... tiểu học theođịnhhướngchươngtrìnhgiáodụcphổthông 1.3.3.1 Đổi toàn diện giáodục đào tạo địnhhướng thay đổi chươngtrìnhgiáodụcphổthơng Đứng trước hội thách thức thời đại, giáodục đào ... thựcgiáodục kĩ sống cho học sinh tiểu học theođịnhhướngchươngtrìnhgiáodụcphổthơng 74 3.2.2 Biện pháp 2: Lập kế hoạch hoạt động phù hợp, mục đích nội dung giáodục kĩ sống theođịnhhướng ... đổi chương trình, sách giáo khoa giáo 16 dụcphổ thơng, góp phần đổi bản, tồn diện giáodục đào tạo Mục tiêu đổi Nghị 88/2014/QH13 Quốc hội quy định: Đổi chương trình, sách giáo khoa giáodục phổ...
... 11, 12 Các môn học hoạt động giáodục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáodục thể chất; Giáodục quốc phòng an ninh; Hoạt động trải nghiệm; Nội dung giáodục địa phương Môn Giáodục thể ... dung hướng nghiệp Cụ thể đề xuất môn học hoạt động giáodục bắt buộc tích hợp nội dung giáodụchướng nghiệp; lớp 8, lớp 9, môn học Công nghệ, Tin học, Khoa học tự nhiên, Nghệ thuật, Giáodục ... dung giáodục địa phương có học phần chủ đề nội dung giáodụchướng nghiệp Cấp THPT: Bỏ chủ trương dự hướng lớp 10 Trong chính, nội dung lớp học bậc THPT tương đồng, không chủ trương dự hướng...
... sở cho việc tuyển sinh giáodục nghề nghiệp giáodục đại học III MỤC TIÊU CHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCPHỔTHƠNG Mục tiêu chươngtrìnhgiáodụcphổthơngChươngtrìnhgiáodụcphổthơng nhằm tạo người ... ĐỊNHCHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCPHỔTHƠNG 40 DỰ THẢO NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCPHỔTHƠNG TỔNG THỂ I GIẢI THÍCH MỘT SỐ THUẬT NGỮ DÙNG TRONG CHƯƠNGTRÌNH Trong chươngtrìnhgiáodụcphổ ... CỦA CHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCPHỔTHƠNG TỔNG THỂ Trang I GIẢI THÍCH MỘT SỐ THUẬT NGỮ DÙNG TRONG CHƯƠNGTRÌNH II QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚICHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCPHỔTHƠNG III MỤC TIÊU CHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤC PHỔ...
... ứng chươngtrìnhgiáodụcphổthơng việc làm quan trọng, cần thiết trình dạy học Trong dự thảo Bộ Giáodục Đào tạo chươngtrìnhgiáodụcphổthơng tổng thể (tháng 8/2015) có ghi rõ: Mục tiêu chương ... (1997), Giáotrình quản lý giáodục Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội 16 Trần Kiểm , Quản lý giáodục quản lý trường học Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội 1997 17 Trần Kiểm , Khoa học quản lý giáodục ... CHƢƠNG TRÌNHGIÁODỤCPHỔTHÔNGMỚI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁODỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁODỤC Mã số: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Lê Kim Long HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Trong trình...
... GDPT Một số vấn đề NL xây dựng CT&SGK GDPT theohướng phát triển NL Giới thiệu số nội dung CT GDPT tổng thể (Trong chươngtrìnhgiáodụcphổthơng mới) - Dự thảo tháng 11 năm 2015: - Dạy học ... GD&ĐT theohướng coi trọng phát triển PC, NL người học 3- ĐMCB hìnhthức phương pháp thi, kiểm tra ĐGKQ GD&ĐT, bảo đảm trung thực, khách quan 4- Hoàn thiện hệ thốnggiáodục quốc dân theohướng ... GD,ĐT theohướng coi trọng phát triển PC, NL người học +Đổi chươngtrình nhằm phát triển NL PC người học, hài hòa đức, trí, thể, mỹ; dạy người, dạy chữ dạy nghề +Đổi nội dung giáodụctheo hướng...
