tạo chất với tính chất chất, qui luật biến đổi loại chất mối quan hệ chúng Đặc điểm trình tư hóa học phối hợp chặt chẽ, thống biến đổi bên ... cụ, hóa chất cần thiết o Xác đònh cách tiến hành thí nghiệm, quan sát tượng kết luận bước giải (chất nhận biết) + Kết luận cách giải trình bày hệ thống cách giải Các dạng tập thực nghiệm sử dụng ... phạm : - Kiểm tra, đánh giá chất lượng hệ thống tập - Kiểm nghiệm đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống tập dạy học VII Những đóng góp đề tài : - Xây dựng hệ thống tập bồi dưỡng HS giỏi phương pháp...
- 135
- 969
- 1
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học lớp 9 trường THCS HH
... giải theo nhiều cách khác nhau, từ chọn cách giải hay nhanh 2.2 Phân loại tập phân hoá hoá học vô Trong phạm vi tài liệu này, đề cập đến loại tập lý thuyết Có thể chia loại thành loại lớn : - Bài ... bao gồm kết tập cách giải 16 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Tôn trọng cách giải học sinh Yêu cầu em tìm nhiều cách giải khác cách tốt cách Rèn luyện ý ... lớp 14 23.1 Sử dụng hệ thống tập để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh 2.3.2 Các ví dụ 16 2.4 Hệ thống tập bồi dưỡng học sinh giỏi 27 2.41 Bài tập loại hợp chất vô ...
- 39
- 634
- 1
SKKN Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học lớp 9 trường trung học cơ sở
... xét hệ số tỷ lượng chất phương trình hoá học; tương quan khối lượng mol…để vận dụng trường hợp cụ thể Một toán giải theo nhiều cách khác nhau, từ chọn cách giải hay nhanh 2.2 Phân loại tập phân ... đánh giá kết quả: bao gồm kết tập cách giải Tôn trọng cách giải học sinh Yêu cầu em tìm nhiều cách giải khác cách tốt cách Rèn luyện ý thức thường xuyên chọn lựa cách giải tốt giúp học sinh biết ... lớp 14 23.1 Sử dụng hệ thống tập để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh 2.3.2 Các ví dụ 16 2.4 Hệ thống tập bồi dưỡng học sinh giỏi 27 2.41 Bài tập loại hợp chất vô ...
- 35
- 1,587
- 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa các chương este – lipit, cacbohiđrat hóa học 12 trung học phổ thông
... nghiên cứu: Hệ thống tập phân hóa môn Hóa học việc tổ chức dạy học phân hóa thông qua hệ thống câu hỏi, tập Giả thuyết khoa học Nếu tuyển chọn, xây dựng sử dụng có hiệu hệ thống tập phân hóa cho ... phần hệ thống hoá sở lí luận dạy học phân hoá tập phân hoá 8.2 Ý nghĩa thực tiễn - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập phân hoá chương “Este – Lipit”, “Cacbohiđrat”- Hóa học 12 trung học phổ thông ... sử dụng hệ thống tập phân hoá dạy học thông qua phần hoá học kim loại lớp 12 – chương trình nâng cao trường THPT Tác giả Phan Thị Nguyệt [18] tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập phân hoá...
- 9
- 548
- 9
SKKN tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 9 trường THCS
... xét hệ số tỷ lượng chất phương trình hoá học; tương quan khối lượng mol…để vận dụng trường hợp cụ thể Một toán giải theo nhiều cách khác nhau, từ chọn cách giải hay nhanh 2.2 Phân loại tập phân ... đánh giá kết quả: bao gồm kết tập cách giải Tôn trọng cách giải học sinh Yêu cầu em tìm nhiều cách giải khác cách tốt cách Rèn luyện ý thức thường xuyên chọn lựa cách giải tốt giúp học sinh biết ... toán chất hỗn hợp: %V khí, n, m, loại tập có sản phẩm phản ứng tuỳ thuộc tỉ lệ chất tham gia, nồng độ dd, toán hiệu suất phản ứng, - Bài tập tổng hợp 2.3 Sử dụng hệ thống tập việc bồi dưỡng học sinh...
- 34
- 557
- 0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT
... ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Dựa sở để phân biệt kim loại nhẹ, kim loại nặng, kim loại màu, kim loại đen? Vì kim loại sáng đặc biệt? Vì số kim loại lại có màu đặc trưng? Vì kim loại tính suốt? Vì ... trình sản xuất điesel sinh học Phân tích ưu, nhược điểm việc sản xuất loại nhiên liệu Từng mức độ chia làm nhiều mức độ nhỏ để phù hợp với trình độ HS đồng thời thể phân hoá HS bài, hệ thống ... cứu cách sử dụng hệ thống tập hoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệ thống tập xây dựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xây dựng sử dụng hệ thống...
- 134
- 788
- 4
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông
... vài yếu tố hay nhiều tập cách phân loại khác Mỗi cách phân loại tập có mặt mạnh mặt yếu nó, cách phân loại nhằm phục vụ cho mục đích định chưa có thống tiêu chuẩn phân loại BTHH 29 1.4.4 Hoạt ... chia làm loại tập trắc nghiệm tự luận (thường quen gọi tập tự luận) tập trắc nghiệm khách quan (thường quen gọi tập trắc nghiệm) Giữa cách phân loại ranh giới rõ rệt loại tập cách phân loại chứa ... hoàn chỉnh thành sản phẩm khoa học, tự rút kinh nghiệm cách học, cách tư duy, cách giải vấn đề mình, sẵn sàng bước vào tình học Chu trình học ba thời “Tự nghiên cứu - Tự thể hiện, hợp tác với...
- 130
- 609
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25