...
If………………………………………….………………………………………………
42. I never got very lonely because I have lots of good friends.
If……………………………………………………………………………………………
43. We didn’t go on holiday because we didn’t have enough time.
If…………………………………………………………………………………………… ... prison because a detective recognized him.
> If a detective
36. He doesn’t have the money and he cannot afford a new car.
If…………………………………………………………………………………………
37. Susan felt sick because ... should + have + P
II
could
[
Eg: 1. If I had gone there, I would have met him.
2. If she had had enough money, she would have bought that car.
3. If he had studied hard enough, he would have passed...
... M
2+
nhiều hơn trong X
–
là 27 hạt. Công thức phân tử của MX
2
là
A. FeCl
2
. B. ZnBr
2
. C. CaCl
2
. D. BaBr
2
.
Câu 38: Tổng số hạt trong phân tử MX là 84 hạt, trong đó số hạt mang điện ... những năm gần đây bộ giáo dục đã đưa hình thức thi trắc nghiệm vào môn hóa vào trong hình
thức thi tuyển sinh đại học, vì vậy để giải tốt cácbài toán trong thời gian ngắn, chúng ta cần phải có một ... luôn là những người con ngoan, là trò giỏi, để trong
mắt mọi người các em luôn là những người tuyệt vời nhất, với các thầy cô, các em luôn là những niềm tự
hào lớn nhất, trên bước đường đời...
... tử X
-
nhiều
hơn của M
2+
là 13. Công thức phân tử của MX
2
là
A. MgCl
2
. B. MgBr
2
. C. CaCl
2
. D. CaBr
2
.
Câu 27: Tổng số hạt cơ bản trong nguyêntử X là 58, X thuộc nhóm IA. X là ... những năm gần đây bộ giáo dục đã đưa hình thức thi trắc nghiệm vào môn hóa vào trong hình
thức thi tuyển sinh đại học, vì vậy để giải tốt cácbài toán trong thời gian ngắn, chúng ta cần phải có một ... luôn là những người con ngoan, là trò giỏi, để trong
mắt mọi người các em luôn là những người tuyệt vời nhất, với các thầy cô, các em luôn là những niềm tự
hào lớn nhất, trên bước đường đời...
... theo chiều:
A. tăng dần B. giảm dần C. tăng rồi giảm D. giảm rồi tăng
Cau 19. Xét cácnguyên tố nhóm IA của bảng hệ thống tu n hoàn, điều khẳng định nào sau đây
là đúng? Cácnguyên tố nhóm IA
A. ... nhóm IIA và IIIA.
Cau 21: Tổng số hạt proton, nôtron và electron trong nguyêntử của 1 nguyên tố là 28. Số khối
của hạt nhân của nguyên tố đó là:
A) 19 B) 28 C ) 16B) 18 D) 20
Cau 22. Nguyên tố ... 14 D. 12 và 15
Cau 24. DÃy chất đợc sắp xếp theo chiều tăng dần sự phân cực liên kết trong phân tử:
A. Cl
2
, NaCl, HCl B. NaCl, HCl, Cl
2
C. Cl
2
, HCl, NaCl D. HCl, Cl
2
, NaCl
Cau 25. Oxit cao...
... chất
mới. Sự biến đổi này tu n theo những nguyên lý, quy luật, những mối quan hệ định
tính và định lượng của hoá học. Việc sử dụng các thao tác tư duy, sự suy luận đều
phải tu n theo các quy luật ... phê phán mới có khả năng tìm thấy vấn đề và có khả năng sáng tạo
được. Thông qua hoạt động giải, tu thuộc vào từng dạngbài tập, nội dung cụ thể,
với đối tượng cụ thể mà các năng lực được trau ... chuyên sâu, mở rộng,
nâng cao kiến thức để phát triển tư duy ở trình độ cao phù hợp với khả năng trí tu
của HS. Vì vậy, trong đề tài này chúng tôi trình bày vềcác kiến thức cần mở rộng
cho HS chuyên...
... chuyển động mà chất điểm đi đợc những cung tròn
có độ dài bằng nhau sau những thời gian bằng nhau tu ý.
+ Các công thức của chuyển động tròn đều:
Tốc tốc dài:
const
t
S
v
=
=
T
r
v
.2
=
... cộng vận tốc
231213
vvv
+=
Trong đó :
13
v
là vận tốc của vật 1 so với vật 3 là vận tốc tuyệt đối
12
v
là vận tốc của vật 1 so với vật 2 là vận tốc tơng đối
23
v
là vận tốc của ... chơng để tìm đại lợng mà
bài toán yêu cầu. Ta có thể vận dung một hay nhiều công thức một lúc, tu thuộc
vào bài toán ngời ta yêu cầu.
Dạng 2: Lập phơng trình toạ độ (phơng trình chuyển động),...