... triển chươngtrình nâng cao chất lượng giáodục II LỘ TRÌNH TRIỂN KHAI CHƯƠNGTRÌNH GDPT MỚI Nghị 88/2014/QH13 Quốc hội quy định: “Từ năm học 2018 2019, bắt đầu triển khai áp dụng chươngtrình ... chươngtrình GDPT SGK theohìnhthức chiếu cấp tiểu học, trung học sở trung học phổ thông. ” Theo quy định đến năm học 2022 – 2023, chươngtrình GDPT áp dụng cho toàn 12 lớp phổthông Tiếp thu ý kiến ... dụng phương pháp giáodục đánh giá kết giáodụcgiáodục phù hợp với địnhhướng tiếp cận lực 4.1 Các môn học HĐGD nhà trường áp dụng phương pháp tích cực hố hoạt động người học, giáo viên đóng...
... Nếu đồng ý, dự thảo chươngtrình mơn học hoạt động giáodục công bố Cổng thông tin điện tử Bộ GD&ĐT phương tiện thông tin đại chúng để lấy ý kiến rộng rãi chuyên...
... buổi/ngày theohướng dẫn Bộ Giáodục Đào tạo Cấp THPT: Địnhhướng nghề nghiệp từ lớp 10 Ở cấp Trung học phổ thơng, chươngtrình khơng tách cấp học thành giai đoạn với tính chất (dự hướngđịnhhướng ... Nội dung giáodục địa phương Thời lượng giáodục cấp Trung học phổthơngtheochươngtrìnhgiáodụcphổthông tổng thể vừa công bố Trong đó, mơn Giáodục thể chất thiết kế thành học phần Hoạt ... kế hoạch giáodục cấp Trung học sở nội dung hướng nghiệp yêu cầu tích hợp vào môn học hoạt động giáodục bắt buộc Các môn học hoạt động giáodục bắt buộc tích hợp nội dung giáodụchướng nghiệp;...
... buổi/ ngày theohướng dẫn Bộ Giáodục Đào tạo Cụ thể, môn học trung học phổ thơng: a) Lớp 10 Dự thảo chươngtrình xác định lớp 10 lớp dự hướng nghề nghiệp Các môn học bao gồm: - Các môn học ... 1, Giáodục kinh tế pháp luật, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Thiết kế Cơng nghệ, Giáodục quốc phòng an ninh Cơng bố Dự thảo Chươngtrìnhgiáodụcphổthơng tổng thể 2017 - Các ... có hướng dẫn lớp dạy học nội dung giáodục địa phương Các môn học trung học sở: a) Các môn học bắt buộc: Ngữ văn, Tốn, Ngoại ngữ 1, Giáodục cơng dân, Khoa học tự nhiên, Lịch sử Địa lý b) Các...
... nội dung chươngtrình MINH HỌA MINH HOẠ CƠ HỘI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUA NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNH MINH HOẠ CƠ HỘI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUA NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNH Phần 1: Giới thiệu Chươngtrình AUSTRALIA ... Úc Giới thiệu Chươngtrình Úc Các lực chung chươngtrình Úc CHƯƠNGTRÌNH AUSTRALIA - 7.2 www.australiancurriculum.edu.au 7 NĂNG LỰC CHUNG Đọc – viết Tính tốn Năng lực CNTT truyền thông (ICT) Tư ... Chúng xác định qua việc cung cấp hội để tăng thêm chiều sâu phong phú cho HS học tập nội dung thiết kế cơng phu • Cáchướng ưu tiên xun CT Các ưu tiên xuyên chươngtrình giảng dạy giải thông qua...
... thuật ngữ để mô tả giáodục – đào tạo từ xa như: Giáodục mở, giáodục từ xa, dạy từ xa, học từ xa đào tạo từ xa giáodục xa… theo nhiều học giả giới Giáodục từ xa q trìnhgiáodục – đào tạo mà ... CNTT truyền thônggiáodục 35 Thay đổi mơ hìnhgiáodụcTheo cách tiếp cận thơng tin, “Hội nghị Paris GDĐH kỷ 21” UNESCO tổ chức 10/1998 người ta có tổng kết mơ hìnhgiáo dục: Mơ hình Trung tâm ... Môi trường, Vụ Giáodục Đại học, Vụ Giáodục trung học, Vụ Công tác học sinh sinh viên, Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, Văn phòng Bộ Giáodục Đào tạo, Lãnh đạo sở giáodục đào tạo nơi...
