0

các giáo án minh họa

Các bài dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột và giáo án minh họa

Các bài dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột và giáo án minh họa

Tiểu học

... DẠY BÀI ÁNH SÁNG - KHOA HỌC LỚP I Mục đích yêu cầu: Sau học, học sinh biết: - Phân biệt vật tự phát sáng vật chiếu sáng Biết ánh sáng truyền qua số vật không truyền qua số vật, ánh sáng truyền ... đường thẳng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt - Đưa phương án tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu nội dung ánh sáng - Có ý thức chọn nơi có đủ ánh sáng để học, đọc sách… II Đồ dùng ... truyền ánh sáng; + Tìm hiểu truyền ánh sáng qua vật; + Tìm hiểu vấn đề mắt nhìn thấy vật Kết luận, kiến thức mới: - Giáo viên tổ chức cho nhóm báo cáo kết - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh...
  • 49
  • 29,851
  • 85
GIÁO án MINH họa dạy học THEO CHỦ đề rút gọn BIỂU THỨC CHỨA căn và các bài TOÁN LIÊN QUAN

GIÁO án MINH họa dạy học THEO CHỦ đề rút gọn BIỂU THỨC CHỨA căn và các bài TOÁN LIÊN QUAN

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp chúng minh một đẳng thức Giải thích các phép biến đổi đã sử dụng lời giải bài toán Chứng minh đẳng thức ( 1+ )( ) + 1+ − =2 Vận dụng thấp BT 3.1: Chứng minh đẳng thức ... trình bày bài chứng minh đẳng thức Vận dụng thấp Vận dụng cao - Sử dụng được đồng thời các công thức rút gọn được biểu thức chứa đơn giản, và để chứng minh đẳng thức,… - Sử ... hỏi, chia sẻ nhóm đôi, giao nhiệm vụ, khăn trải bàn IV Các hoạt động lên lớp Tổ chức: Hoạt động 1: Khởi động - Trải nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Để rút gọn biểu thức chứa ta...
  • 19
  • 960
  • 7
GIÁO ÁN MINH HOẠ ( CẢ NĂM)

GIÁO ÁN MINH HOẠ ( CẢ NĂM)

Mỹ thuật

... sinh cách làm 13 Giáo án lớp lê việt thắng- quang húc Tam nông -phú thọ ? Nhắc lại cách vẽ lọ hoa? - Học sinh làm + Giáo viên vẽ lên bảng bớc vẽ lọ Hoạt động 4: Đánh giá kết hoa - Phần tạo dáng ... miệng, thân, dáng + Giáo viên cho học sinh xem cách - Tìm hớng đặc điểm hồng vẽ bố cục SGK để học sinh thấy phác d, Nhìn mẫu vẽ chi tiết chỉnh hình nh đẹp e, Vẽ đậm nhạt, vẽ chiều ánh Giáo án lớp lê ... Hớng dẫn học sinh cách làm Giáo án lớp lê việt thắng- quang húc Tam nông -phú thọ tham, hộp bánh - Học sinh làm + Giáo viên cho học sinh xem số học sinh năm trớc Hoạt động 4: Đánh giá kết học ?...
  • 62
  • 446
  • 0
chuyên phân tích đa thức thành nhân tử (có giáo an minh họa)

chuyên phân tích đa thức thành nhân tử (có giáo an minh họa)

Toán học

... nhân tử cách xác, nhanh chóng đạt hiệu cao Để thực tốt điều này, đòi hỏi giáo viên cần xây dựng cho học sinh kĩ quan sát, nhận xét, đánh giá toán, đặc biệt kĩ giải toán, kĩ vận dụng toán, tuỳ ... thói quen tự học, tự tìm tòi sáng tạo, khác thác cách giải, khai thác toán khác nhằm phát triển tư cách toàn diện cho trình tự nghiên cứu em Đối với giáo viên: Giáo viên thường xuyên kiểm tra ... dạng toán, nhận xét đánh giá toán theo quy trình định, biết lựa chọn phương pháp thích hợp vận dụng vào tốn, sử dụng thành thạo kỹ giải toán thực hành, rèn luyện khả tự học, tự tìm tòi sáng tạo...
  • 43
  • 1,676
  • 17
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5, LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG   VÀ  GIÁO ÁN MINH HỌA.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5, LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA.

