0

các hình thức dạy học gqvđ

Chuyên đề Toán: Tổ chức các hình thức dạy học Toán lớp 5

Chuyên đề Toán: Tổ chức các hình thức dạy học Toán lớp 5

Toán học

... linh hoạt hình thức dạy- học nhằm phát huy hiệu học tập học sinh nâng cao chất lượng hoạc tập học. Vì chọn đề tài “Tổ chức hình thức dạy- học toán năm” CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC CÁC HÌNH THỨC DẠY HOC TRONG ... chưa ham thích học toán , tỏ nhàm chán dẫn đến lười học ,kết học tập bị hạn chế CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC CÁC HÌNH THỨC DẠY HOC TRONG TOÁN III /Các hình thức dạy học thường vận dụng dạy- học toán -Thông ... nêu cách đếm hình nêu kết hình lập phương hình so sánh thể tích hình Hoặc Bt3:Hs làm việc theo nhóm lớn.Mỗi em tìm cách xếp hình khác sau kết hợp lại tìm số cách xếp hình 3 \Hình thức dạy học...
  • 8
  • 1,821
  • 26
SKKN Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở Trung Tâm GDTX”

SKKN Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy họchình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở Trung Tâm GDTX”

Giáo dục học

... pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX viên sử dụng băng hình để dạy bài, chương dạy theo vấn đề Cách khai thác số liệu băng video ... hướng dẫn học sinh khai thác chúng để tìm kiến thức Việc chuẩn bị đảm bảo tính khoa học TG: Nguyễn Thị Thi – TT GDTX Hậu Lộc Phương pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa ... pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX - Học sinh nhắc lại cách làm ghi quy trình vào Tiếp tục cho học sinh thực tập, thực hành theo...
  • 17
  • 1,384
  • 5
SKKN Xây dựng, tổ chức các nhóm học tập theo hình thức dạy- học nhóm và phương pháp thảo luận nhóm

SKKN Xây dựng, tổ chức các nhóm học tập theo hình thức dạy- học nhóm và phương pháp thảo luận nhóm

Báo cáo khoa học

... cầu phiếu Hình a Hình b Hình c Người viết: Trần Văn Dục Trang: SKKN: Xây dựng, tổ chức nhóm học tập theo hình thức dạy- học nhóm phương pháp thảo luận nhóm - Các nhóm tìm hình tô màu - Các nhóm ... nhóm học tập theo hình thức dạy- học nhóm phương pháp thảo luận nhóm PHẦN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài: Xây dựng, tổ chức nhóm học tập theo hình thức dạy- học ... cho học sinh Nên xếp chỗ ngồi cho học sinh cho đối tượng học sinh xen kẽ nhau: + Học sinh – giỏi với học sinh trung bình – yếu + Học sinh nam với học sinh nữ + Học sinh mạnh dạn, tự tin với học...
  • 12
  • 499
  • 0
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở trung tâm GDTX

Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy họchình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở trung tâm GDTX

Giáo dục học

... pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX viên sử dụng băng hình để dạy bài, chương dạy theo vấn đề Cách khai thác số liệu băng video ... hướng dẫn học sinh khai thác chúng để tìm kiến thức Việc chuẩn bị đảm bảo tính khoa học TG: Nguyễn Thị Thi – TT GDTX Hậu Lộc Phương pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa ... pháp sử dụng số liệu thống kê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX - Học sinh nhắc lại cách làm ghi quy trình vào Tiếp tục cho học sinh thực tập, thực hành theo...
  • 17
  • 287
  • 0
Nghiên cứu phát triển các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thanh hoá

Nghiên cứu phát triển các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thanh hoá

Thạc sĩ - Cao học

... với ngành Nh vậy, hình thức dạy nghề đ ợc phân theo nhiều tiêu thức, tiêu thức khác cho ta hình thức dạy nghề khác Tuy nhiên, hình thức dạy nghề chứa đựng số nội dung hình thức dạy nghề khác Song ... theo hình thức đào tạo: Có hình thức đào tạo tập trung, hình thức đào tạo không tập trung Nếu phân theo nguồn kinh phí: Có hình thức dạy nghề trợ cấp toàn bộ, hình thức dạy nghề trợ cấp phần, hình ... nghề ph ơng thức đ ợc sử dụng công tác dạy nghề Các hình thức dạy nghề đ ợc thể theo nhiều tiêu thức khác nhau: Nếu phân theo thời gian: Có hình thức dạy nghề dài hạn, hình thức dạy nghề ngắn...
  • 106
  • 440
  • 1
Một số hình thức dạy học môn âm nhạc trong trường Đại học

Một số hình thức dạy học môn âm nhạc trong trường Đại học

Cao đẳng - Đại học

... thuyết có đặc điểm cách thức tổ chức dạy học với số đông SV, sử dụng rộng rãi thực tiễn, trở thành mắt xích quan trọng trình triển khai dạy học Giờ lý thuyết hình thức triển khai dạy học lớp với mục ... hướng cách dạy mình; tạo cho SV chủ động, tích cực trình nhận thức, hứng thú học tập, đặc biệt có hiệu rõ dạy - học môn 2.2.2 Giờ thực hành ( practical) - dạy cho nhóm nhỏ: Thực hành hiểu hình thức ... tính xác khoa học, tính logic hệ thống nội dung kiến thức, mối liên hệ môn học môn liên quan, với thực tế sống, vấn đề hướng phát triển môn học, định hướng cho người học cách học, cách nghiên cứu...
  • 5
  • 1,333
  • 11
Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Thạc sĩ - Cao học

