... ng, v ni dung, v k thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tàiliệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọc kiểm tra đánh giá theochuẩnkiến thức, kĩ chơng trìnhgiáodụcphổthông vi ti liu 23 Hng ... dng GV Ph lc 13 1 Cỏc mu biu, phiu s dng t hun 13 3 Cỏc ti liu, giỏo ỏn, kim tra tham kho 13 5 2 .1 Cỏc ti liu tham kho 13 5 2.2 Cỏc giỏo ỏn tham kho 14 3 2. 3 Cỏc kim tra tham kho 15 2 Ti liu tham ... phng Hot ng 1: Nghiờn cu mc tiờu, ni dung, i tng, iu kin bi 12 0 12 1 dng Hot ng 2: Xõy dng k hoch chi tit t bi dng, hun 12 3 Hot ng 3: Xỏc nh nhu cu, ỏnh giỏ kt qu t bi dng thụng 12 6 qua cỏc mu...
... cỏc nh lý lun ngh c in Trung Hoa ó tng núi n Phan Trng Lun, Trng Dnh (20 01) , PP dy hc vn, 1, NXB Giỏo dc, H Ni, tr . 12 2 - 12 3 35 - Nh hot ng tri giỏc ngụn ng v tỏi hin, chỳng ta ó dng lờn tng tng ... ni dung c cp ti liu; thc hin cỏc nhim v theo cỏc hot ng m ti liu a ra; thng xuyờn kt hp vi cỏc ti liu khỏc i kốm nh : CT GDPT mụn Ng vn; Ti liu Hng dn thc hin chun KT-KN mụn Ng lp 10 , 11 , 12 ; ... GI THEO CHUN KIN THC K NNG THễNG QUA CC K THUT DY HC TCH CC 10 Ni dung2 .1: MT S PHNG PHP, K THUT DY HC TCH CC TRONG DY HC NG VN THPT 10 I Quan nim v PPDH tớch cc 10 ...
... ng, v ni dung, v k thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tàiliệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọc kiểm tra đánh giá theochuẩnkiến thức, kĩ chơng trìnhgiáodụcphổthông vi ti liu 24 Hng ... dng GV Ph lc 13 1 Cỏc mu biu, phiu s dng t hun 13 3 Cỏc ti liu, giỏo ỏn, kim tra tham kho 13 5 2 .1 Cỏc ti liu tham kho 13 5 2.2 Cỏc giỏo ỏn tham kho 14 3 2. 3 Cỏc kim tra tham kho 15 2 Ti liu tham ... phng Hot ng 1: Nghiờn cu mc tiờu, ni dung, i tng, iu kin bi 12 0 12 1 dng Hot ng 2: Xõy dng k hoch chi tit t bi dng, hun 12 3 Hot ng 3: Xỏc nh nhu cu, ỏnh giỏ kt qu t bi dng thụng 12 6 qua cỏc mu...
... với chuẩn khác lĩnh vực có liên quan 1.2 .1. 3 Chuẩnkiến thức, kĩ Chuẩnkiến thức, kĩ chươngtrìnhgiáodụcphổthông đề cập rõ Hướngdẫnthựcchuẩnkiến thức, kĩ năng lớp 10 , 11 , 12 năm 20 06 ... cấp học, mục tiêu môn học, cấp học cụ thể hoá thành chuẩnkiến thức, kĩ chươngtrình môn học, chươngtrình cấp học1.2 .1. 3 .1 Chuẩnkiến thức, kĩ chươngtrình môn họcChuẩnkiến thức, kĩ chươg trình ... kĩ chươngtrình hình học 11 13 1.2. 3 Một số loại toán giải dựa vào Chuẩnkiến thức, kĩ 18 1. 3 Dạyhọckhái niệm Toán học 26 1. 3 .1 Đại cương khái niệm định nghĩa khái niệm .26 1. 3.2...
... so sánh kết học tập học sinh Dựa vào kết điểm học tập học sinh, mà so sánh đánh giá mức độ nhận thức, tiến em học sinh cách khoa học Dựa vào kết học tập mà giáo viên xác định xem học sinh có ... kin thc ngun Xõy dng k hoch dy hc theo hng tớch hp ú l mt nhng ni dung trng tõm B GD-T yờu cu hng dn thc hin nhim v giỏo dc trung hc c s nm hc 2 013 -2 014 Dy hc theo hng tớch hp l mt nhng quan im ... học tập học sinh v ghi chộp đặc điểm học sinh, gia đình, kinh tế, tâm t tình cảm - u im: giáo viên v học sinh thực hin cụng vic u cú th trao i vi v giải pháp khắc phục rào cản, thực yêu cầu học...
... ĐỀ TÀI1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2Chuẩnkiến thức, kĩ hoá họcphổthông1.2 .1 Khái niệm 1.2.2 Những yêu cầu chuẩn1.2. 3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, ... nhiều) STT 10 11 12 Nộidung Mức độ Thầy/ cô em thƣờng đặt câu 23 63 20 5 17 7 11 2 hỏi giảng Em thƣờng trả lời đƣợc câu hỏi 83 20 3 21 1 75 thầy/ cô Thầy/ cô dành đủ thời gian cho 19 12 0 18 4 14 9 10 8 em ... CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌCPHỔTHÔNG2 .1 Phân tích nộidung cấu trúc phần kim loại lớp 12 THPT 2 .1. 1 Mục tiêu 2 .1. 1 .1 Vềkiếnthức * HS hiểu biết: - Khái niệm liên kết kim loại,...
