... quanh hạt nhân nguyên
hàng nghìn km/s) xung quanh hạt nhân nguyên
tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên
tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên
vỏ nguyêntử
vỏ nguyêntử
(dạng mây ... biết mối liên hệ giữa số e,số p
và số hiệu nguyêntử Z?
và số hiệu nguyêntử Z?
số e = số p = số hiệu nguyêntử (Z)
số e = số p = số hiệu nguyêntử (Z)
VD
:
H:
Z
=
1
cã
1
e
vµ
1
... electron, phân lớp electron
.
.
1. Lớp electron:
1. Lớp electron:
- Nguyêntử ở trạng thái cơ bản: các e lần lượt
- Nguyêntử ở trạng thái cơ bản: các e lần lượt
chiếm các mức năng lượng từ...
... quanh hạt nhân nguyên
hàng nghìn km/s) xung quanh hạt nhân nguyên
tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên
tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên
vỏ nguyêntử
vỏ nguyêntử
(dạng mây ... biết mối liên hệ giữa số e,số p
và số hiệu nguyêntử Z?
và số hiệu nguyêntử Z?
số e = số p = số hiệu nguyêntử (Z)
số e = số p = số hiệu nguyêntử (Z)
VD
:
H:
Z
=
1
cã
1
e
vµ
1
... L(8e)
1s
1s
2
2
/ 2s
/ 2s
2
2
2p
2p
6
6
- Mô hình mẫu hành tinh nguyêntử của
- Mô hình mẫu hành tinh nguyêntử của
Rơdơpho, Bo và Zommơphen:
Rơdơpho, Bo và Zommơphen:
electron chuyển...
... nhau.
Các lớp electron:
Số thứ tự n 1 2 3 4
Tên lớp K L M N
Bài 4
CẤU TẠOVỎNGUYÊN TỬ
I. SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG
NGUYÊN TỬ
II. LỚP ELECTRON VÀ PHÂN LỚP ELECTRON
III. SỐ ELECTRON TỐI ... CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG
NGUYÊN TỬ
Mô hình mãu hành tinh nguyêntử của
Rơ-dơ-pho, Bo và Zom-mơ-phen
Quan niệm mới
I. SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG
NGUYÊN TỬ
1. Các electron chuyển động ... nhân
nguyên tử, không theo những quỹ
đạo xác định.
2. Số electron ở vỏ = số proton trong
hạt nhân = Z
Vd: Li (Z=3)
1. Các electron ở vỏ được phân bố
theo những qui luật nhất định.
Vỏ nguyên...
... các bài toán vềcấutạonguyên tử
Phơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên tửPhơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên tử
Phơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên ... phân tử, hỗn hợp các nguyêntử
Nếu là M
x
Y
y
thì có thể coi có x nguyêntử M và y nguyêntử Y.
Do đó x.Z
X
+ y.Z
Y
= (S
phân tử
+ a
phân tử
) : 4
VD3: Tổng số hạt cơ bản trong phân tử ... 35.
Số hiệu nguyêntử của nguyên tố X là (CĐ KA năm 2009)
A. 18. B. 23. C. 17. D. 15.
Câu 33: Nguyêntử của nguyên tố X có tổng số hạt cơ bản là 40. Số hạt mang điện của một nguyêntử Y
nhiều...
... obitan: 1 3 5 7
Nguyên lý Pauli
Nguyên lý vững bền
Qui tắc Hund
Sự phân bố
electron
Nguyên tử
Cấu trúc vỏ
nguyên tử
Cấu hình electron nguyên tử
Đặc điểm lớp electron ngoài cùng
Nguyên tố
hoá ... được tạo nên từ những hạt cực kỳ nhỏ bé gọi là nguyêntử và chúng rất ít khi
tồn tại độc lập mà kết hợp với các nguyêntử khác tạo thành các phân tử hay tinh
thể, sự kết hợp các nguyêntử với ... tích: 0
Khối lượng: 1u
Vỏ nguyêntử Electron (e)
Điện tích: 1-
Khối lượng: 5,5.10
-4
u
Hạt nhân nguyên tử
Proton (p)
Nơtron (n)
Kích thước, khối lượng nguyên tử
Obitan nguyên tử
Lớp electron
Gồm...
... các bài toán vềcấutạonguyên tử
Phơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên tửPhơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên tử
Phơng pháp giải nhanh các bài toán vềcấutạonguyên ... phân tử, hỗn hợp các nguyêntử
Nếu là M
x
Y
y
thì có thể coi có x nguyêntử M và y nguyêntử Y.
Do đó x.Z
X
+ y.Z
Y
= (S
phân tử
+ a
phân tử
) : 4
VD3: Tổng số hạt cơ bản trong phân tử ... 35.