Giáo dục học

... thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vơ cần thiết việc thể giáo án - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, ... học, rèn thêm cho học sinh kĩ áp dụng sống ngàycủa em để trở thành nhân cách sống nhà trường,gia đình xã hội B.GIÁO ÁN MINH HỌA: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... sáng + Khi dùng số vật cao su, sứ, nhựa,… chèn vào chỗ hở mạch điện – bóng đèn pin khơng phát sáng kết luận: - Các vật kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch hở thành mạch kín, đèn sáng - Các...
  • 20
  • 1,246
  • 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN TNXH LỚP 3  THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT,  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG   VÀ  GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

Báo cáo khoa học

... thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vô cần thiết việc thể giáo án - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, ... lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Mầm non bậc quan trọng mở đàu, có ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học khởi ... DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 18
  • 2,153
  • 0
GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

Vật lý

... nêu cách nêu câu hỏi: HS đề xuất phương án thí nghiệm: - Theo em, ta kiểm tra xem vật bị ngập nước có chịu tác dụng lực "đỡ" trường hợp vật hay khơng, cách nào? có lực đo độ lớn khơng đo cách ... xuất phương án thí nghiệm để nghiệm lại cơng thức tính lực đẩy Ác - si - mét tìm cách làm cho bóng bàn lơ lửng nước Nhận phiếu tổng kết kiến thức dán vào thí nghiệm Đề xuất phương án thí nghiệm ... khơng? - Các vật ln có phần bị ngập - Với vật bị chìm vào nước nước Vật nặng phần bị có lực "đỡ" vật chìm vào nước nhiều; khơng? - Các vật nằm cân mặt nước GV yêu cầu HS đề xuất phương án thí...
  • 4
  • 2,175
  • 24
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

Tiểu học

... bảng trình bày - GV cho nhóm so sánh kết cuối rút kết luận: Các loài mọc lên từ số bô phận thực - HS làm việc nhóm - PP thảo luận nhóm - Các nhóm thực - HS so sánh kết nhóm cá nhân so với vật ... nêu cách trồng - Mời nhóm lên trình bày kết - GV nhận xét rút nhận xét cách trồng số loại cây: + Cách trồng mía: lên luống, đặt mía nằm dọc rãnh sâu bên luống Dùng tro trấu để lắp lại + Cách ... - Đại diện nhóm dán phiếu học tập nhóm lên bảng trình bày trước lớp - GV phát mẫu vật thật cho nhóm quan sát điền vào phiếu học tập nhóm - GV quan sát giúp đỡ nhóm - Các nhóm dán kết lên bảng...
  • 4
  • 2,348
  • 51
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài cao su

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài cao su

Tiểu học

... gặp nóng, lạnh; cách điện, cách nhiệt tốt; khơng tan nước, tan số chất lỏng khác; cháy gặp lửa - Học sinh nêu công dụng cao su ? - Cách bảo quản cao su ? * Giáo dục kĩ sống : Các em giữ gìn đồ ... 5.Kết luận, kiến thức : - GV tổ chức cho nhóm báo cáo kết - Các nhóm trình bày lại thí nghiệm sau trình bày thí nghiệm -GV hướng dẫn HS so sánh kết thí nghiệm với suy nghĩ ban đầu -Theo dõi bước để ... nhóm 4, đề xuất thí nghiệm nghiên cứu - Các nhóm HS tự bố trí thí nghiệm, thực thí nghiệm, quan sát rút kết luận từ thí nghiệm (HS điền vào theo bảng ) - Các nhóm báo cáo kết (đính kết nhóm lên...
  • 2
  • 3,693
  • 102
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Tiểu học

... diện số nhóm trình bày lại cấu tạo hạt đậu vào bảng nhóm Bước 5: Kết luận - GV cho HS xem hình minh hoạ kết luận Hạt gồm: Vỏ, phơi chất dinh dưỡng dự trữ Hoạt động 2: Nêu trình phát triển thành ... - Hs thảo luận trình bày * HĐ nhóm - HS thảo luận theo nhóm - Một số nhóm đại diện trình bày - Các nhóm khác bổ sung - Hình g: Quả mướp già khơng thể ăn Bổ dọc mướp ta thấy ruột có nhiều hạt...
  • 3
  • 1,476
  • 12
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Tiểu học