... 20 07 -20 08 đến năm 2 010 -2 011 Năm học Tổng số 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -2 010 2 010 -2 011 HS 333 3 31 333 378 Khối 10 Số lớp Số HS 10 1 10 3 14 0 14 2 Khối 11 Số lớp Số HS 12 8 10 0 95 14 0 Khối 12 Bình quân Số ... 1. 3.4 Quản lý hoạt động dạyhọc trường trung họcphổthông1. 4 Khái niệm Chuẩnkiến thức, kỹdạyhọc trường phổthông1. 4 .1 Khái niệm chuẩn; Chuẩnkiến thức, kỹdạyhọc1. 4 .2 Dạyhọctheo ... lý ChươngtrìnhChươngtrìnhgiáodụcChươngtrìnhgiáodụcphổthôngChươngtrình môn họcDân tộc nội trú GiáodụcGiáodục đào tạo Giáo viên Hoạt động dạyhọcHọc sinh Kế hoạch Kế hoạch dạy học...
... đạt chuẩnkiến thức, kĩ chươngtrình môn Toán theo chủ đề, lớp toàn cấp Tiểu họcDạyhọctheoChuẩnkiến thức, kĩ qua số cụ thể môn Toán lớp trình bày tàiliệuHướngdẫnthựcChuẩnkiến thức, kĩ ... tối thiểu kiến thức, kĩ môn học, hoạt động giáodục mà HS cần phải đạt được” Dạyhọc sở Chuẩnkiến thức, kĩ trìnhdạyhọc bảo đảm đối tượng HS đạt chuẩnkiến thức, kĩ môn họcchươngtrình nỗ lực ... pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo thực mục tiêu giáodụcChươngtrìnhgiáodụcphổthông - cấp Tiểu học (ban hành theo định s 16 /20 06/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 20 06...
... nh mc tiờu bi hc theo chun kin thc k nng 1.1Vềkiếnthức - Nêu đợc khái niệm chất lợng vật, tợng - Biết đợc mối quan hệ biện chứng biến đổi lợng biến đổi chất vật, tợng 1.2Về kĩ HS nói viết ... Trung hc ph thụng Phn ny c cu trỳc theo tng lp 10 , 11 , 12 , ú mi lp u cú cu trỳc thng nht nh sau: 1/ Gii thiu chun kin thc, k nng v thỏi mụn Giỏo dc cụng dõn lp 2/ Hng dn thc hin chun kin thc, ... th hin cỏch ng x - Thay đổi không khí học tập, tạo hứng thú cho HS học tập, qua nhanh chóng tiếp thu kiếnthứchọc2. 5 .2 Cỏch thc hin úng vai c tin hnh theo cỏc bc sau: - GV chia nhúm v giao...
... HỌCTHEOCHUẨNKIẾNTHỨC KĨ NĂNG CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌCPHỔTHÔNG2 .1 Phân tích nộidung cấu trúc phần kim loại lớp 12 THPT 2 .1. 1 Mục tiêu 2 .1. 1 .1 Vềkiếnthức2 .1. 1 .2 ... [4] 1.2 .1 Khái niệm 1.2.2 Những yêu cầu chuẩn1.2. 3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, kĩ 1.2. 4 Các mức độ KT-KN 1.2. 4 .1 Các mức độ kiếnthức1.2. 4 .2 Các mức độ kỹ1. 3.Câu hỏi câu hỏi dạyhọc [15 ], ... loại theo Socrat 1. 4 Sử dụng câu hỏi dạyhọc [16 ], [18 ] 1. 4 .1 Vai trò việc sử dụng câu hỏi dạyhọc1. 4 .1. 1 Đối với học sinh 1. 4 .1. 2 Đối với giáo viên 1. 4 .2 Yêu cầu câu hỏi dạyhọc1. 4 .2 .1 Yêu...
... đánh giá theochuẩnkiến thức, kĩ chươngtrìnhgiáodụcphổthông môn GDCD Cấp THCS (Tài liệu sử dụng tập huấn), (2 010 ); Hướngdẫnthực điều chỉnh nộidungdạyhọc môn GDCD, cấp THCS (Kèm theo công ... nghĩa Việt Nam thông qua Nghị số 40 /20 00/QH10 đổi ChươngtrìnhGiáodụcphổthông Ngày 11 tháng năm 20 01 Thủ tướng Chính phủ ban hành thị số 14 /CT-TTg việc đổi ChươngtrìnhGiáodụcphổthôngthực ... giáo viên THCS chu kỳ III (20 04 - 20 07), môn Giáodục công dân 1, năm 20 05; Chươngtrìnhgiáodụcphổthông môn Giáodục công dân (Ban hành theo định số 16 /20 06/QĐ - BGDĐT Ngày 05 tháng năm 20 06...