... MƠ: MƠ HÌNH NHÂN CÁCH MƠ HÌNH NHÂN CÁCH TIÊU CHÍ ĐỨC, SỨC, TÀI TIÊU CHÍ ĐỨC, SỨC, TÀI TÍNH GIAI ĐOẠN CỦA MƠ HÌNH NHÂN CÁCH I.4 NGUN LÝ GIÁODỤC LUẬT GD 2005: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH, GIÁODỤC KẾT ... Căn để địnhhướng Một vài đề xuất Đổi mới, Đổi CBTD & CCGD ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN ? ĐỔI MỚI CĂN BẢN LÀ ĐỔI MỚI “CÁI LÀM NỀN GỐC/ CÁI QUY ĐỊNH BẢN CHẤT” CỦA HTGD ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN LÀ ĐỔI MỚI ... GẮN LIỀN VỚI THỰC TIỄN, GIÁODỤC NHÀ TRƯỜNG KẾT HỢP VỚI GIÁODỤC GIA ĐÌNH VÀ GIÁODỤC XÃ HỘI CỤ HỒ (1945): “MỘT NỀN GIÁODỤC PHÁT TRIỂN HOÀN TỒN NHỮNG NĂNG LỰC SẴN CĨ CỦA CÁC EM” TUN BỐ CỦA BỘ...
... kiến thức, kĩ Chươngtrìnhgiáodụcphổthơng I Mục tiêu chươngtrìnhgiáodục Trung học sở (THCS) Giáodục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển kết giáodục Tiểu học; có học vấn phổthơng ... Hìnhthức tổ chức giáodục THCS bao gồm hìnhthức tổ chức dạy học hoạt động giáodục lớp, ngồi nhà trường Cáchìnhthứcgiáodục phải đảm bảo cân đối, hài hòa dạy học mơn học hoạt động giáo dục; ... thống nhất, tính khả thi chươngtrìnhgiáodục THCS, bảo đảm chất lượng hiệu trìnhgiáodục IV Phương pháp hìnhthức tổ chức hoạt động giáodục THCS Phương pháp giáodục THCS phải phát huy tính...
... công thức cấu tạo amin đơn chức, xác định bậc amin theo công thức cấu tạo Quan sát mơ hình, thí nghiệm, rút nhận xét cấu tạo tính chất Dự đốn tính chất hố học amin anilin Viết phương trình ... phương trình hố học biểu diễn phản ứng đặc trưng hợp chất kim loại kiềm + Viết phương trình hóa học chuyển đổi từ hợp chất thành hợp chất khác + Bài toán tính theo phương trình, xác định cơng thức ... phương trình hố học biểu diễn phản ứng đặc trưng sắt 28 + Bài tốn tính theo phương trình, xác định thành phần hỗn hợp nồng độ dung dịch Bài 41: MỘT SỐ HỢP CHẤT CỦA SẮT A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức...
... địnhChươngtrìnhgiáodụcphổthơng thành lập dành nhiều thời gian xem xét, thẩm địnhchươngtrình Bộ Chươngtrìnhgiáodụcphổthơng ban hành kết điều chỉnh, hồn thiện, tổ chức lại chươngtrình ... Đổi giáodụcphổthơngtheo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáodục mà tâm điểm trình đổi chươngtrìnhgiáodục từ Tiểu học tới Trung học phổthơng Q trình triển khai thức ... kiến thức, kỹ chươngtrìnhgiáodụcphổthơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình sinh học 10 Phần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ chương trình...
... giáodụcTheo ơng [11], “q trình đánh giá chủ yếu trình xác định mức độ thực mục tiêu chươngtrìnhgiáodụcTheo quan niệm phổ biến trường phái giáodụctheo chủ nghĩa hành vi, mục đích giáodục ... giá giáo dục: Là trình xác định mức độ thực mục tiêu chươngtrìnhgiáo dục; Là thu thập lý giải cách hệ thống chứng, phần trình, dẫn đến phán xét giá trị theo quan điểm hành động; Là trình xác định ... Chuẩn kiến thức, kĩ để biên soạn sách giáo khoa, quản lý dạy học, đánh giá kết giáodục môn học, hoạt động giáodục nhằm bảo đảm tính thống nhất, tính khả thi chươngtrìnhgiáodụcphổ thông, đảm...