... Giáo án lớp + GV cho HS so sánh , đối chiếu + Cho HS nhắc lại cấu tạo hạt +HĐ2: Thảo luận *MT: HS nêu điều kiện ... Giới thiệu kết gieo hạt nhà *Cth: -Cho HS làm việc theo nhóm : -GV gợi ý cho HS làm việc + HS so sánh lại với hình tượng ban dầu xem thử suy nghĩ có khơng ? + Vài HS nhắc lại cấu tạo hạt -Nhóm trưởng ... +Chọn hạt nẩy mầm tốt để giới thiệu với lớp -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận gieo hạt nhóm -Các nhóm khác nhận xét bổ sung -GV nhận xét kết luận +HĐ3: Quan sát *MT: HS nêu trình phát triển...
  • 2
  • 971
  • 8
Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

Tiểu học

... cứu: -HS đề xuất cách làm để kiểm tra kết + GV: Để kiểm tra kết dự đốn dự đốn(VD: Thí nghiệm, mơ hình, em phải làm nào? tranh vẽ, quan sát, trải nghiệm ,) + GV: Các em đưa nhiều cách làm để kiểm ... - Để bảo quản sản phẩm làm thuỷ tinh cần tránh va - Chúng ta có cách bảo quản để đồ chạm với vật rắn, để nơi chắn dùng thủy tinh không bị vỡ ? để tránh làm vỡ… - Cát *GDBVMT: Thủy tinh làm chủ ... cách làm để kiểm tra kết quả, cách làm thí nghiệm phù hợp - HS thảo luận nhóm 4, đề xuất thí - GV tổ chức cho HS thảo luận, đề xuất thí nghiệm nghiệm nghiên cứu - Các nhóm HS nhận đồ dùng thí...
  • 5
  • 4,432
  • 76
Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề định hướng phát triển năng lực học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Page Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề định hướng phát triển lực học sinh Tiết + 3: Vật liệu khí I Mơc tiªu 1.KiÕn thøc - BiÕt cách phân loại ... xung minh nghƯ chøng cho c¸c tÝnh chất vật liệu khí Cng c (2’) ? Qua tiết ngày hôm cần nhớ nội dung gì? Hướng dẫn nhà (1’) V Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Page Giáo án minh họa ... chặt vật chi tiết máy cách dùng tay quay để di chuyển má động kẹp vật với má tĩnh - Nghe ghi vë - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Page Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề...
  • 10
  • 2,925
  • 0
giao an minh hoa day hoc tich hop mon dia ly 9

giao an minh hoa day hoc tich hop mon dia ly 9

Địa lý

... …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Kiểm tra đánh giá kết học tập a/ Cách thức đánh giá - Đánh giá trình thực : chuẩn bị , khả thuyết trình , tranh luận nhóm , cá nhân Việc đánh giá gồm mặt sau: + Nội dung-giá ... ngư nghiệp ( Giáo viên u cầu nhóm 2: trình bày sản phẩm hình ảnh đường hầm qua đèo Hải Vân, đường Hồ Chí Minh, Cơng trình thuỷ lợi…) " VẬN DỤNG KIẾN THỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN (để giáo dục tinh ... dự án triển khai mở cho vùng có nhiều hội để phát triển - Gv mở rộng: Các dự án lớn triển khai(Việc hoàn thành đường Hồ Chí Minh hầm đường dài gần km qua đèo Hải Vân; Nhà máy lọc dầu Nghi Sơn –...
  • 11
  • 520
  • 0
Giáo Án Minh Họa Chủ Đề: Hiệu Ứng Nhà Kính

Giáo Án Minh Họa Chủ Đề: Hiệu Ứng Nhà Kính

Hóa học

... ê B 28 B 42 b ữ ôn inh học 12 B 44 y B 46 ả b ữ yê Môn Giáo dục công dân 12: Bài 9: P  b ắm ượ thiên nhiên m ữ y ữ ư bảo tài nguyên g Giáo dục bảo vệ môi trường:  bế ữ ảm ượ m oạ x ộ m o ế ... Phƣơng tiện * Giáo viên: - ê o bả - ế b m y - Bộ ê o Âm ế b o ế m y y ế m m y ầ m m ảo m * Học sinh - Km bả - ê ả - b o m I m y y - ượ ế y Pow m ả o yế ả ẩm Phƣơng pháp kĩ thuật thực dự án - P ươ ... m ả o yế ả ẩm Phƣơng pháp kĩ thuật thực dự án - P ươ m Bả m ỏ ù b - P ươ ượ P ươ ạy III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động 1: HỞI ĐỘNG *Mục tiêu bế ế ê ươ ữ * Phương tiện ả * Hình thức tổ...
  • 17
  • 722
  • 1
Gián án Minh hoa Bai 15 - Gioi thieu  cac mo khoang san va noi khai thac.