... cứu 1.2Chuẩnkiến thức, kĩ hoá họcphổthông1.2 .1 Khái niệm 1.2.2 Những yêu cầu chuẩn1.2. 3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, kĩ 1.2. 4 Các mức độ KT-KN 1.2. 4 .1 Các mức độ kiếnthức1.2. 4 .2 Các ... HỌCTHEOCHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON HOÁ HỌC LỚP 11 THPT 46 2 .1 Nộidung cấu trúc phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 THPT 46 2 .1. 1 Mục tiêu 46 2 .1. 1 .1 Vềkiếnthức 46 2 .1. 1 .2 ... 2 .1. 1 .2 Về kĩ 46 2 .1. 1.3 Vềgiáodục tình cảm, thái độ 46 2 .1. 2Nộidung phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 47 2 .1. 3 Đặc điểm kiếnthức phương pháp dạyhọc chủ yếu 47 2 .1. 4 Phân phối chương trình...
... Nguyt 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 18 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2 0 12 -2 013 0 ,25 Câu 2, 0 Câu Tập làm văn Câu 0 ,25 0 ,25 1 6,0 Câu 10 câu 1, 25 2, 0 0,75 Tổng 0 ,25 2, 0 1 6,0 6,0 10 10 Môn: Ngữ văn ... Phm Th Nguyt 11 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2 0 12 -2 013 17 /11 Th 12 Th 26 /11 Th 1/ 12 Th 3 / 12 4 TN C TN C TN C TN C 62 Cm ng t 64 Tớnh t v cm tớnh t 65 ễn Ting Vit o lng 4 .1 S dng cụng ... Nam Bựi Th Nam V Minh Ngc Giỏo viờn : Phm Th Nguyt 24 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2 0 12 -2 013 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Tụn Bo Nhi Nguyn Hng Phỳc Phm...
... LUẬN 1.1 .1 Chuẩnkiếnthứckỹ (KTKN) 1.1 .1. 1 Giới thiệu chuẩnkiếnthứckỹTheohướngdẫnthựcchuẩn KTKN môn sinh học lớp 12 Bộ Giáodục Đào tạo (chủ biên Ngô Văn Hưng) Chuẩn yêu cầu tuân thủ theo ... -11 1.1 .2 Kháiquát môi trường, GDMT sinh thái họcphổthông 14 1.1 .2 .1 Môi trường giáodục môi trường 14 1.1 .2. 2 Sinh thái họcphổthông ... thái học Tiến hành: o Giáo án: Trong thời gian họckỳ II, năm học2 011 -2 0 12 Nộidung 35,36,39 phần sinh thái học lớp 12 o Phiếu đánh giá nhận thức môi trường: Học kì II, năm học2 011 -2 0 12 Thực...
... Phong 16 Đề tài: Một số kinh nghiệm đạo giáo viên dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ trường Tiểu học Tây Phong chươngtrình lớp họcchươngtrình lớp học TS % TS % 2 013 - 2 014 319 3 12 97.8 2.22 014 ... Giáodục Đào tạo kĩ tiểu họcHướngdẫnthựcchuẩnkiến thức, kĩ NXB Giáodục Việt Nam môn học tiểu học Công văn số 58 42/ BGD ĐT-VP ngày 01/ 9 /2 011 Bộ Giáodục Đào tạo hướngdẫn điều chỉnh nộidung ... phương pháp dạyhọc2.2 Đối với giáo viên - Có tàiliệuHướngdẫnthựcchuẩnkiến thức, kĩ môn học tiểu học - Chủ động, linh hoạt việc xây dựngchươngtrình tổ chức dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ...
... Gắn với nộidunghọc tập (những kiến thức, kỹ năng, thái độ) học nhà trường Những kiến thức, kỹ năng, thái độ nhiều môn học, • nhiều hoạt động giáodục trải nghiệm Những kiến thức, kỹ năng, thái ... tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung họcphổthông công lập Căn Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2 010 ; Căn Nghị định số 29 /2 0 12 /NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2 0 12 Chính ... địa phương giáodục trung họcphổ thông; b) Hướngdẫn đồng nghiệp thực kế hoạch, chươngtrìnhgiáodục trung họcphổ thông; c) Vận dụng sáng tạo đánh giá việc áp dụngkiếnthứcgiáodụchọc tâm...
... HỌC DỰ ÁN GIÁODỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT Hà Nội, tháng 11 - 2 011 HƯỚNGDẪNDẠYHỌC MÔN HÓA HỌC LỚP THCS THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 1: CHẤT A CHUẨNKIẾN THỨC, ... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁODỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN GIÁODỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT TÀILIỆU HƢỚNG DẪNDẠYHỌCTHEO PHƢƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT MÔN HÓA HỌC Chủ trì biên soạn tàiliệu VỤ GIÁODỤC ... trƣờng nƣớc TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 11 : DUNG DỊCH A CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGKiếnthức Biết đƣợc: - Khái niệm dung dịch, dung dịch bão hoà, dung dịch chƣa bão hoà - Biện pháp làm trình hoà tan...