Số hiệu nguyêntử của nguyên tố X là (CĐ KA năm 2009)
A. 18. B. 23. C. 17. D. 15.
Câu 33: Nguyêntử của nguyên tố X có tổng số hạt cơ bản là 40. Số hạt mang điện của một nguyêntử Y
nhiều...
... TẬP CHƯƠNG CẤUTẠONGUYÊN TỬ
CHUYÊN ĐỀ 1: CẤUTẠONGUYÊN TỬ
DẠNG 1: BÀITẬPVỀ THÀNH PHẦN CỦA NGUYÊNTỬ (Tiết 1 +2)
Câu 1: Hạt nhân của hầu hết các nguyêntử do các loại hạt sau cấutạo nên
A. ... đây không đúng?
A. Nguyêntử được cấutạotừ các hạt cơ bản là p, n, e.
B. Nguyêntử có cấu trúc đặc khít, gồm vỏnguyêntử và hạt nhân nguyên tử.
C. Hạt nhân nguyêntửcấutạo bởi các hạt proton ... Electron cuối cùng của nguyêntửnguyên tố X phân bố vào phân lớp 3d
6
. X là
GV P han Th Sen Page 7
CÁC DẠNG BÀITẬP CHƯƠNG CẤUTẠONGUYÊN TỬ
Câu 129: (CĐ 2008) Nguyêntử của nguyên tố X có tổng...
... Để nguyên thì là chữ bút .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬPVỀCẤUTẠO CỦA TIẾNG
I. Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức vềcấutạo của tiếng 3 bộ phận : âm đầu , vần . thanh
.
-Phân tích đúng cấu ... tra và chấm bàitậpvề nhà của
một số HS .
- Nhận xét , cho điểm HS làm bài trên
bảng .
- HS 1 : Em hãy vẽ sơ đồ cấutạo của
tiếng ? Tìm ví dụ về tiếng có đủ 3 bộ phận
, 2 ví dụ về tiếng không ... về nhà làm bàitập và tập tra
từ điển để biết nghĩa của các từ ở bàitập 2
trang 17 .
+ Hỡi cô tát nước bên đàng
Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi .
- 1 HS đọc to trước lớp .
- Tự làm bài...
... nxm (các phần tử của bảng là 0 hoặc 1). Cho trớc một
phần tử của bảng (i,j). HÃy tìm ra một khoảng hình chữ nhật cực đại chứa phần tử (i,j) và chứa các
phần tử giống nh (i,j).
Bài 1. Lệnh lặp ... i-1;
write('Kho¶ng tháa m n lµ: tu ', dau, 'den', cuoi);·
Bài 1. Lệnh lặp While
Câu hỏi, ví dụ, bài tập
1. a) Lập trình tính tích của 10 số tự nhiên đầu tiên.
b) Lập trình tính ... sau:
A
1
=A
2
=A
3
=A
4
=1
A
n
= A
n-1
+ A
n-3
Viết chơng trình tính A
n
với n cho trớc. (n>=5)
Bài tậpvề nhà
13. Viết chơng trình nhập số thực A và tìm ra số tự nhiên nhỏ nhất N sao cho
1 + 1/2...
... học
GV:
1. Sách bài tập.
2. Một số bài toán liên quan đến câu lệnh lặp.
HS:
1. SGK đầy đủ
2. Vở ghi chép.
b. Kĩ năng
1. Biết được cấu trúc vềcâu lệnh lặp.
2. Nhận biết được một số bài toán có dạng ... lại cho HS hiểu
bài 5 và bước sang bài số 6.
•
-Bài số 6 là một bài liên quan
đến thuật toán cho nên cần
cho HS liên hệ lại bài cũ.
•
-GV đặt câu hỏi cho HS :
•
1.Theo các em bài này có sử
dụng ... mình.
-HS đọc đề bài5
-HS lần lượt trả lời từng em một
và có giải thích.
-HS đọc baitập 6 và trả lời câu
hỏi của GV.HS ghi bài
vào.HS đọc nội dung bài tập.
Suy nghĩ rồi thực hiện.HS ghi
bài vào.
-Chỉ...
... do
Writeln(i);
Readln;
End.
V. Giao bàitậpvề nhà:
1. Bàivề nhà:
Bài 1: Viết chương trình tính tổng của S=1
2
+2
2
+3
2
+….+n
2
.
Bài 2: Viết chương trình in ra những số chẳn trong dãy số từ 1 20.
Bài 3: Viết chương ... từ 1 10.
2. Xem trước bài mới.
Bàitậpvềcâu lệnh lặp
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức
1. Củng cố lại kiến thức vềcâu lệnh lặp.
2. Làm được một số bài toán liên quan vềcâu lệnh lặp.
b. Kĩ ... đúng nội dung như SGK, GV cần đưa ra thêm bàitập cho HS nắm
vững vềcâu lệnh lặp.
IV. Trình tự lên lớp:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1:Viết cấu trúc của câu lệnh lặp với số lần biết...