Gián án Minh hoa Bai 15 - Gioi thieu cac mo khoang san va noi khai thac.

Địa lý

... Bài 15 GIỚI THIỆU CÁC MỎ KHOÁNG SẢN CỦA VN -Than Quảng Ninh - Dầu khí Vũng Tu - Sắt Hà Tĩnh - Crôm Thanh Hoá - Vàng...
  • 3
  • 982
  • 4
30 ĐỀ-ĐÁP ÁN MINH HOẠ MÔN TOÁN KỲ THI THPT CỦA CÁC TỈNH THÀNH TOÀN QUỐC

30 ĐỀ-ĐÁP ÁN MINH HOẠ MÔN TOÁN KỲ THI THPT CỦA CÁC TỈNH THÀNH TOÀN QUỐC

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trường ĐH xét mơn Tốn Văn: Có: 2.C62  30 (cách) 0,25 W V N TH2: Trường ĐH xét hai mơn Tốn Văn: Có: 1.C6  (cách) 0,25 Vậy có trường hợp là: 30 + = 36 (cách)   W W sin x sin x dx   dx cos x ... Thí sinh giải đúng bằng cách khác cho điểm tương ứng ở các phần.  5.  Với bài hình học khơng gian (câu 6) nếu thí sinh khơng vẽ hình hoặc vẽ hình sai thì khơng  cho điểm tương ứng với phần đó.  II. ĐÁP ÁN:   Câu  ...  Xét số có chữ số khác nhau: - Có cách chọn chữ số vị trí - Có A9 cách chọn chữ số Do số số có chữ số khác là: A9 = 3265920 Xét số thỏa mãn đề bài: - Có C5 cách chọn chữ số lẻ - Đầu tiên ta xếp...
  • 187
  • 350
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN,  CÁC BÀI TOÁN MINH HỌA, CÁC ĐỀ THI TỈNH, TOÀN QUỐC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN, CÁC BÀI TOÁN MINH HỌA, CÁC ĐỀ THI TỈNH, TOÀN QUỐC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC.

Lớp 5

... MINH HỌA, CÁC ĐỀ THI TỈNH, TỒN QUỐC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN, CÁC BÀI TỐN MINH HỌA, ... giúp giáo viên có tài liệu ơn luyện Trân trọng giới thiệu với thầy giáogiáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN, CÁC BÀI TỐN MINH ... đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm...
  • 187
  • 688
  • 0
Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác

Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác

Sư phạm

... nội dung dang dở (cháy giáo án) giảng xong mà thời gian nhiều (ướt giáo án) Giảng vừa khớp thời gian không thừa không thiếu tiêu chuẩn người dạy giỏi Các giáo viên soạn giáo án hay lập kế hoạch ... lí có tranh, ảnh, áp phích minh họa 1.7.2 Sử dụng powerpoint Ngày nay, Powerpoint dùng phổ biến khắp nơi Các giáo viên soạn giảng Powerpoint tiện lợi: sáng tạo nhiều cách trình bày đẹp, lưu giữ ... đạt mục đích dạy học PPDH cách thức hành động GV HS trình dạy học Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức khơng tách cách độc lập PPDH hình thức cách thức hoạt động GV HS...
  • 134
  • 426
  • 1
Lập và lựa chọn các phương án quy hoạch giao thông tĩnh cho quận hoàng mai

Lập và lựa chọn các phương án quy hoạch giao thông tĩnh cho quận hoàng mai

Giao thông - Vận tải

... hậu nhiệt đới gió mùa ẩm.Mùa hè từ tháng đến tháng 9,thời tiết nóng có mưa nhiều.Mùa đơng từ tháng 11 đến tháng khơ lạnh mưa Có tháng chuyển mùa tháng tháng 10 Sông Hồng chảy qua Hà Nội từ Thượng ... km.lũ lụt xảy Hà Nội nước sông Đà , sông Lô nhánh sông Hồng.Mùa mưa lũ lụt kéo dài tháng,từ tháng đến tháng 10 hàng năm thời điểm tập trung cao vào tháng Do chịu ảnh hưởng biển ,Hà Nội cao độ ẩm ... cơng nghiệp tương ứng với thời kỳ cách mạng kỹ thuật I gọi cách mạng thủ cơng nghiệp - Thời kỳ thị hố cơng nghiệp tương ứng với thời kỳ cách mạng kỹ thuật II gọi cách mạng cơng nghiệp - Thời kỳ...
  • 78
  • 650
  • 1

Xem thêm