... dụng hình thức dạy học dự án Vấn đề nghiên cứu Hình thức dạy học dự án phát triển lực học sinh? Những dự án hóa học giúp học sinh phát triển tính chủ động tích cực học tập? Triển khai dạy học ... trung học sở môn công nghệ”đã bảo vệ trường Đại học sư phạm Hà Nội, 2009 Thạc sĩ Vũ Thị Kim Oanh lớp cao học khóa 16, lớp PP dạy học hóa học nghiên cứu sử dụng hình thức dạy học dự án vào dạy học ... sinh điều tra nhận thức lợi ích hình thức dạy học theo dự án Thông qua hình thức dạy học dự án mức“Hiểu biết hóa học đời sống” học sinh nâng cao (chiếm 79.1%) Mức độ hứng thú học sinh biều cụ thể...
  • 24
  • 707
  • 1
Tổ chức giờ học vật lí bằng hình thức dạy học theo trạm ppt

Tổ chức giờ học vật lí bằng hình thức dạy học theo trạm ppt

Vật lý

... hành dạy học đơn vị kiến thức theo hình thức thường dài thời gian dạy hình thức truyền thống 3 KẾT LUẬN Dạy học theo trạm hình thức dạy học mở Trong học sinh tích cực, tự chủ chiếm lĩnh tri thức ... GIỜ HỌC VẬT LÍ DƯỚI DÌNH THỨC DẠY HỌC THEO TRẠM Dạy học theo trạm sử dụng tất pha tiến trình dạy học vật lí Hình thức học tập đặc biệt phù hợp việc dạy học nội dung hình thành khái niệm quan trọng ... giúp học sinh nâng cao thể lực thành tích cá nhân thi đấu Trong dạy học đại, hình thức dạy học theo trạm sử dụng dạy học môn học trường phổ thông XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC GIỜ HỌC VẬT LÍ DƯỚI DÌNH THỨC...
  • 10
  • 1,050
  • 14
Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Sư phạm

... hệ dạy học theo hợp đồng với phương pháp dạy học tích cực khác trình tổ chức dạy học Dạy học theo hợp đồng có phối hợp chặt chẽ PPDH tích cực, hình thức dạy học quan điểm dạy học khác Trong dạy ... kết học tập Hình thức dạy học khác với việc dạy học mang tính đồng loạt cho toàn thể lớp học, cho phép giáo viên quản lí kiểm soát, thẩm định, đánh giá lực học tập học sinh Hình thức dạy học ... quen với hình thức: Đây hình thức dạy học mới, cách học tập không giống với học tập truyền thống nên cần hướng dẫn để học sinh biết cách học theo hợp đồng Học sinh cần làm quen với cách làm việc,...
  • 114
  • 887
  • 5
Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Sư phạm

... Quản lí khoa học, Ban chủ nhiệm khoa thầy cô giáo tr-ờng Đại học Giáo Dục - ĐH Quốc Gia Hà Nội, anh chị, bạn bè đồng nghiệp quan, em học sinh, gia đình tận tình động viên giúp đỡ trình học tập nghiên...
  • 96
  • 973
  • 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  PHẦN KHÔNG KHÍ  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN KHÔNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Giáo dục học

... hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ mơn học bước đầu triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột mơn Khoa học lớp 4, lớp 5, TNXH lớp 2, lớp 3, lớp Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học...
  • 29
  • 775
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  CHƯƠNG NƯỚC  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Giáo dục học

... hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Hình trang 48, 49 sách giáo khoa - Các thẻ ghi từ "bay hơi, mưa, ngưng tụ" - Học sinh chuẩn bị giấy A4 bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra...
  • 22
  • 730
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  19  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Giáo dục học

... chủ trương ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học bước đầu triển khai mô hình trường học VINEN Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình ... óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Các mảnh bìa có hình dạng hình vẽ SGK - HS: SGK; giấy kẻ ô vuông; thước kẻ; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) ... luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; đồ dung dạy học toán - HS: SGK; com pa; thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) -...
  • 69
  • 612
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  22  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 22 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Giáo dục học

... chủ trương ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học bước đầu triển khai mô hình trường học VINEN Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP TUẦN 22 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN 22 Tiết 43 TẬP ĐỌC LẬP LÀNG GIỮ BIỂN Ngày soạn: 19/1/2015 - Ngày dạy: 26/1/2015...
  • 73
  • 510
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP  BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

Giáo dục học

... VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP I.Đặc điểm tình hình Thuận lợi: - Học sinh ham khám phá, tìm tòi để tìm kiến thức cho thân - Sĩ số học sinh phù hợp với việc dạy ... pháp dạy học tích cực, thích hợp cho việc giảng dạy kiến thức khoa học tự nhiên, đặc biệt bậc tiểu học, học sinh giai đoạn bắt đầu tìm hiểu mạnh mẽ kiến thức khoa học, hình thành khái niệm khoa học ... kiến thức khoa học tự nhiên, đặc biệt bậc tiểu học, học sinh giai đoạn bắt đầu tìm hiểu mạnh mẽ kiến thức khoa học, hình thành khái niệm khoa học Tập trung phát triển khả nhận thức học sinh, giúp...
  • 23
  • 1,221
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25